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一直放屁看什麼科的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦CharlotteHabersack寫的 千萬別打開!古怪快遞：吱吱響的包裹 和凱叔的 【神奇圖書館】天空歷險記(2)：不會飛的爸爸 (中高年級知識讀本)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自和平國際 和東雨文化所出版 。
國立暨南國際大學 公共行政與政策學系 黃鉦堤所指導 江森宇的 從羅蘭‧巴特（R. Barthes）的符號學解讀「取消軍教免稅方案」的意義 （2010），提出一直放屁看什麼科關鍵因素是什麼，來自於羅蘭‧巴特、符號學、軍教免稅、直接意指、含蓄意指、迷思、象徵。
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千萬別打開!古怪快遞：吱吱響的包裹
為了解決一直放屁看什麼科 的問題，作者CharlotteHabersack 這樣論述：
尼莫收到的新包裹， 裡頭竟是來自矮行星「卡普托」的機器人！ 它會引發反重力，無聊鎮民們的體重跟心情都變得輕飄飄〜 還有還有， 玩具小偷的謎底已經呼之欲出！ 會是很愛兔子的那個他嗎？ 德國備受喜愛的兒少小說， 一上市就榮登Amazon.de暢銷榜第一名， 91％的讀者給予五星好評！ 住在「無聊鎮」的尼莫、歐達與福列德， 跟生活在台灣的孩子們一樣， 必須面對「每天都好無聊」這個大問題。 直到有天尼莫收到上面寫著「千萬別打開」的包裹， 無聊到爆的無聊鎮， 終於有了驚奇與樂趣！ 歷經騎著噴火龍飛上天， 與見證獨角獸的神奇魔力後， 這次外星機器人
的反重力， 將帶給尼莫和朋友們什麼「驚喜」呢？（還是驚嚇？） 已經偷了好多個玩具的幕後主使者， 到底是誰？ 尼莫又為什麼不希望謎底揭曉？ 背後的原因你猜得到嗎？ 《千萬別打開！古怪快遞：吱吱響的包裹》全新上市， 沒看過前五集也沒關係， 那完全不影響你體驗這一集的閱讀樂趣。 （當然，還是很推薦你看看前面五集，請搜尋關鍵字「古怪快遞」！） 延伸推薦： 《千萬別打開！古怪快遞：會咬人的包裹》 《千萬別打開！古怪快遞：黏踢踢的包裹》 《千萬別打開！古怪快遞：陰森森的包裹》 《千萬別打開！古怪快遞：燒燙燙的包裹》 《千萬別打開！古怪快遞：
會放屁的包裹》 專家推薦 Tey Cheng_臉書最大童書社團「小學生都看什麼書」版主 吳宜蓉_Special教師獎得主／作家 李貞慧_親子作家暨兒童文學推廣人 沈雅琪_神老師&神媽咪 洪進益_小益老師，澎湖石泉國小教師 許伯琴_親子共讀頻道 我們家的睡前故事 賴曉妍_童書／親子作家 歐陽立中_暢銷作家／爆文寫作教練 （依姓氏筆劃排序）
從羅蘭‧巴特（R. Barthes）的符號學解讀「取消軍教免稅方案」的意義
為了解決一直放屁看什麼科 的問題，作者江森宇 這樣論述：
立法院於2011年1月7日三讀通過所得稅法修正案，取消軍教免稅措施。軍教免稅改革案將從明年元旦上路，後年5月就能課徵。該修正案的通過，約37萬軍教人員受到影響，預計每年能帶來112億元的稅收。在台灣政壇，當面臨租稅公平與選票考量時，政治人物大多以選票作為優先考量。循此，取消軍教人員免稅的政策討論多年，卻一直未能通過實施，主要在於立法院財政委員會要求要有完整的配套措施才肯放行。在立院歷經十多年的政治角力，修訂的所得稅法終於通過。然而，為降低軍教人員的反彈，政府採取「課多少，補多少」的原則。財政部估算，軍教恢復課稅後，軍人部分增加的38億元稅收，將用來提高志願役的薪水。教師部分的74億元稅收，則
用來增加國中小的行政輔導人力和導師費。儘管軍教課稅已三讀過關，但是「課多少，補多少」的做法，又再引發新的爭議。本研究引用巴特（R. Barthes）的符號學作為研究途徑，因此將「取消軍教免稅方案」看成是一個被人符碼化的符號。據此，本研究一方面回顧軍教免稅方案的歷史發展與相關法規；二方面則彙整符號網絡中的各個利害關係人對於該符號的意義賦予；三方面則是闡述該符號的意義結構，意義結構包含語言層面的直接意指，以及神話層面的三種文化意義，分別是含蓄意指、迷思與象徵。從中，筆者有這樣的「自我理解」：個人對於現象的認知過程以及公共政策的制訂過程，其中皆充滿著弔詭性與偶變性，而且無法被實證。因此，本研究對於取
消軍教免稅方案的論點，只是眾多可能的其中之一，惟仍希望可提供不同的研究途徑與思考理路。
