三重社區大學地址的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

三重社區大學地址的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃美滿蔡玉鳳寫的 越南語,一學就上手!(隨書附贈作者親錄標準南、北越發音+朗讀MP3) 和SCOTTMCKAIN的 特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自瑞蘭國際 和意識文化所出版 。

銘傳大學 都市規劃與防災學系碩士班 馬國宸所指導 李安琪的 大規模震災情境下避難收容處所開設管理與防災士空間分布特徵之評析 (2021),提出三重社區大學地址關鍵因素是什麼,來自於大規模震災、防災士、路徑分析、避難收容處所。

而第二篇論文國立東華大學 中國語文學系 彭衍綸所指導 葉威伸的 趙雲信仰與傳說研究-以中國與臺灣為考察範圍 (2020),提出因為有 趙雲(趙子龍)、傳說、民間信仰、歷史記憶、三國演義、方志、三國歷史遺跡的重點而找出了 三重社區大學地址的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了三重社區大學地址,大家也想知道這些:

越南語,一學就上手!(隨書附贈作者親錄標準南、北越發音+朗讀MP3)

為了解決三重社區大學地址的問題,作者黃美滿蔡玉鳳 這樣論述:

二大名師聯手, 為越南語學習者量身打造.上課和自學均適用, 保證越南語,一學就上手!   台灣與越南之間的交流,除了觀光之外,更有密切的貿易往來,越南語已成為許多頻繁來往、甚至長期駐地越南的人有學習需求的語言。因此,瑞蘭國際特邀越南籍名師蔡玉鳳、黃美滿老師,為學習者設計出上課自學皆適用、史上最強的越南語學習書!   ★本書是專為越南語學習者量身打造,從發音到會話,是你全方位的越南語學習書!   根據多年教學經驗,蔡玉鳳、黃美滿老師特別為越南語的初學者規劃,打造最適合華語學習者的越南語學習教材,由淺入深,從發音到會話,就是要你越南語,一學就上手!本書分為二大篇:   PART1 發音

篇,要你發音一學就上手!   越南文字由羅馬字母構成,共有29個字母、6個聲調。在發音篇中,將帶領學習者由簡入繁,從「聲調與母音」、「子音(輔音)」、「複子音(拼輔音)」、進而學習到「韻」,待學習者完全熟悉字母和發音後,再進入會話篇。發音篇共有4課,主題與學習重點如下:   第1課:聲調與母音Thanh điệu và nguyên âm   1. 6個聲調的發音。   2. 單母音的發音。   3. 母音搭配聲調的發音。   第2課:子音(輔音)Phụ âm   1. 17個子音的發音。   2. 用子音和母音做簡單的拼字。   第3課:複子音(拼輔音)Phụ âm ghép   1

. 11個複子音的發音。   2. 用複子音和母音做簡單的拼字。   第4課:韻Vần   1. 韻的發音。   2. 韻的拼字。   PART2 會話篇,要你會話一學就上手!   在學習發音之後,便進入會話篇,每一課都有一個生活主題,從打招呼、介紹自己與他人、數字、時間、日期、購物、打電話,到搭車、問路、訂房、機場用語等,涵蓋範圍一應俱全,而規律的學習步驟也讓讀者能快速抓到每一課的學習重點,聽、說、讀、寫的實力就在扎扎實實的學習過程中逐步累積。   首先,各課主題及學習重點如下:   第1課:打招呼Chào hỏi   會話:簡單的打招呼用語、課堂用語。   語法:「你好」、「謝謝

」、「再見」、「晚安」的用法。   第2課:稱謂Cách xưng hô   會話:應用稱謂來打招呼。   語法:「稱謂」用語。   第3課:介紹自己與他人Tự giới thiệu và giới thiệu người khác   會話:介紹自己的名字、他人的名字、以及相互之間的關係。   語法:   1. 第三人稱的變化方式。   2. 第二或第三人稱複數的構成。   3. 越南語的所有格。   4. 「là(是)」的用法。   5. 「là gì(什麼)」的用法。   6. 「đây(這)」、「đó(那)」、「kia(那)」的用法。   第4課:問候Hỏi thăm   會話:

問候對方、問候他人用語。   語法:「Có... không(有……嗎)」、「còn(那……呢)」的語法。   第5課:我是台灣人Tôi là người Đài Loan   會話:介紹自己的國籍。   語法:「phải không(是嗎)」、「nào(哪)」的用法。   第6課:數字Chữ số   會話:   1. 如何買機票。   2. 問電話號碼。   3. 問護照號碼。   語法:   1. 「mấy(幾)」的用法。   2. 數字的唸法。   第7課:時間Thời gian trong ngày   會話:   1. 詢問時間。   2. 表達時間。   語法:   1.

