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國立交通大學 資訊工程系 陳登吉所指導 孔崇旭的 電子書視覺化劇情編輯製作環境─適合非程式設計師使用 （2000），提出the l word generatio關鍵因素是什麼，來自於電子書、描述語言、視覺化編輯工具、圖像式程式設計、軟體元件、視覺化劇情、視覺化程式設計、多媒體系統。
電子書視覺化劇情編輯製作環境─適合非程式設計師使用
為了解決the l word generatio 的問題，作者孔崇旭 這樣論述：
多媒體電子書在目前已扮演越來越重要的角色,由於個人電腦之運算能力快速的提昇以及多媒體技術大幅度的進步，使得多媒體在基礎教育中的運用及呈現更加的吸引人。然而製作一本多媒體的電子書,仍需要花很多的時間和心力,更需要熟悉程式設計的技術,才能完成。目前市面上大部分的商業多媒體編輯軟體，例如Authorware和Director，是為專業工程師所設計的，極不適合一般的使用者使用，例如學校的老師和學生。根據我們的研究，適合非程式設計師使用群的多媒體編輯工具,必須符合以下的需求：1)支援多種常用的多媒體物件。2)使用者不需要寫文字式的程式碼。3)支援基本的功能,例如動畫能力及互動能力。4)容易使用和學習。
基於這些基本的需求，在我們的研究中,針對非程式設計師的使用群,設計並實作了一個電子書視覺化劇情編輯製作環境，使他們容易編輯多媒體的電子書。 在電子書視覺化劇情整合發展環境中，我們提出電子書的描述模型，使用多媒體再用元件(MRC)來表示最基本的單位(稱作演員)。多個MRC和描述他們彼此間展示的關係式，可表示演出的劇情。而多個演出的劇情可表示一個表演的埸景。多個埸景就可組合成一部電子書。為了支援我們所提出的電子書描述模型，一個電子書視覺化劇情編輯製作環境被設計和實作出來。此編輯製作環境包含了電子書的描述語言(EBDL），MRC的編輯工具，劇情的編輯工具和播放工具。為了將EBDL
視覺化，來作視覺化的編輯劇情，我們也設計了一個視覺語言。藉著使用此視覺語言，使用者可用視覺化的操作方式，將所需要的表演劇情編出來，而不需額外再撰寫文字化的程式。此外，此系統提供動態加入新媒體元件的機制，使得能因應特別的展示需求加入特定的新元件(MRC)以增強本系統的功能。 包含本系統的部份功能的子系統已被開發成一個商業的電子書編輯工具。運用本系統我們也編輯了一些展示的範例，來展示本系統的應用能力。此外我們也將此系統與Authorware和Director做了一個定性的比較，根據比較的結果也顯示出本編輯製作環境比較適合非程式設計師的使用群去編輯互動式的多媒體電子書。