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這兩本書分別來自未來出版 和日出出版所出版 。

國立臺灣師範大學 國文學系國文教學碩士在職專班 曾暐傑所指導 詹詠甯的 國中素養導向閱讀教學研究——以光仁中學九年級為對象 (2020),提出中學生網站小論文得獎作品關鍵因素是什麼,來自於素養教學、閱讀教學、國語文教育、行動研究、國中國文。

而第二篇論文國立臺中教育大學 語文教育學系碩博士班 董淑玲所指導 曾鈴雅的 林滿秋少女小說成長研究 (2019),提出因為有 林滿秋、少女小說、少年成長的重點而找出了 中學生網站小論文得獎作品的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中學生網站小論文得獎作品,大家也想知道這些:

葛瑞的囧日記11-15集套書

為了解決中學生網站小論文得獎作品的問題,作者傑夫.肯尼 這樣論述:

【葛瑞限量珍藏禮物書】   能開懷大笑的閱讀,就是我們能帶給孩子最好的禮物!   點子實驗王葛瑞+各種突發意外=寫不完的囧日記! 讀葛瑞的爆笑成長故事,紓解你的生活壓力! 幽默囧爆,讓人笑到翻滾噴淚的奇書! 漫畫式圖像,無障礙學習口語化、生活化英文!     ◎全系列書籍全球印量超過250,000,000本   ◎全球有78種版本,翻譯成65種語言   ◎美國《紐約時報》排行榜冠軍作家、富比士公司票選全球收入最高的作家、《時代》雜誌選為世界百大最具影響力的人物……以上榮耀都指向同一個人──傑夫.肯尼(Jeff Kinney)!     史上最好笑

的中英雙語讀本,3大保證,葛瑞發誓!    ◎家有青春期的孩子必看:因為葛瑞絕對是他們「轉大人」的最佳好友    ◎想學實用英文的你必看:英文小達人速成班,學會最道地的生活美語    ◎想要返老還童的你必看:絕對有感的校園生活,保證笑到噴淚超紓壓      全球大人、小孩最愛的神書──葛瑞的囧日記 你我身邊,或許都有一個點子實驗王──葛瑞, 最離奇、最不可思議的事情總是發生在他身上! 葛瑞的大小故事,取材自你我最熟悉的日常生活, 搭配漫畫式圖像,每個人都可以輕鬆學會最口語、最生活化的美語!     《葛瑞的囧日記11:衰神大導演》    葛瑞身上的壓力與日俱增。

老媽覺得和電動過度親密只會變成腦袋空空的笨蛋,所以希望兒子速速放下電玩搖桿,積極探索他「具有創意的一面」。她甚至異想天開要幫葛瑞找個可以見賢思齊的新朋友。想也知道,不可能嘛!   偏偏這樣還不夠嚇人!隨著萬聖節日漸逼近,各種驚悚的事物開始從四面八方攻向葛瑞……他在家裡意外找到一包蟲蟲軟糖,立刻想到一個絕妙點子──拍電影!他決定身兼導演和編劇,找來萬年好搭檔榮利當主角,熱鬧開拍!葛瑞能夠藉由拍電影這件事讓老媽別再來煩嗎?說不定這部電影還可以讓他一舉成名、海撈一筆?還是他加倍投注的心血,只會讓他加倍的衰?     《葛瑞的囧日記12:假期大暴走》    一年一度的耶誕節來了!葛瑞的爸

媽面對冷颼颼的天氣、百廢待舉的假期,忽然心生一計,決定帶著一家大小到熱帶小島度假去!全家都對這趟假期興奮不已,只有葛瑞百般不樂意!葛瑞一家盼望著悠閒的美好假期,迎接他們的卻是緊張刺激的小島大冒險──在機場弄丟行李、爸爸水土不服,大夥兒還要大戰劇毒的箱形水母、大蜘蛛!葛瑞一家人要如何化險為夷?難不成美好的小島假期卻要以災難收場?     《葛瑞的囧日記13:零度的逆襲》    在一片冰天雪地之中,葛瑞家的社區變成一級戰場!為了捍衛最適合滑雪的斜坡領地,「坡地小孩」彼此結盟,團結一致,強力對抗平日占盡優勢的「平地小孩」。看葛瑞如何與盟友攜手打造前所未有的冰雪高牆,向「宿敵」勇敢宣戰!沒想