問「現在幾點了?」   2. 「lúc(在……)」的用法   3. 「thường(通常)」的用法   4. 禮貌的問法   5. 表達時間「從……點到……點」。   第8課:日期Ngày tháng năm   會話:   1. 表達日期。   2. 「您什麼時候回國?」的問答。   3. 「您學越語多久了?」的問答。   語法:   1. 詢問「多久」。   2. 詢問「什麼時候」。   3. 表達事情已發生一段時間。   4. 表達「過去、現在、未來」。   5. 詢問「日期」。   第9課:訂旅館Đặt phòng   會話:   1. 現場訂房間。   2. 登記住宿。   語法

:「... được không?(可以……嗎?)」的用法。   第10課:錢幣與點菜Tiền tệ và gọi thức ăn   會話:   1. 如何點菜。   2. 請服務員結帳。   3. 餐具量詞。   4. 問對方想吃什麼。   語法:   1. 表達「食物的美味」。   2. 詢問對方吃喝什麼。   3. 表達「程度」的用法。   第11課:量詞與購物Lượng từ và mua sắm   會話:   1. 去菜市場買菜。   2. 去百貨公司購物。   3. 量詞。   語法:   1. 詢問「價錢」。   2. 詢問「多少」。   第12課:介紹職業與職務Giớ

i thiệu nghề nghiệp và chức vụ   會話:   1. 您最近的工作如何?   2. 行銷。   語法:   1. 詢問對方「工作如何」。   2. 詢問對方「做什麼工作」。   第13課:打電話與留言Gọi điện thoại và nhắn tin   會話:   1. 打電話找人。   2. 留言。   語法:   1. 表達「需求」的用語。   2. 「請稍等」的用語。   3. 「留言」用語。   第14課:搭計程車與機車Đi taxi và xe ôm   會話:   1. 打電話叫計程車。   2. 跟機車司機議價。   語法:   1. 詢問「

距離」。   2. 學會用越南語「議價」。   3. 學會「地址」的寫法。   第15課:方向與問路Phương hướng và hỏi đường   會話:   1. 學會「問路」。   2. 表達「方向」。   語法:學會「問路」方式詢問「地點」或「處所」。   第16課:在機場Ở sân bay   會話:海關人員常問的問題。   語法:「tại sao / vì sao / sao(為什麼)」、「bởi vì / vì(因為)」的用法。   ★本書「會話篇」針對國人需求,從詞彙、會話、語法、練習到MP3,教學一應俱全,是滿分的越南語學習書!   如前所述,本書會話篇共有16

課,每一課的架構如下:   1.學習主題:每課開頭都先介紹該課學習主題,讀者可迅速掌握學習重點。   例:   本課我們將會學到   會話:介紹自己的名字、他人的名字、以及相互之間的關係。   語法:   1. 第三人稱的變化方式。   2. 第二或第三人稱複數的構成。   3. 越南語的所有格。   4. 「là(是)」的用法。   5. 「là gì(什麼)」的用法。   6. 「đây(這)」、「đó(那)」、「kia(那)」的用法。   2.詞彙:正課開始後,首先認識與該課學習主題相關的單字及詞彙,而這些字彙也都會應用於該課的會話內容。   例:   ấy 「第三人稱」稱呼

  tôi 我(通用)   rất vui được gặp... 很高興見到……   tên 名字   đồng nghiệp 同事   bạn / bạn bè 朋友   đó / kia 那   họ 他們   các 各   là 是   gì 什麼   đây 這   giới thiệu 介紹   với 跟   bạn học 同學   cũng là 也是   chúng tôi 我們   chúng ta 咱們   3.會話:依照課程學習主軸,每課皆有模擬情境會話,內容生動有趣,再搭配活潑的插圖,不像一般教科書一樣枯燥無趣。   例:   Mai: Chào anh

