不定詞修飾名詞的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

超高頻率英文文法重點透析

為了解決不定詞修飾名詞的問題，作者威利 這樣論述：

　　鑒於坊間文法書的書寫方式都以定義加上例句來編排，使讀者閱讀起來覺得非常繁雜且提不起學習興趣。筆者以語言學之角度，將文法以理解方式將之敘述表達出來，並加以解釋其原由，配合例句之解說，讓讀者能夠有興趣地讀下去。雖然有些部分之文法較艱深不容易懂，如耐心地閱讀下去將會有很大的收穫。 本書特色 　　本書共分為四大部分──時態、假設法、助動詞、動狀詞。此四大部分為文法學習之最核心部分，只要掌握此四大部分，對於將來文章之閱讀，必能有所進步。所謂閱讀能力之增進乃繫於二大部分，第一是單字量之多寡，第二為文法概念之清晰與否。如欲增強文法概念，必須了解文字之間的組合規則，尤其是其原由及用

法之導衍，不可一味地將文法規則囫圇吞棗的硬背下來，而無法在日後運用在文章之中。 　　本書最大特色就是將文法規則以語言學之角度加以解釋而不一味地讓讀者死背其規則。而編排方式乃是將每一單元之重點先行敘述，並精選例題加以解說，讓讀者在文法練習與詳加解說中對英文文法有更深入的了解。 　

不定詞修飾名詞進入發燒排行的影片

台灣中高級西語學生（B1-B2）西漢翻譯問題與解析

為了解決不定詞修飾名詞的問題，作者潘姿儀 這樣論述：

在翻譯學習過程中，發現許多翻譯錯誤不僅是個人的程度問題，更是多數學生的共同錯誤，因此興起研究本題目的念頭。 本論文旨在探討台灣中高級程度西語學生的西漢翻譯問題，透過收集歷年學生的新聞翻譯作業，再對照教授的建議翻譯，歸納出學生常見的問題類別、探討發生錯誤的成因，並提出解決方法。 經研究分析後，台灣學生最常見的西漢翻譯共同問題包括找不到主詞和動詞、定冠詞是否譯出的困擾、不瞭解不定冠詞的意義、未認出動詞與搭配介係詞的關係、形容詞或副詞找錯修飾對象、認錯關係代名詞que所指對象、中西句型結構的差異、西美數字及符號不同而衍生的困擾、西漢不同的表達方式、只能意會不能直譯的字句、如何達到雅的境

界等。 期盼本論文能拋磚引玉，未來能有更多同學進行這方面的研究，共同提升台灣學生的西漢翻譯水平。