到對手不是省油的燈,不僅施展聲東擊西的兩面手法、賺人熱淚的苦肉計,還有充滿心機的調虎離山!最後更有兩邊的共同敵人「野孩子」來攪局……這場攸關生死的世紀大雪戰,終將如何落幕?葛瑞與榮利的命運,又該何去何從?     《葛瑞的囧日記14:搬家大作戰》    蕾芭姑婆過世了,糊塗的葛瑞一家不僅在葬禮上大遲到,甚至根本跑錯場!因為獲得了姑婆的一小筆遺產,他們決定用這筆意外之財裝修房子,幫媽媽打造夢想中的廚房。   動工之後,葛瑞一家才發現房子問題層出不窮,牆壁木頭腐壞發霉,原本躲在牆內的老鼠猖狂的入侵他們的生活範圍,還有莫名其妙不知從哪裡冒出來的黃蜂在家中徘徊不去⋯⋯最慘的是,因為畫錯建

築藍圖而侵占到鄰居的地界,夢想廚房計畫被迫喊停!葛瑞媽憤而上網搜尋新房子,決定舉家搬離這個傷心地。搬家大作戰,即刻開始!     《葛瑞的囧日記 15:露營大逃殺》   葛瑞一家蝸居外婆家的地下室兩個月了,正當悶得發慌時,曾祖母甘咪突然說嘉瑞叔叔的露營車已經閒置在她家兩年,要葛瑞的爸爸盡快處理,葛瑞的媽媽驚覺這輛露營車恰好能實現一家人的夏日夢想──豪華露營!   他們一路上與大熊狹路相逢、被臭鼬攻擊,高級露營園區根本不如想像中的愜意。雪上加霜的是,強烈的暴風雨來襲,風雲變色,溪水暴漲。究竟上天會放過葛瑞一家人,還是他們得靠自己的力量逢凶化吉?   系列特色     

★用字淺顯,情節幽默風趣,貼近青少年的心理。   ★漫畫式圖像,閱讀輕鬆無壓力。   ★增加文化知識小註解,有助了解美國文化和青少年生活環境。   ★中英雙語,學習效果加倍!   ★口語化英文,學英文變有趣了!   得獎紀錄     ★榮獲6次美國尼克頻道兒童票選最愛圖書獎   ★美國獨立書商協會Book Sense兒童文學「年度好書」   ★《出版人週刊》Publishers Weekly Best Books年度最佳好書   ★Borders Original Voices最佳童書獎   好評推薦     ★★★國際好評★★

★     有史以來最成功的青少年讀物。──美國《華盛頓郵報》   傑夫.肯尼是出版界的搖滾巨星。──美國國家公共廣播電臺(NPR)   「葛瑞的囧日記」會征服全世界。──美國《時代》雜誌   讓不愛看書的小讀者開始閱讀的神書!──《今日美國報》   「葛瑞的囧日記」就是給那些愛看書,呃不,尤其是給不愛看書的孩子最棒的讀物!──琥碧戈柏(美國知名演員)     ★★★捧腹大笑 熱烈推薦★★★     BO2(知名圖文作家,「用點心學校」系列畫者)   「葛瑞的囧日記」系列是我自「小淘氣尼古拉」以來所看過最有趣的作品,古

靈精怪人小鬼大這幾個字已經不足以形容書中的主人翁葛瑞,因為葛瑞就是有本事將他平凡無華的學生與家庭生活,過得有如好萊塢B級片般充滿了無厘頭式的災難與笑料,這一切看似沒來由、不相干的突梯滑稽片段,套在囧葛瑞身上,就統統都合理得讓人不自主的捧腹,這真是本無論大人小孩閱讀後都會笑到翻滾噴淚的奇書!     沈佳慧€(臺北市國教輔導團國小英語績優輔導員)   中英雙語讀本,讓你能看懂英語全文!全書輕鬆口語化的美式英語,穿插逗趣的插圖和海報,讓你直接了解道地文化!但遇到天氣警報、被臭鼬噴到該怎麼辦?葛瑞一家五口是否可以共創美好假期回憶?還是已經「深陷」奇幻迷航中呢?     張

美蘭(小熊媽) (親職教養/繪本作家)   本系列講的是美國中學生生活,但也很適合給臺灣小學高年級生閱讀,藉此認識並了解美國學生的校園生活。讀本系列有一個好理由:書中對白出現許多課本學不到、老師沒有教的英文口語、俚語、片語。想要學習生動又道地的口語化英文,這套書是很不錯的教材!     蘇正隆(臺師大翻譯研究所副教授)   2010年4月中旬我飛往倫敦書展途中,在吉隆坡轉機,因為要等幾個小時,就在候機室睡著了。一覺醒來,候機室空空如也,一問才知道4月14日冰島火山爆發,15日火山灰飄到歐洲,影響飛航安全,所以暫時停飛,旅客都安排入住市區飯店。沒入住飯店的旅客可待在馬航