Hùng!   梅:雄哥,您好!   Hùng: Chào Mai.   雄:(阿)梅,妳好!   Mai: Xin giới thiệu với anh, đây là chị em, chị ấy tên Vân, đây là bạn em, anh ấy tên Hùng.   梅:跟您介紹(一下),這是我姊,她名叫(阿)雲。這是我朋友,他名叫(阿)雄。   Hùng: Chào chị Vân. Rất vui được gặp chị.   雄:雲姊您好!很高興認識您。   Vân: Rất vui được gặp anh.   雲:很高興認識您。   Hùng: Họ là..

.   雄:他們是……   Mai: Các anh chị ấy là đồng nghiệp của chị em.   梅:那些哥哥姊姊是我姊的同事。   4.語法:會話中所應用到的重點語法、句型等,都會在會話後接續詳細的說明,並附上更多的例句示範,讓讀者能夠針對重點語法加強練習。   例:   1. 第三人稱的變化方式:   第三人稱單數的稱呼方式,就是將第二人稱單數的稱謂再加「ấy(第三人稱的用語)」,也就是:第二人稱單數+「ấy」。   2. 「là(是)」的用法:   (1) 用來介紹自己和他人的名字。   例如:   Tôi tên là Hùng. 我的名字是(阿)雄

。   Anh ấy tên là Bình.     他的名字是(阿)平。   (2) 肯定某個人、事、物。   例如:   Đây là chị em.        這是我姊姊。   Đó là từ điển.        那是字典。   5.「là gì(是什麼)」用來造問句「什麼」。   例如:   Anh ấy tên là gì? 他的名字是什麼?   5.練習:每課的最後,都有結合課程內容的豐富練習題,幫助讀者融會貫通課程內容,了解自我學習成效,日積月累下,實力已經養成!   例:   (一)請聽MP3,並跟著唸以下的句子。   1. Ba tôi tên là N

am. 我爸爸的名字是(阿)男。   2. Chú ấy tên là Dũng. 那位叔叔的名字是(阿)勇。   (二)請用括號內的詞,完成整句話。   1. Đây là anh Nam. (Anh ấy / Cô ấy) là bạn của anh.   2. Đó là bà Chen. (Ông ấy / Bà ấy) là cấp trên của em.                                   (三)請用以下的詞來造句。   1. Anh Dũng / đồng nghiệp / tôi   2. Dì Mai / chị / mẹ em

                                  只要跟著本書的學習步驟,即使零基礎,也能一學就上手,以最順暢的節奏逐漸累積越南語的聽、說、讀、寫四大能力,搖身成為越南語達人!   ★本書8大特色,讓您一學越南語就上手!   1.標準南北越朗讀發音MP3,「南北越發音」一學就上手!   由於越南語有南越、北越兩種用法,為讓讀者擁有最完整的學習,特聘南越及北越二位越南籍名師,錄製標準南北越朗讀發音MP3。發音篇更是完全南北越雙聲道,保證讀者學習越南語發音的過程無一疏漏。   2.詳盡的發音及拼字規則說明,「字母」與「發音」一學就上手!   越南語發音時要注意的地方、相似字

母發音上的細微差異、發音的小訣竅、拼字的規則等,在發音篇都有詳盡的說明,更以注音符號輔助,讓讀者能更迅速掌握發音重點。   3.發音及字彙搭配學習,「語彙」一學就上手!   學習發音的過程中,也精選實用字彙,作為發音的練習題,讀者不僅能透過練習細細雕琢發音,也能同時累積字彙量、更達到複習所學的效果,而藉由聆聽MP3所達到的聽力訓練也不容小覷。   4.涵蓋主題最廣的超實用日常會話,「會話」一學就上手!   從簡單的打招呼到每天的問候用語,到各種場合的情境會話,包含點菜、問路、詢價、訂房、叫車、和司機議價、過海關等,讓讀者不論在什麼場合,都能得心應手地使用越南語和人交談。   5.詳細的語

