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另外網站專業證照機構 - 中華民國勞工安全衛生教育協會也說明:本會以培養及規劃勞動人力,致力專業技能教育訓練,推行自動檢查管理,防止勞動災害,促進社會經濟發展為宗旨. 本會之任務如下:. 一、附設職業訓練機構,辦理專業技能 ...

這兩本書分別來自時報出版 和碁峰所出版 。

國防大學 政治學系 許如亨、郭盛哲所指導 張光瀚的 新時代心理戰思想:策略與對策 (2021),提出一般職業安全衛生教育訓練-6小時關鍵因素是什麼,來自於心理戰、恐怖主義、反送中、兩岸關係。

而第二篇論文南華大學 自然生物科技學系自然療癒碩士班 陳秋媛所指導 劉姿良的 Covid-19 疫情期間遠距粉彩繪畫對心境狀態及焦慮之影響 (2021),提出因為有 新冠肺炎、遠距粉彩繪畫、心境狀態、情境焦慮、自我療癒力的重點而找出了 一般職業安全衛生教育訓練-6小時的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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中美爭鋒:誰將左右世界領導權

為了解決一般職業安全衛生教育訓練-6小時的問題,作者PIERRE-ANTOINEDONNET 這樣論述:

兩強相爭,誰能勝出? 政治體制│經貿戰爭│地緣戰略│科技競賽│軍事角力│航太發展│擴張版圖 一次盤點,完整分析   中國有可能改變政治體制嗎?   除了民主與專制的對立,激烈的貿易戰爭會再次重演嗎?   高科技、軍事與航太競爭,激烈的角力,誰將站上國際新時代的領導位置?   在國際領導權的角逐中,美國最大的阻礙是什麼?中國又將面臨何種危機? 推薦   王宏恩 美國內華達大學政治系助理教授   陳方隅 「US Taiwan Watch: 美國台灣觀測站」共同編輯   葉  浩 政大政治系副教授   劉仕傑 時代力量國際中心主任   顏擇雅 作家   本書作者董尼德,為法國法新社

資深記者與新聞主編。深耕政治學,並長期旅居亞洲學習中文。長達三十七年的媒體生涯,派駐北京、東京、華沙、尼克西亞、紐約聯合國總部。以其資深的新聞資歷,從眾多客觀的數據資料中,抽絲剝繭,並援引諸多新聞媒體的報導與政治人物的觀點,深入探討國際勢力布局。本書分析中國與美國在政治制度、經貿體質、地緣政治、高科技軍事角力等領域的互動走勢,清楚盤整中美兩國歷年概況。並以拜登當選後的後川普時期,其對中與對臺政策的轉變,來分析新時代的中美競爭,誰將左右世界?

新時代心理戰思想:策略與對策

為了解決一般職業安全衛生教育訓練-6小時的問題,作者張光瀚 這樣論述:

兩岸正面臨前所未有的戰爭風險,國內並同時出現「心防鬆懈」、「資訊氾濫」、「梗圖蔓延」等三大危機,在面臨中共各種軟硬兼施的心理戰攻勢作為之下,為確保台灣兩千三百萬人的身家生命安全,應予以提出相對應的對策。本論文以研究心理戰的變革為目的,運用以網路為主的國際經典心理戰案例來進行探討,區分第一、二章相關理論與傳統心理戰之分析、第三章「IS心理戰」(恐怖主義vs.反恐怖主義)、第四章「香港反送中社運心理戰」(港府及北京當局vs.香港泛民主派)及第五章「兩岸心理戰」(中共vs.台灣)等三個重大案例為研究對象,第六章「新時代心理戰」,談討箇中心理戰的特點與影響,更進一步研提因應網際網路及社群媒體所帶來的

新的心理戰變革。研究發現計「恐怖主義與反恐心理戰對抗模式」、「香港反送中心理戰對抗模式」、「兩岸心理戰對抗模式」、「衝突是因於誤解或利益,而心理戰是必爭工具及利器」、「社群媒體成為宣傳機器,也成為另類的洗腦武器」及「新時代心理戰,也就是『社群媒體攻防戰』」等六項:研究建議計「善用新時代心理戰,緩解兩岸緊張關係」、「從香港看台灣,警訊正在發生」及「台灣心理戰人才,急需增添新血」等三項。

職安一點通|職業安全衛生業務主管必勝500精選|一般業甲乙丙丁種適用

為了解決一般職業安全衛生教育訓練-6小時的問題,作者蕭中剛,張嘉峰,許曉鋒,王韋傑 這樣論述:

