韓劇電影你都看哪一部呢？論文書籍站
pronunciation genera的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包
高雄醫學大學 牙醫學系博士班 鄧延通所指導 梁振翊的 四到六歲幼童早期齲齒與其行為發展之流行病學研究:\"雙區域城市的橫斷性分析結果\" （2020），提出pronunciation genera關鍵因素是什麼，來自於齲齒、齲齒指數、身心發展、學齡前兒童行為發展量表。
除了pronunciation genera，大家也想知道這些：
四到六歲幼童早期齲齒與其行為發展之流行病學研究:\"雙區域城市的橫斷性分析結果\"
為了解決pronunciation genera 的問題，作者梁振翊 這樣論述：
背景: 為求了解與確認對於4-6歲學齡前幼兒，其早期發生之齲齒與身心發展兩者間的關連性。方法與工具: 本研究採雙區域的橫斷性分析法，選擇南台灣地區，共433位4-6歲幼兒園內之幼兒，以及中台灣地區，共353位4-6歲幼兒園內之學齡前幼兒進行研究; 根據調查數據顯示，南台灣城市地區幼兒具有較全國調查平均值為低的齲齒數 (dmft=4.07)，而中台灣鄉村地區幼兒則具有比全國調查平均值為高的齲齒數 (dmft=6.88)。藉由兩個地區結果的比較，來分析了解學齡前幼兒齲齒與身心發展之相關性，本研究同時收集基本人口統計學資料、 飲食頻率、口腔齲齒檢查 (dmft)、以及幼兒身心發展 (CCDI) 等
資料，並使用 One-way ANOVA 分析變數 (性別、年齡別、BMI) 間與身心發展的差異性，再進一步使用迴歸分析方法去驗證在控制其他變項的狀況下，學齡前幼兒齲齒與身心發展間的相關性。結果: 本研究結果顯示，在4-6歲學齡前幼兒中，較高的齲齒 (dmft>3~8) 的組別中，身心發展有顯著性的下降 (例如：語言溝通、語言理解等面向)。結論&推論: 通過兩個地區橫斷性分析法研究結果的驗證，我們提出了一個新的研究假說來作為可能的原因或解釋理由: 嚴重的幼兒齲齒和幼兒身心發展間具有顯著的相關性; 在此，我們建議要更加重視嚴重的早期幼兒齲齒對幼兒身心發展的影響，特別是在個人語言溝通與人際交流層面
的影響，以便制定更好的口腔健康照顧方法、預防策略及公共政策，去協助學齡前幼兒更為良好的身心行為發展。