法解釋,「語法」一學就上手!   針對每個越南語文法,都在書中做詳細解釋,並列出許多例句,讀者能有效掌握文法規則及使用方法。   6.完全掌握南北越用法,「南北越用法」一學就上手!   有南北越不同用法時,都提供讀者對照,並解釋用語及發音上的差異,再搭配聆聽MP3,便可完全掌握。   7.豐富多元的練習題,「聽說讀寫」一學就上手!   全書有大量的練習題,除了讓讀者能自我檢測學習效果,也可複習學習內容,更特別加強聽力及語法部分的練習,均衡提升讀者各方面的能力。   8.越中同步對照,「閱讀」一學就上手!   全書課文中所出現的越南語,一律附有中文解釋,讀者在閱讀的過程中,即使碰到尚未學到

的字彙,也能立刻認識字義。 作者簡介 蔡玉鳳   來自越南   國立政治大學教育系碩士   國立胡志明市社會與人文科學大學中文系學士   國立胡志明市經濟大學企業管理系學士   胡志明市半公大學資訊管理系學士   曾任:   台北中國科技大學、三重社區大學、雙城國小、大豐國小越南語講師   中臺科技大學、文德國小、積穗國小、淡水國小、金龍國小越南文化講師   現任:   致理科技大學、文化大學推廣教育部越南語講師 黃美滿   來自越南   國立政治大學教育系學士   曾任:   中臺科技大學、金龍國小越南文化講師   大豐國小越南語講師   現任:   文化大學推廣教育部、

竹林高中、明德高中、安溪國小、文德國小、雙城國小、新和國小越南語講師 作者序 如何使用本書 越南文字簡介   PART 1 發音篇 1 Phát âm   第一課 聲調與母音 Bài 1 Thanh điệu và nguyên âm 一、聲調Thanh điệu 二、單母音Nguyên âm đơn 三、雙母音Nguyên âm đôi 四、發音練習Luyện tập phát âm   第二課 子音(輔音) Bài 2 Phụ âm 一、子音及拼字範例Phụ âm và ví dụ ghép chữ 二、發音練習Luyện tập phát âm   第三課 複子音(拼

輔音) Bài 3 Phụ âm ghép 一、複子音與拼字範例Phụ âm ghép và ví dụ ghép chữ 二、發音練習Luyện tập phát âm   第四課 韻 Bài 4 Vần 一、韻表Bảng vần 二、發音練習Luyện tập phát âm   PART 2 會話篇 2 Hội thoại   第一課 打招呼 Bài 1 Chào hỏi 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第二課 稱謂 Bài 2 Cách xưng hô 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập  

第三課 介紹自己與他人 Bài 3 Tự giới thiệu và giới thiệu người khác 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第四課 問候 Bài 4 Hỏi thăm 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第五課 我是台灣人 Bài 5 Tôi là người Đài Loan 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第六課 數字 Bài 6 Chữ số 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện

tập   第七課 時間 Bài 7 Thời gian trong ngày 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第八課 日期 Bài 8 Ngày tháng năm 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第九課 訂旅館 Bài 9 Đặt phòng 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十課 錢幣與點菜 Bài 10 Tiền tệ và gọi thức ăn 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập  

第十一課 量詞與購物 Bài 11 Lượng từ và mua sắm 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十二課 介紹職業與職務 Bài 12 Giới thiệu nghề nghiệp và chức vụ 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十三課 打電話與留言 Bài 13 Gọi điện thoại và nhắn tin 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十四課 搭計程車與機車 Bài 14 Đi taxi và xe ôm

一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十五課 方向與問路 Bài 15 Phương hướng và hỏi đường 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   第十六課 在機場 Bài 16 Ở sân bay 一、詞彙Từ vựng 二、會話Hội thoại 三、練習Luyện tập   PART 3 解答篇 3 Đáp án   練習題解答 作者序     本書是我們投入越南語文教學多年經驗的結晶,加上越南人在學習華語文的過程中,遇到種種困難的親身經歷,以逆向工程方式交叉反映、回饋而彙

