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How to pronounce ima的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包
How to pronounce ima的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Hibbs, Linda寫的 Indonesian Picture Dictionary: Learn 1,500 Indonesian Words and Expressions - Ideal for Ib Exam Prep; Includes Online Audio 可以從中找到所需的評價。
國立臺南大學 教育學系課程與教學碩博士班 黃秀霜教授所指導 張惟淑的 親子共讀對孩童認字發展與詞彙能力發展之影響 （2021），提出How to pronounce ima關鍵因素是什麼，來自於親子共讀、認字能力發展、詞彙能力。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 資訊教育研究所 張國恩、宋曜廷、劉子鍵所指導 陳盈璇的 擴增實境輔助英語單字發音學習系統 （2021），提出因為有 擴增實境、擴增實境輔助英語發音、發音視覺化教學、發音器官動畫的重點而找出了 How to pronounce ima的解答。
Indonesian Picture Dictionary: Learn 1,500 Indonesian Words and Expressions - Ideal for Ib Exam Prep; Includes Online Audio
為了解決How to pronounce ima 的問題，作者Hibbs, Linda 這樣論述：
A fun and helpful resource for anyone interested in learning some Indonesian--whether you're 5 or 100 This picture dictionary covers the 1,500 most useful Indonesian words and phrases. Each word and sentence is given in Indonesian script--with a Romanized version to help you pronounce it correctly--
along with the English meaning. The words are grouped into 40 different themes or topics, including basics like meeting someone new and using public transportation to culture-specific topics like celebrating Indonesian holidays and eating Indonesian food. This colorful picture dictionary includes: H
undreds of color photographs1,500 Indonesian words and phrases40 different topics--from social media and WiFi to paying and countingExample sentences showing how the words are usedCompanion online audio recordings by native Indonesian speakers of all the vocabulary and sentencesAn introduction to In
donesian pronunciation and grammarAn index to allow you to quickly look up wordsIndonesian Picture Dictionary makes language learning more fun than traditional phrasebooks. This resource is perfect for beginners of all ages--curious kids, visual learners and future travelers to Indonesia. Linda Hi
bbs first visited Indonesia in the 1970s as a child, inspiring her passion for the language and culture. She has been an Indonesian language teacher at both high school and college levels in Australia for over two decades, and has an MA in Asian Studies. She is co-author of the Indonesian textbook s
eries Kenalilah Indonesia and also the author of All About Indonesia, My First Book of Indonesian Words, Let’s Learn Indonesian and Indonesian for Kids Flash Cards Kit.
親子共讀對孩童認字發展與詞彙能力發展之影響
為了解決How to pronounce ima 的問題，作者張惟淑 這樣論述：
摘要本研究主要目的在探討運用親子共讀對孩童認字發展與詞彙能力發展之影響。以一位自幼就接受中、英文親子共讀的學童為研究對象，本研究採單一受試者之個案研究法來進行，自變項為親子共讀，依變項為認字發展及詞彙能力發展，在研究過程中，研究者採用中文年級認字量表(黃秀霜，2001)與英文認字量表(洪燕玲、黃秀霜、周奕良、柳雅梅、林娟如、謝麗雪，2006)為研究工具，用來測驗研究對象在中、英文方面的認字量，並以修訂畢保德圖畫詞彙測驗」(陸莉、劉鴻香，1994)測驗研究對象，歸納研究發現，本研究獲致以下結論：1.親子共讀有助於提升學童的認字
能力。2.親子共讀對學童詞彙能力發展具有提升效果。根據以上結論，提出相關的研究建議。關鍵字：親子共讀、認字能力發展、詞彙能力
擴增實境輔助英語單字發音學習系統
為了解決How to pronounce ima 的問題，作者陳盈璇 這樣論述：
數位原生時代已經來臨，將科技融入教學，也一直是個廣受關注的議題，許多國內外研究紛紛指出行動設備搭配擴增實境對教學所帶來的益處，對於整合資源、創造學習環境等層面上都有顯著效果，讓虛擬物體將在真實世界中得到增強，還能使互動和介面變得更具親和力、引起學生學習動機、使學習者能沉浸於學習內容中等優勢。著眼於語言新進學習者往往無法看到文字法上反應出發音、及無法自我評估發音準確性的困境，本研究設計一套擴增實境輔助英語發音單字學習系統，目標是設計一個簡單而有效的語音發音模型，以便學習者可以輕鬆理解如何發音。並探討在不同教學方式與不同擴增訊息輔助下，國小生在英語單字發音學習成效上的變化。本實驗採用準實驗研究方
法，藉由傳統教學方式、擴增實境聽覺教材方式、擴增實境視聽覺教材方式、擴增實境視聽覺加唇形對照教材方式，上述四種不同輔助資訊搭配的教學方式進行組間比較。研究結果顯示，無論是以純聽覺、視聽覺或是視聽覺加唇形對照的擴增實境整合，其立即後測效果都明顯高於傳統教學的學習者，表示使用擴增實境應用於英語發音的教學上是有顯著效果的。而擴增實境整合的三個組別之間學習效果上無顯著差異，值得注意的是，擴增實境視聽覺組對於看字發音的學習保留效果是有明顯優勢的。雖然唇形對照的教學設計仍有改善空間，但多數學習者仍對擴增實境中能提供反饋增加互動性的特性保持開放態度，也期待擴增實境系統能加入其他學科，由此可見擴增實境系統輔助
學習有增強學習者學習成效與動機之效果。