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日文派對：50音得用手寫這樣學

為了解決レンタル 英語的問題，作者赤名莉香 這樣論述：

學習日文的第一步就是拿出50音開始背， 但是字形越看越像，越寫越覺得哪裡怪怪的， 學了下個字卻忘記上個字， 怎麼樣才能有效的記熟50音呢？ 日文初學者專屬的救星Rika老師舉辦了日文派對！ 根據美國普林斯頓大學及加州大學洛杉磯分校研究顯示，「手寫」有助於大腦記憶！ 精心策劃手寫╳螺旋式學習法╳日記式規劃三重饗宴， 用歡樂、無負擔的方式學習日文，輕輕鬆鬆記住50音， 一起進入日文派對，歡樂的學習日文吧！ 　　　 　　派對主角一：自學沒負擔，最適合自學者的入門書！ 　　50音是學習日文的第一步，只要學會50音，就能活用日文。Rika老師有著超過2000名學生的教學經驗！豐富的教學經驗，使她最懂

學生的瓶頸！專門為初學者、自學者打造的入門日文學習書，看完就能自然而然記熟50音。   　　派對主角二：跟著老師動手寫，一步一步記熟50音 　　「う」跟「ラ」看起來很類似，怎麼寫才是正確的？「ソ」、「ン」、「ツ」、「シ」長得好像，要怎麼分辨？趕快跟著老師一起動手寫！根據美國普林斯頓大學及加州大學洛杉磯分校的研究顯示，手寫有助於大腦的記憶，聽課、學習時搭配手寫，大腦就能有效的消化、吸收內容，同時會使人集中精神、提升學習效果。一起手寫學50音，破解日文的關鍵。   　　派對主角三：螺旋式學習法，用學過的字來學單字吧！  　　「這些單字我都會讀！」記熟50音，就會發現能看懂的字越來越多了！螺旋式學習

法強調透過重覆學習來加強認知。用學過的字帶出單字；學會單字就能看懂句子。50音→單字→會話，由淺入深，基礎穩紮穩打！   　　派對主角四：日記本規劃，有計畫的累積日文實力 　　學習50音最害怕搞混平假名、片假名，日記式的規劃，一週學一行，學了可以熟記並活用，不會因為記太多而搞混，學習語言有計畫卻又無負擔。學習語言的關鍵就是持之以恆，每天接觸自然而然掌握日文。   　　準備好參加派對了嗎？主角都到齊了，只差你一個！讓我們一起參加派對，歡樂的學習日文50音！

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雨夜花雨夜花：臺灣日治時期臺語與日語流行歌詞之女性相關隱喻比較

為了解決レンタル 英語的問題，作者陳祐萱 這樣論述：

本研究是臺語和日語的隱喻的跨文化研究，旨在探討日治時期的臺語和日語流行歌歌詞，其女性相關隱喻的相同點與不同點。儘管目前在歷史、文學、語言學等領域，已有不少臺語流行歌相關的研究，然而其中卻少有針對日本殖民時期，將殖民地的臺語流行歌與殖民母國的日語流行歌進行比較的研究。 本論文將Lakoff & Johnson (1980)的「概念隱喻理論」（Conceptual Metaphor Theory）應用至殖民論述的解讀，並選擇女性相關隱喻作為分析目標。概念隱喻不僅是一種語言形式或文學的修辭手段，更是一種思維方式，除了可以反映人類的思考與認知，亦可以反映文化與社會現象。本論文透過聚焦在日治時期臺語

和日語的女性相關隱喻之比較，除了能夠探討當時的臺日文化與社會差異外，更可以探討殖民論述中常見的殖民地陰性化現象(Chen, Chiu-Ying, 2003; Chen, F. M., 1999; Hsieh, 2009; Kao, 2015; Montrose, 1991)。 在研究方法上，本論文使用語料庫為本（Corpus-based approach）的研究方法，比較分析Chang, C. L. (2014) 從1932到1941年共133首臺語歌詞，與Fukuda (1995) 從1928到1935年共276首日語歌詞。透過比較分析大量的臺語和日語歌詞，本研究所得出的量化結果便能客觀地

呈現日治時期臺語和日語流行歌的概況，足以代表當時臺灣和日本的文化與社會現況。在隱喻判定部分，本研究是先以女性相關關鍵字、男女合唱的女聲部分、或諮詢母語者等，來挑出具潛力的歌詞，接著再藉由Metaphor Identification Procedure (Group, 2007)來判別出女性相關隱喻。 研究結果顯示，133首臺語歌的女性相關隱喻的使用率為36.09%，隱喻類型可分為五類，276首日語歌的女性相關隱喻的使用率為11.96%，隱喻類型可分為八類，臺語歌的女性相關隱喻不論是在使用率或同質性皆遠高於日語歌。而在女性相關隱喻的映射上，臺語歌也較日語歌負面、被動、無助，例如在WOMAN