集成冊;是一本專為華人設計、可作為自學越南語文之寶典,更是一本精心編著的獨特教材。     本書內容分為兩部分,第一部分為「發音篇」,著重在發音與聲調的基礎學習;第二部分為「會話篇」,強調在真實生活情境中的活用與應用練習。     「發音篇」涵蓋字母發音、聲調發音以及發音練習,設計特色如下:   一、方便華人讀者學習越南語文:使用中文的注音符號和聲調做為對照,讓讀者容易比較,並覺察越南語文和華語文的字母、聲調之發音方式,到底有何異同,讓也能夠輕鬆、快速、準確且有效地掌握發音原則與標準。   二、將越南語文所有的音韻彙總成表:可作為小字典,讓讀者方便查出「韻」的發音。   三、發音與單字同

步學習:為了提昇讀者的學習興趣與能力,本部分每一章節之末了,皆精選出日常生活中實用的單字和語詞,提供字母、音韻、字詞的發音練習題。讀者不僅能藉此自然地學會發音,還能累積字彙,為進一步學習會話做準備。     「會話篇」涵蓋日常生活、時空情境、文化背景、南北越差異等,設計特色如下:   一、最實用的日常會話:希望讀者藉由學習此書,在台灣或去越南時,能夠嫻熟運用生活用語和越南人閒話家常,所以本書從簡單的打招呼開始,到每天的問候用語;接著進入各種場合的活用會話,包含點菜、問路、詢價、訂房、叫車、和司機議價、過海關等,有各式各樣、多采多姿的實用會話。   二、詳細的語法闡釋:搭配每一單元內容之用詞

,以及多種語法使用說明,列出甚多範例和詳解,讓學習者有效掌握越南語法之使用原理。   三、完全掌握南北越用法:仔細比較、對照並解釋南北越用語、發音上的差異。   四、結合越南文化及美食介紹:除了提供語言學習之外,還讓讀者了解越南文化和美食;特別介紹越南特有的水果和小吃,將其融入會話中,讓學習者有機會去越南時,可以自行在傳統菜市場採買、品嚐。   五、豐富多元的練習題:提供大量、合適的練習題,讓讀者可以測驗學習效果,並且體驗、複習所學的內容;其中特別著重於聽力和語法,以期能夠幫助讀者提昇聽、說、讀、寫之基本能力。   六、標準南北越發音朗讀MP3:除了由作者本身錄製南越發音,更特聘北越名

師共同錄製MP3,讓讀者可以分辨南北越之不同口音與腔調。   七、越中同步對照:為了突顯越南語文和中文之差異,使用括弧詳細敘述、說明,以供參照。     成書過程中,得到致理科技大學語文老師Peter S. Shieh,以及瑞蘭國際出版社的優秀夥伴們熱情校稿,在此深致謝意。     筆者才疏學淺,謬誤之處在所難免,懇請中、越語文各界賢達不吝指正是幸。   編著者 黃美滿、蔡玉鳳  謹識 2016年6月

大規模震災情境下避難收容處所開設管理與防災士空間分布特徵之評析

為了解決三重社區大學地址的問題,作者李安琪 這樣論述:

臺灣位處板塊交界,地震頻繁,我國政經中心雙北地區潛藏的山腳斷層猶如一顆未爆彈,一旦錯動,所引發的種種災害後果將不堪設想。本研究擬以大規模震災情境模擬,以地震衝擊資訊平台(TERIA)設定規模6.8,深度15公里之山腳斷層錯動情境,模擬夜間避難收容人數並透過路徑分析(Network Analyst)劃設避難收容處所實際步行距離800公尺所涵蓋之服務範圍,將新店溪南岸、大漢溪東西岸及淡水河西岸的新北市永和區、中和區、板橋區、土城區、新莊區、樹林區、三重區、蘆洲區、泰山區及五股區共10區作為本次研究範圍。此外,本研究也加入近年由日本引入之防災士制度與概念,其中臺灣防災士的任務職責其中一項為協助避難

