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這兩本書分別來自東立 和東立所出版 。

國立台北護理學院 嬰幼兒保育研究所 吳蘭若所指導 辛宜家的 宮崎駿動畫中性別角色呈現之探討 (2007),提出新蠟筆小新關鍵因素是什麼,來自於宮崎駿動畫、性別角色、性別分工、性別特質。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新蠟筆小新,大家也想知道這些:

新 蠟筆小新 10

為了解決新蠟筆小新的問題,作者臼井儀人 這樣論述:

  大家熟悉的野原新之助又來了!野原家參加抽獎而中了遊艇之旅,小新不慎落海掉在海豚身上,被同類排擠的懦弱海豚,抵不住小新的糾纏,最後跟他玩在一起,後來看到鯊魚攻擊同類,冒險用椰子打倒鯊魚,也把小新送回遊艇了。

新蠟筆小新進入發燒排行的影片

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宮崎駿動畫中性別角色呈現之探討

為了解決新蠟筆小新的問題,作者辛宜家 這樣論述:

宮崎駿動畫為日本著名動畫,在台灣亦著名且廣受歡迎,且其性別角色之呈現有別於其它動畫,因此本研究即探討宮崎駿動畫中之性別角色,分別以性別分工、性別特質、職業類別與職場位階及身體形象四部份進行探討,並以國內影音出租店調查結果,統計出九十六年宮崎駿動畫中四部最賣座之作品,分別為「龍貓」、「神隱少女」、「魔女宅急便」以及「紅豬」,做為本研究之研究對象,以事件記錄之方式,採內容分析法探討其性別角色;本研究結果發現:1.性別分工中,關於照顧、教育、打掃、清潔等工作,多以兩性共同參與工作分配,多元的呈現兩性分工,而非如傳統觀念將責任落於女性;維持生計角色及修繕等粗重工作則偏向過去傳統觀念,未能以活潑、創新

的方式呈現。2.性別特質中,賦予兩性多元的個性、適意性與情緒穩定性;開放性相較於男性則突顯了女性的獨立自主及其能力,可說一反過去對與女性柔弱的刻板印象,但在嚴謹性部分仍以女性的細心呈現較多,與過去對女性的期待較為相似;因此宮崎駿之性別特質多能以開放、多元之方式呈現,但依然符合自古延續而來之既有觀念。3.職業類別與職場位階中,以多元之職業與不偏重特定性別之職場位階呈現,與現實社會中多元之職業及位階較為貼近。4.身體形象大多跳脫過去傳統思維,以休閒、簡單及素面之服飾呈現,也較少刻意展現兩性之身材比例,多以中性、簡單的外觀呈現身體形象。 本研究之建議包括對教育工作者及家長、對媒體工作者、對未來

研究的建議;期望師長為兒童挑選性別角色呈現上較為適切之動畫,也期望媒體工作者能注意容易落於傳統窠臼部份,呈現出更多元的性別角色且能符合時代潮流,更期望未來研究能以更多面向探討此部分議題,使其研究更為豐富。

新 蠟筆小新 9(首刷限定版)

為了解決新蠟筆小新的問題,作者臼井儀人 這樣論述:

  大家熟悉的野原新之助又來了!有一天小新在路上撿到一隻小海豹,帶回家後備受疼愛,但是第二天,小海豹的飼主出現了…另外,動感女超人MUSUME和動感女超貓再度登場,這次的敵人是樂團夢碎而擾人清夢的噪音怪人亞卡馬西!