IS FLOWER隱喻中，日語歌的女性在面對困難阻礙時，即使感到傷心難過，卻還是能哭著開出紅紅的花朵，並對未來抱有希望；然而臺語歌的女性一旦受到挫折，卻只能獨自感到傷心無助，並對未來感到絕望，最後只能在困境中逐漸凋謝、落土。此外，日語歌看待「性」的態度也較臺語歌開放，除了在歌詞中出現了像是「一夜妻」（同床一夜的女人）、「一夜の仇情」（一夜情）的內容外，在WOMAN IS FLOWER隱喻也沒有出現像臺語歌一樣的「牆」、「園內」、「野外」等，分別代表「社會規範」、「遵從社會規範」、「違反社會規範」的映射。從上述臺語和日語歌女性相關隱喻的比較結果，不但可以看出臺灣和日本的文化差異，也顯現了臺語歌在

日本殖民影響下，確實出現了陰性化的情況，而這個結果是殖民歷史脈絡與流行歌經濟考量等多方面因素所造成的。 本研究有三個主要貢獻，首先，本研究採取語料庫為本（Corpus-based approach）的研究方法，所分析出來的女性相關隱喻是系統性的量化結果，能夠反映日治時期臺灣和日本的文化與社會概況。接著，本研究屬於臺語和日語的跨文化研究，而且因為是聚焦在日本殖民時期，所以同時也是殖民地與殖民母國之間的跨文化研究，是過去少見的研究類型。最後，本研究以「概念隱喻理論」（Conceptual Metaphor Theory）作為理論背景，來比較日治時期臺語和日語歌詞的女性相關隱喻，所分析出的結果對隱

喻、對臺灣的殖民論述、對臺灣和日本流行歌曲的研究，都能有理論上的貢獻。

初學必備日文五十音：三角形記憶學習法，一本征服五十音

為了解決レンタル 英語的問題，作者櫻井咲良 這樣論述：

哪泥？學五十音光是「あ」就學了一遍又一遍？ 別再浪費你的寶貴時間，五十音學一遍就夠啦！ 　　獨創「三角形記憶學習法」， 　　學一個假名就建構一個「筆順→讀音→字源」三角形， 　　再搭例句與書寫練習，學習更紮實，基礎更穩固， 　　只要這一本，看字、讀音、寫字樣樣通！ 　　■運用「三角形記憶學習法」學五十音，超有效！ 　　研究發現，學習一個字母，就像在大腦建一座塔、蓋一座山，除了會看，還要同步會讀、會寫。在書中，我們把每一個假名的字型、讀音、字源通通收在一個三角形裡，詳細圖解五十音筆順，讓你邊看邊聽邊記，留下對五十音的第一印象！ 　　■加碼「延伸例句+常見NG寫法」，超實用！ 　　認識五

十音的同時，一併學習進階學習延伸例句吧！書中每個五十音下方的例句都非常符合初學者程度，還附有漢字，讓你會讀會說還會用！此外，書中貼心提醒常見的錯誤寫法，讓你假名學了就會寫、寫了就會用！ 　　■補充「五十音升級戰鬥」，超滿足！ 　　五十音只是學習日文的第一步，有了穩固的基礎，再進階學更多日文吧！書中貼心補充「30個你不能不會的日文漢字」、「50個日文常用搭配詞」、「50句生活便利貼短句」、「50句情緒表達實用會話」、「50句日本旅遊必懂會話」，讓你從五十音進化到「開口說，靈活用」！  

日本長期照護公司在大陸營運模式之研究 --兩個公司之分析

為了解決レンタル 英語的問題，作者齊藤由貴 這樣論述：

人口高齡化是一個社會問題以及商機。日本比中國更早面對這個問題，所以在長期照護領域累積了豐富的經驗。本論文藉由分析兩家日本長照公司商業模式的關鍵資訊（例如：提供的服務、客戶分群、營運點和特性）說明政策對日本長照公司如何在中國和日本營運的影響。因為長期照護服務往往基於政府政策而設計，本論文先介紹日本和中國的政策，然後研究這兩家─ Nichii Gakkan和長壽控股作為個案公司。這項研究結果將有助於致力進軍中國市場並需要計劃營運策略和服務內容的日本長照公司。