收容處所之開設運作,因此本研究也將防災士點位資訊空間化,應用於避難收容處所的空間分析中,探討被收容人與服務者的服務比關係。本研究主要研究方法為路徑分析,透過圈域的劃設,得出避難收容處所服務範圍,再與TERIA每一網格500*500公尺作比例交集制表,加入收容人數與防災士人數,為本研究最小之分析單元。研究結果顯示大規模震災情境下,以板橋車站周遭、新莊迴龍捷運站附近與新莊幸福路商圈等三處的收容人數為最多,而全研究範圍內若要使避難收容處所順利開設,防災士數量皆明顯不足。經資料蒐集與評析,本研究認為三處共同點為老舊建物多、人口較為集中等因素致使收容人數較多,超過本研究預計收容人數的將近兩倍,也凸顯出都

市地區人口稠密與空間土地明顯不足的悲鳴;防災士制度由於為近年方推出的制度與概念,因此培訓人數有限,其中新北市防災士人數為全國第二多,僅次於臺北市;惟防災士數量多寡並不全然能顯示出當地的防災能量充足與否,因此本研究提出三點建議予地方政府及後續研究者:(1).地方政府重新審視大規模震災情境之防救災資源;(2).防災士培訓課程調修與災民溝通狀況模擬;(3).防災士實際開設避難收容處所之研究。期能裨益於中央與地方政府防減災規劃之擬定。

特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品

為了解決三重社區大學地址的問題,作者SCOTTMCKAIN 這樣論述:

當特色不再獨特,彼此大同小異,當客戶分不出你和競爭者之間的差異時,誰能成為真正的贏家?   ──創造出人人都喜愛的商品的人──   1. 在紫牛和藍海之後,誰能做出人人都喜愛的商品?  你和大家都一樣嗎?你還在不停的為產品找特色嗎?面臨同業競爭時,你的企業和他們具有「差異」嗎?你知道麥當勞、星巴克、沃爾瑪……許多知名企業為什麼能屹立不搖多年嗎?   特色是每個企業以及個人都必須做到的,但是當大家不斷模仿,特色雷同,客戶幾乎已無法分辨出你和對手之間的「差異」時,誰能脫穎而出成為真正的贏家?《特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品》讓你瞭解──唯有能做出讓客戶「眼睛一亮」並且「喜愛」的商品,才能

成為這場戰役中的勝利者。   2. 過度專注於競爭中,只會迷失競爭力。讓自己「與眾不同」,客戶才會注意你!  . 當你發現對手比你強時,你只是想打敗他?還是打敗他,並超越他?  . 當大家都在打價格戰時,你有沒有想過:除了更低的價格,你還能給顧客什麼?  . 你的產品一流,你的服務一流,但顧客卻開始對你的產品產生倦怠,你想過為什麼嗎?   許多人面對競爭者時,第一反應往往都會陷入──我要打敗他。但是這只會讓你過度專注於在與對方競爭中,卻忘記了應該從「改變」自己或是企業做起。而當別人都在採取低價策略時,如果你的價格並非是你的特色時,請別再湊熱鬧了,否則最後可能「失血過多」,也無法留住長久客戶,因

為──永遠有人可以比你更低價。   在《特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品》中,美國第1名的企業演說家史考特.麥肯(SCOTT MCKAIN)告訴我們,顧客要的絕不只是價格,價格也不是你與競爭對手的差異性,因為這是大家都會用的策略。你必須找出你或企業的「獨特性」,才是讓顧客記住你,並願意一直回來找你的方法。   3. 想創造獨特性,做出人人喜愛的商品,你必須具備這「9大關鍵」!  在《特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品》中,你將會看到:美國總統歐巴馬如何利用9大關鍵中的其中幾項關鍵,贏得選民的愛戴。相信我,你絕對不該錯過本書!   (1)找出獨特性  當中小型企業遇到那些強力雄厚、花招百出

的大型連鎖企業襲擊時,他們如何打贏這場戰役,並存活下來?找出獨特性是首要。   (2)跳脫競爭迷思,創造差異性  不要只是為了競爭而競爭,那會讓你失去顧客,失去工作熱情。唯有創造和對手之間的差異性,你才能脫穎而出。   (3)找出真正的差異  不要只是盲目的跟隨競爭者的腳步,就算做得比他好,你也只是讓自己複製成另一個他,毫無差別。你應該找出真正的差異處,然後打敗他。   (4)艾柏特作用:就是要不一樣  當大家感受到的是無法辨認的選擇時,就會認為有特殊差異的產品、手段或體驗更吸引他們。   (5)清楚自己的定位  你知道自己是誰嗎?你能夠清楚明確的讓「你的顧客」知道「你是誰嗎?」  請注意!你