★★職業安全衛生業務主管唯一聖經,500精選,讓您一擊必中,一次就考過!!★★   職業安全衛生業務主管分為「甲種、乙種、丙種」三類,事業單位規模未滿30人適用「丙種」,30~99人適用「乙種」,「甲種」則是適用100人以上。除此之外更分為:「營造業」和「非營造業」(或稱為一般業),營造業的證照名稱為「營造業甲種職業安全衛生業務主管」,非營造業則為「甲種職業安全衛生業務主管」。   甲乙丙種職業安全衛生業務主管為電腦化測驗,測驗題庫不公開採四選一選擇題,進行電腦上機考試,題目將由電腦連線抽題80題。根據「職業安全衛生教育訓練規則」規定,一般業(非營造業)職業安全衛生業務主管訓練時數為甲

種42小時、乙種35小時、丙種21小時、丁種6小時;訓練內容包含「法規、管理制度與專業實務課程」,本書之編撰即採用此架構編寫,精選必考之500題精華題目,將各個章節考題分門別類後撰寫詳細解析,提供最輕薄且最精華的內容,協助考生在有限的時間內,掌握答題方向及技巧,有效率的準備甲乙丙種職業安全衛生業務主管電腦測驗,輕鬆且順利通過考試取得證照。 本書特色     ★陣容最強之作者群   本書作者群由職業安全衛生領域頂尖講師共同編纂,合力打造最優質參考書籍。   ★精選考題全面解析   精選模擬試題500題並全面解析,從實戰中自我評量,有效率的準備考試並考取證照。   ★配合業務主管教育訓練課程

  與教育訓練課程教材100%吻合,參照各單元章節課後研讀,確實掌握學習狀況。   ★考試職種分類標註   每一小節均標註適用考試職類,不需耗費時間背誦不適宜之考題。   ★最新修訂之職業安全衛生法規   精選題解之解析,均參照最新修訂之職安衛法規內容予以編寫。

Covid-19 疫情期間遠距粉彩繪畫對心境狀態及焦慮之影響

為了解決一般職業安全衛生教育訓練-6小時的問題,作者劉姿良 這樣論述:

  背景及目的:近年來台灣興起藉由繪畫紓壓的風潮,其中粉彩藝術 (Pastel Art) 透過簡單的手指操作與色彩表現,人們可經由非語言的意識傳達與流動,為自身帶來壓力的舒緩、情緒平衡的感受。在投入創作的過程,因為觸覺及視覺的連結將專注力收攝回自身,幫助情緒得以放鬆與焦慮感降低。COVID-19疫情衝擊之下,多數人面臨突如其來的身心壓力,因應現在疫情狀況,實體課程之進行有較多之限制,許多課程轉而以遠距方式進行。本研究在探討Covid-19 期間遠距粉彩繪畫對民眾情緒狀態與壓力之影響。  材料及方法:本研究採對照組等待名單設計(waiting list control group),並採隨機分

派原則,招募年齡於20歲至未滿60歲的一般大眾,性別不拘。實驗組進行連續三週遠距粉彩繪畫課程介入,受試者於個人居處透過電腦視訊進行粉彩課程,每週一次,一次2小時,對照組遠距粉彩課程於三週後進行。評估工具為盤斯心情量表 (Profile of Mood States, POMS) 、情境焦慮量表(State Anxiety, STAI-S) 及自我療癒力量表。  結果:共計40位受試者完成試驗,兩組受試者基本資料屬同質。無母數統計之曼—恩惠尼 U 檢定 (Mann-Whitney U Test) 分析得知,實驗組與對照組之前測為同質,粉彩繪畫介入後,實驗組在盤斯心情量表、情境焦慮與自我療癒力皆與

對照組呈顯著差異 (p = 0.017, p < 0.000, p = 0.047)。無母數統計分析之魏克生符號檢定 (Wilcoxon Signed Ranked Test) 比較兩組於實驗前後之組內差異;實驗組在緊張、憤怒、沮喪、疲勞四個分項有顯著差異 (p = 0.004; p = 0.042; p= 0.005; p = 0.007) ,對照組在緊張與疲勞兩個分項有顯著差異 (p = 0.026; p = 0.043);情境焦慮部分實驗組有顯著改善 (p = 0.017),對照組無顯著差異;自我療癒力部分二組皆無顯著差異。  結論: 本研究證明遠距粉彩繪畫對於一般大眾的情緒、焦慮及自

我療癒力有顯著改善之成效,研究結果可提供遠距粉彩繪畫的推廣及相關研究之參考。