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另外網站研究所錄取榜單查詢 - TKB購課網也說明：2021/12/23, 111年國立台中科技大學正/備取名單 ... 2021/11/26, 111年私立世新大學正/備取名單 ... 2020/12/04, 110年國立中正大學逕予錄取.

銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 張國保所指導 林怡伶的 技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度與生涯進路之研究 （2019），提出世新大學錄取名單111關鍵因素是什麼，來自於餐旅群、學習態度、生涯規劃。

而第二篇論文國立中山大學 中國與亞太區域研究所 翁嘉禧、陳至潔所指導 鄧宇佑的 臺灣高等教育市場化（1987-2019）：一個體制面的分析 （2019），提出因為有 大學法人化、人事制度、經費制度、高等教育市場化、新自由主義的重點而找出了 世新大學錄取名單111的解答。

最後網站111學年度大學繁星錄取名單則補充：綜三乙任苡緁國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系家庭生活教育組. 綜三丙林劭羽國立中山大學. 物理學系 ... 綜三甲黃楦媞世新大學 ... 111學年度大學繁星錄取名單.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了世新大學錄取名單111，大家也想知道這些：

技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度與生涯進路之研究

為了解決世新大學錄取名單111的問題，作者林怡伶 這樣論述：

本研究旨在瞭解技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度與生涯進路之現況；比較不同背景變項所產生的差異，最後進一步探討餐旅群學生學習態度與生涯進路之相關與預測情形。本研究採問卷調查法，以「技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度與生涯進路之調查問卷」為施測工具。研究採取分隨機抽樣方式，以桃園市、新竹縣市、苗栗縣共1,210位學生為研究對象，回收1,210份，有效問卷1,181份，有效率97.60%。調查所得資料以描述統計、t檢定及單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析等方法進行統計分析。研究結論如下：一、技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度以「情感」層面較高，生涯進路以「就業」層面較高。二、學

習態度之差異情形在「性別」、「國中背景」、「家庭型態」具顯著差異。三、生涯進路之差異情形在「性別」、「工讀經驗」、「家庭型態」具顯著差異。四、技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度與生涯進路具顯著正相關。五、技術型高級中等學校餐旅群學生學習態度與生涯進路具有正向預測力，其中以「整體生涯進路」預測力最佳。 綜合以上結論，分別對主管教育行政機關、學校、教師及未來研究者提出相關建議。

臺灣高等教育市場化（1987-2019）：一個體制面的分析

為了解決世新大學錄取名單111的問題，作者鄧宇佑 這樣論述：

自我國開啟教育改革前後，為了使高等教育擺脫國家的箝制，我國大學校園師生開始訴求大學自治、學術自由。然而，大學自治的理念隨後被政府所吸收，將之與新自由主義下的高等教育市場化相結合，開啟了一連串鬆綁、促進競爭的制度安排。本研究採取新制度主義的取徑，透過文獻分析法回顧我國高等教育的經費制度、人事制度以及法人化政策中的市場化策略，從中分析我國政府所施行的市場化制度內涵，以了解臺灣的高等教育市場化的實施手段與結果，是否能符合市場化的目的，以及新自由主義下的高等教育市場化制度，如何與我國既有的制度調和。本研究發現，我國的高等教育在整體上仍是朝向市場化的方向前進，但政府卻也採行了程度不一的再管制策略，顯示

出我國高等教育既有的制度無法與新自由主義下的市場化制度無法調和的問題，也創造了我國在「不完全的市場化」下所形成的一種混雜的治理模式。

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