是誰,跟你銷售什麼「並不是」同一件事!   (6)創意VS.獨特性  不要說你沒創意,《特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品》告訴你:「每個人都有創意,唯有發揮創意,你才能創造出人人都喜愛的商品。」   (7)溝通:說故事的魅力  銷售不只是銷售,你還得會「說故事」,為你的顧客說故事、為你的員工說故事,而且不只是說,更要透過其他人讓故事散播出去。別忘了,顧客就是你的銷售人力。   (8)創造極致的顧客體驗  「好的」服務對顧客來說已經是最基本需求了,如何能讓顧客獲得更多「服務之外的服務以及極致體驗」,這才是真正重要的。但是,它絕不是附加價值這玩意。請切記。   (9)不一樣卡好:他們的成功決定

值得你學習  作者史考特.麥肯(SCOTT MCKAIN)之所能擁有今天的成功,除了他自己的努力,更因為在他生命中有一些對他意義非凡、影響深遠的人,在本書中,史考特.麥肯將和各位分享這些人帶給他的影響,因為這些影響也將能改變你。   4. 不要盲目跟從別人的特色,那不叫特色,只是模仿!!  以「省錢過更好的生活」為廣告標語的美國世界性連鎖企業──沃爾瑪,不論洗衣產品或是車用電池等各式商品,都已在價格上與對手做出區隔──我們就是主打省錢又便宜。   英國賓利汽車和勞斯萊斯也以他們的高價策略,引起大量潛在目標客戶的特殊需求。他們透過價差異所創造出來的價值認知,讓他們與其他汽車產業,如賓士和淩志有所

差別,這就是他們之間的「差異性」。   你可以降低價格或是抬高價錢,這是個方法。但是──如果你和你的對手相去不遠,這樣你並沒有做出差異性。畢竟如果你只是和大家「一樣的」特色!那顧客憑什麼要選你?   在《特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品》中,美國第1名的企業演說家史考特.麥肯將告訴你──如何創造出和大家「不一樣」的個人特色,以及受人喜愛的產品,讓顧客永遠記得你。   在紫牛和藍海之後,誰能做出人人都喜愛的商品?  在特色大崩壞的現在,千萬不要做出有特色的商品!  因為有特色不一定賣錢!  《特色大崩壞:千萬不要做出有特色的商品》  9大關鍵,讓你馬上做出6-60歲都喜愛的商品! 作者簡介

美國第1名的企業演說家 史考特.麥肯(SCOTT MCKAIN)   是黑曜石企業(Obsidian Enterprises)的副董事長,該公司為市價超過上億美元的上市公司,旗下擁有19家異企業的子公司。此外,史考特.麥肯也是德罕金融公司(Durham Capital Corporation)的副董事長,以及麥肯績效集團(McKain Performance Group, Inc.)的董事長;後者是專職訓練具洞見的企業與專家藉由創造差異性的策略以在事業上有所成長的卓越企業。他同時也是加值機構(Value Added Institute)的社長暨創辦人之一;該家機構主要透過加強顧客經驗以維繫與開

發客戶。   對史考特.麥肯來說,從商是他的天職,而熱情是他的舞台。他透過開發「極致顧客體驗」(Ultimate Customer Experience),向想要擴增影響力與利潤且又有遠見的企業組織,介紹如何在市場上創造獨特性的卓越課程。   除了身為知名企業演說家,史考特.麥肯同時也是暢銷商管書籍的作者,作品有:《每個企業都要表演:贏得顧客與員工滿堂采的最佳策略》(ALL Business is Show Business)和《顧客究竟要什麼》(暫譯)(What Customers REALLY Want)。,均由Thomas Nelson出版。   身兼多職的他,還是專業演說名人堂(Pro