【神奇圖書館】天空歷險記(2)：不會飛的爸爸 (中高年級知識讀本)
為了解決一直放屁看什麼科 的問題，作者凱叔 這樣論述：
環球追蹤‧遨遊天空 ◆寫給孩子的鳥類知識讀本◆ 鳥類知識＋探險任務 「故事大王」凱叔 超人氣兒童小說系列 ～《神奇圖書館－天空歷險記》～ 給孩子上一堂最不一樣的飛鳥課！ ◆系列與故事簡介 精彩趣味的天空歷險故事 激發孩子的閱讀興趣，主動學習鳥類知識 身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他發明了「變鳥噴霧」，只要對著身體輕輕一噴，就能馬上變成任何想變的鳥。 科學小組的成員們，正想利用這個新的發明，變身成各式各樣的鳥類，沒想到卻發生了一個意外的大事件，竟然讓校長都變成企鵝了…… ◆來自﹝科學小組組員﹞的留言：
嗨，我是科學小組組員吳天天， 追蹤任務還在繼續， 卻發生了一個意外事件── 神書飛船燃料耗盡，掉進了大湖！ 但倒楣的事還不只這一件， 墜湖後我們就被一隻兇巴巴的鳥爸爸追著猛咬…… 但是在逃跑過程， 我們發現牠竟然不會飛！ 這到底是怎麼回事？我一定要弄清楚！」 系列編寫特色 讀故事‧學科學 教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境 《神奇圖書館－天空歷險記》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀本，除了每集都有約9-11個精彩有趣的【尋鳥探險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然
地吸收豐富的鳥類知識，並學習愛護生命與環境。 【飛鳥筆記】 該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄 ．小組員筆記：以孩子的角度觀察鳥類，讓孩子更有認同與趣味感。 ．凱糊塗老師的上課筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關鳥類知識。 【飛鳥檔案】 該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約9-11個﹝飛鳥檔案﹞，介紹各種鳥類的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配細緻精美的鳥類插繪，以及趣味的延伸知識，圖文對照，孩子一下就能看懂。 【知識卡】 該單元會配合每段故事的進行，根據劇情提出幾則小問答，說明如「啄木鳥一天到晚啄擊木頭，卻不
會得腦震盪」之類的原理，讓孩子邊閱讀邊思考，並能立即補充相關自然科學知識。 【大科學家的飛鳥課】 每一集的最後，孩子可以讀到鳥類生態學博士胡運彪特別編寫的【大科學家的飛鳥課】這個單元，內容包括有趣的文字說明與圖解，用﹝問答﹞、﹝對照圖﹞及﹝分類表格﹞的方式呈現，讓孩子更具體深刻的擴充學習鳥類的相關知識。 審訂推薦 臺灣大學森林環境暨資源學系 ﹝丁宗蘇教授﹞ 中華民國野鳥學會 ﹝方偉宏理事長﹞ 特有生物研究保育中心 ﹝林大利研究員﹞ (按姓氏筆劃序排列) 專家推薦介紹 「神奇的鳥類歷險旅程，帶領小朋友深入探索世界與自然
。 要將生硬的科學知識，轉化為清楚易懂的資訊，同時以輕鬆自然的方式讓讀者樂在其中，是一件很困難的工作。這本《神奇圖書館－天空歷險記》是本傑出、神奇的課外讀物，以創意、有趣、懸疑的故事鋪陳，讓讀者深入了解不同鳥類的特色，並探索地球不同的生態環境，是一本非常適合小朋友閱讀的故事書與科普書籍。」──國立臺灣大學森林環境暨資源學系 丁宗蘇教授 「這是一本結合了幻想與科學的童書，虛構的神奇藥水，如同莊周夢蝶般，將人類化為鳥類，又將鳥類擬人化，可以和孩子們溝通交流。 書中情節讓孩子們體會到人生中的悲、歡、離、合，不時帶出悲天憫人的同情心，與扶助弱小的正義感。而在每段章節之後，附帶各種
有趣的科學說明可增進鳥類知識。 且讓這本書變化成飛船帶領小朋友們，乘著想像的翅膀，在藍天白雲與青翠山林間，自由翱翔，對於鳥類有更多的認識，也願為鳥類生態付出更多的關懷。」──中華民國野鳥學會 方偉宏理事長 「《神奇圖書館-天空歷險記》是一群小朋友遇到各種鳥類的冒險故事。鳥類的生活可不只是『飛』而已，還能各自透過通天本領在不同的環境中生存下來。有些小鳥可以邊飛邊睡覺？有些小鳥還會記仇報恩？學習各種鳥類的本事，除了大開眼界之外，也能成為改善人類生活的重要基礎知識。」──特有生物研究保育中心 林大利研究員