ㄦ中文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

日語漢字讀音字典：附中日發聲MP3 QR Code

為了解決ㄦ中文的問題，作者DT企劃 這樣論述：

　　◆注音ㄅㄆㄇㄈ查法 　　◆常用2800個日語漢字，共22000日語詞彙 　　◆列舉音讀+訓讀讀法 　　◆超過30個小時中日發聲MP3 　　◆QR Code線上音檔隨掃隨聽學習無阻礙 　　※音檔連結位於P.2※ 　　一般的日語字典盡是あいうえお的編排順序，往往令初學者在遇到不會唸的漢字時也不知從何查起，索性放棄。本書為方便國人查閱，跳脫五十音的編排順序，獨樹一格以注音符號ㄅㄆㄇ的方式編排，讓讀者查日文漢字如查中文字典一般，能更加快速、方便地找到漢字的讀音。 　　字典在手時可以輕鬆瀏覽左右頁的字，以視覺記憶延伸學習。然而書本不在身邊的時候，也可以成為練習聽力的絕佳時刻！

本書所附之中日發聲MP3 QR Code，是由三位發音精準的日籍老師所錄製，共收錄全書2800個漢字、超過22000個字彙，音檔總時數共30個小時以上！隨時隨地邊聽邊記，讓大量的單字成為你的背景音樂，學習自然效率加倍不再怕「直接」聽到日語！ 　　本書開頭先將日語音讀、訓讀作簡單扼要的說明，之後針對每個漢字分別列出音讀和訓讀的唸法並舉出常用的詞語，讓讀者能在學習上對音讀、訓讀有舉一反三之效。注音符號的書眉設計讓檢索更加快速，書末也一併附上筆劃與音檔索引，相信結合了書本上的知識與中日發聲MP3的幫助，此書必是您考場上的得力助手！  

ㄦ中文進入發燒排行的影片

法語語調對華語聲調習得的影響

為了解決ㄦ中文的問題，作者林佩珍 這樣論述：

華語聲調偏誤的國別化研究，近年已取得不少進展，但以法語母語者為研究對象的相關研究，仍占總體少數。法語無聲調，語言中不存在能夠影響詞彙意義的音高變化，音高的強弱起伏體現於不具辨義功能的重音及語調。本研究欲探知，造成法語母語者聲調偏誤的原因，是否受母語韻律模式的影響，以了解法語語調在華語聲調習得中所扮演的角色。爬梳先行研究可以得知，兩語言在詞彙韻律及後詞彙韻律，有相同及相異之處，文中除了釐清華語聲調的起源、定義及特徵，亦分析比較兩語言的重音及語調結構，最後確立從法語具有語調標記的最小韻律成分──重音短語（Accentual Phrase）切入，作為本研究主要分析觀察的韻律單位。本文並分別從量化及

質性觀點，將華語語句切分成能與法語AP結構相對應之短語單位，進一步針對句首AP及句末AP的首字及末字，檢視15名法語母語人士在句子朗讀及觀點陳述的聲調表現，與法語AP結構特徵的關聯性。偏誤分析結果顯示，綜合兩類語料，學習者偏誤率最高的聲調中，無論位於句首AP或句末AP，皆出現與相對應位置的法語語調不一致的情形，顯示出母語為法語的學習者，其華語聲調偏誤受法語語調影響的可能性大。另一方面，也能從質性分析的音高曲線圖中進一步佐證量化研究之發現。因此綜觀而論，擺脫法語語調對華語聲調習得所造成的影響，對於學習華語的法語母語者而言，是掌握好華語聲調不可輕忽的因素。最後於文末提出後續研究及教學建議，提供未來

研究者及華語教師教學參考。

新主題式國語文解題(Ⅰ)(107~110年)

為了解決ㄦ中文的問題，作者楊昕 這樣論述：

　　本套書《新主題式國語文解題》共兩冊，本書為第Ⅰ冊，彙解107至110年教檢（資格考）及教甄試題；第Ⅱ冊《新主題式國語文解題(Ⅱ)（102～106年）》，彙解102至106年教檢（資格考）及教甄試題。 　　考古題有鑑往知來之效，熟悉考古題是應試之不二法門。本書町畦賅備、脈絡明析，以常識、文意兩主軸為綱，綱下粗分單元，再細分為六十主題，各主題下依年度為序詳解試題。常識篇分語文常識（字）、典籍常識（書）、應用文常識（人）及文化常識（自然）四單元；文意篇分語文表達能力、閱讀理解兩單元。另「國音學」一篇因屬自成體系之專業常識、「題組」一篇則為綜合考題，二者皆無法拆解至其他篇章主

題，故另行獨立。讀者若能按圖索驥，必能在教檢教甄考試上，收以簡馭繁、事半功倍之效。

華語兒童語言習得研究

為了解決ㄦ中文的問題，作者郭曉芬 這樣論述：

本論文旨在探討學前兒童中文語音聲母、韻母及介音之發展及句型發展特徵。就中文習得而言，較少有關台灣兒童語音習得文獻報導，然而，這項研究試圖填補的是學術差距。本研究對象為2.2~3.2歲單一個案以日記式的觀察方式收集相關數據，全程記錄之數據資料沒有透過人工誘導，完全基於兒童的自然發展。主要發現如下：(1)該時期除了林寶春等5組學者所提出的音素外，習得其他額外的聲母、韻母及介音，聲母:ㄈ、ㄒ、ㄘ及ㄙ等音。韻母:ㄚ、ㄜ、ㄝ、ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ及ㄦ等音。介音:ㄧ及ㄨ。(2)捲舌音於此時期尚未發展完全。(3)兒童句型分析亦獲得有趣的發現:使用頻率最高為主詞+動詞+受詞及主詞+動詞句型，另針對

特殊句型“把”字句等5類型亦有相關闡述。藉由理論和實證角度探討，對語音發展及句型分析都會有更一步的影響。關鍵詞:華語音韻發展、語言習得、句型分析