fessional Speakers Hall of Fame)和演說家圓桌論壇(Speakers Roundtable)的成員;後者是極富盛名的精英協會,由20位相關產業中被視為領導級人物的專業演說家和顧問所組成。   因為史考特.麥肯在公益活動和慈善事業的投入與付出,在上千位的提名人選中,他被選為十位「印地安納英雄」(Hoosier Heroes)的其中一員。   史考特.麥肯現與太太泰米、兒子柯賓.拜勒和法倫.拜勒住在美國印第安那州首府──印第安納波里斯的郊區。 譯者簡介 以葳   畢業於英國牛津布魯克斯大學(Oxford Brookes University)出版學研究所(Publis

hing)、英國華威大學(University of Warwick)翻譯研究所(Translation Studies)。   翻譯作品包括《差異製造者:你的態度,決定你的競爭力》、《在孩子把你搞瘋前:瘋狂父母的寶貝讀心術》(以上由易富文化出版)《DSLR攝影、構圖、編修實務講座-國際大師Tom Ang的專業實力經驗》、《屏息的瞬間-攝影人生啟蒙大師John Hedgecoe的入門攝影學堂》、《關於眼神的故事:人像的感應力》(以上由旗標出版)。Email: [email protected]

趙雲信仰與傳說研究-以中國與臺灣為考察範圍

為了解決三重社區大學地址的問題,作者葉威伸 這樣論述:

趙雲為現今家喻戶曉的三國歷史名將,但在陳壽《三國志•蜀書•關張馬黃趙傳》中的描述極為簡短,隨後裴松之做注才稍微豐富他的生平功業;及至羅貫中《三國志通俗演義》,趙雲的歷史與藝術形象方提升到了至高的地位。然而,自明清以後,受到《三國演義》傳播、戲曲及民間說話藝術等影響,各地開始出現崇祀趙雲的祠、墓與相關遺跡、紀念物,說明趙雲在某些地區受到地方官員及仕紳百姓的重視與崇拜,而趙雲的民間傳說也隨之發展、增多。從明、清現存方志的祠祀、壇廟等諸志中,可以發現趙雲祠廟的分布並不廣,大多仍以歷史、《三國演義》或民間傳聞趙雲足跡曾屢及之地為主,其中以河北正定、湖南桂陽及四川大邑等地對趙雲信仰較為興盛。在趙雲未曾

到訪的臺灣,亦有兩間始建於清代的子龍廟,早在同治年間纂輯出版的《臺灣府輿圖纂要》中有即以兩處以「子龍廟」為名的村莊名,正足以說明兩廟應於清中葉以前即已建廟而後因廟而成庄。至於趙雲的民間傳說,在明、清方志中雖僅有湖北當陽〈當陽草〉及四川大邑〈漢趙順平侯顯靈退敵〉兩則傳說,但在近代出版的三國傳說故事集及中國民間文學集成各地分卷中,卻有以清代方志記載的古蹟或地名發展成的風物傳說,如當陽的子龍街、太子橋與〈趙子龍單騎救主系列傳說〉,桂陽的萬軍泉與〈趙雲取桂陽〉及成都的子龍塘與〈子龍塘街〉等。而除了古蹟衍生的風物傳說外,各地開始亦出現不同型態特色的傳說:在湖北、湖南、四川成都與重慶等地的相關傳說大抵延續

《三國演義》、戲曲故事發展,或以歷史為依據而自行衍生;四川大邑與臺灣則因其墓、廟,多為靈顯、建廟的主題式傳說;至於河北正定與臨城,不僅發展趙雲年少事跡傳說,還廣泛蒐錄、講述並移植、編寫各種傳說,將傳說歸諸於趙雲,使其成為箭垛式傳說人物。本文從歷代地理志、明清現存方志、各地民間傳說故事集,並配合田野調查,來蒐集整理各地趙雲祠墓、遺跡紀念物和民間傳說等資料,並予以釐清並考證其歷史源流,不再局限以往僅從史傳、小說或戲劇表演藝術等面向來論趙雲,而是著重在民眾視角中的趙雲,以及了解人們如何形塑對趙雲的「歷史記憶」。因此本研究梳理了中國與臺灣各地趙雲民間信仰與傳說的發展情形;更體現走出經典的趙雲,仍在民間

信仰與傳說中不斷持續演化與增長的文化價值。