機場貴賓室,等候航線恢復。結果一等,就等了三天。在這期間,一位跟我一樣受困在機場的中國女孩,代表公司到國外開會,她大學剛畢業,很想學好英文,知道我在研究所教翻譯,就很積極說要跟我學英文。我說想學好英文最好從兒童、青少年讀物著手,就帶她到機場書店挑書,機場書店沒有兒童文學的書,倒意外發現「葛瑞的囧日記」(Diary of a Wimpy Kid)系列,那時剛出第4集。這系列書的主角葛瑞是個平凡的青少年,天真、憤世嫉俗、天馬行空,有時讓人很囧、有時令人噴飯,很容易讓我們想起成長過程裡的自己或朋友。此外,書中處處都是生動的美式生活口語,也非常真實。譬如《葛瑞的囧日記15:露營大逃殺》第1頁:

  我們全家人都有點快抓狂了。要是情況再不改善,我們恐怕全部都會發瘋。   We’re ALL going a little nuts, and if things don’t change soon, I think we’re gonna go off the deep end.   透過這樣輕鬆詼諧的漫畫日記,讀者恐怕會邊讀,邊忍俊不住笑出聲來,我相信這套書老少咸宜,不管是為了休閒閱讀,或為了學英文,都是不錯的選擇。   *適讀年齡:10 歲以上  

國中素養導向閱讀教學研究——以光仁中學九年級為對象

為了解決中學生網站小論文得獎作品的問題,作者詹詠甯 這樣論述:

本研究主要探討的是國中素養導向閱讀教學對國中九年級學生國語文學習方面的影響。本研究採用行動研究法輔以文獻分析法、訪談法、問卷調查法、內容分析法以及教學實作法的方式進行研究資料的收集與分析,從109 年 3 月至 109 年 5月結束。使用的研究工具為「閱讀素養教學設計學習單」、「閱讀態度量表」「學生自評表」、 「教師訪談紀錄」、「教師觀察札記」五項。為期兩個月的素養導向閱讀教學中,研究者使用自編講義進行授課,課堂當中學生根據「教師自編素養導向閱讀策略模組學習單」作答,並且在每一次的課後進行教材的檢討與修改。 研究結果發現,進行素養導向的教學時:教師要自我轉化、以模組強化文言文教學、強化國

語文的閱讀素養、帶領學生理解文意、從學生的生活經驗出發進行教學、運用素養教學。最後根據研究結果提出具體的研究建議,以提供未來國語文教師或者是學校進行素養教學導向教學時可以參考。

明天到阿爾卑斯山散步吧

為了解決中學生網站小論文得獎作品的問題,作者角田光代 這樣論述:

《第八日的蟬》、《樹屋》、《彼岸之子》作家角田光代 微小說般的七日登山紀行散文。 一部喚起對大自然深刻感動的遊記傑作。   零登山經驗挑戰三千公尺的高山!原來登山和寫作是同一回事?   停下了腳步,便哪兒也去不了。   沒有任何身外之物的渺小自己,是讓自己和無以名狀之物相遇的唯一道具。   三浦紫苑:「登山就像活著一樣,寫作也像活著一樣。在角田小姐誠實的堅定態度和毅然的腳步中,我感受到人類普遍的生存之道。」   出發前,角田光代滿心期待著,這一路上將有佳餚美酒陪伴,在山裡散步的中途會停下來休息,喝葡萄酒吧?真是時髦的遠足啊!   然而,當一行人抵達標高2320公尺的小屋時,眼

前竟是一片銀白世界,風咻咻地吹個不停,甚至捲起了表面的雪花。視野可見之處全被染成白色,幾乎連前方數公尺都看不見,必須頂著快被風吹走的身子才抵達屋內。角田跟著同伴一一穿上雪靴、固定在腳踝的尼龍保暖物等裝備時,內心的「蹊蹺感」迅速放大:「我想像中的在山裡散步的快樂遠足呢?怎麼會變成這副重裝備模樣?而且腳下的雪靴宛如滑雪靴般又硬又重。」   到底這是一趟什麼樣的「健行」之旅呢? ■不管是城市還是山,我喜歡走路   走在繞三煙囪山麓一圈的路上,角田感覺眼前的景色像突然離開了地球,被帶到外太空了。她在心裡懊惱著好想回去,卻領悟到:「如果不繼續走,是回不去的。不繼續走的話,哪裡都到不了,只能被困在積

雪的岩山中。」聽嚮導馬立歐分享登山心情,她也疑惑著:「帶著只想回家的心情一路走過來的山路,在事後回想時,會感到片刻的歡愉嗎?」   然而,在登山行程結束之後,角田發現不管是在城市還是山裡,她喜歡走路。「光是以雙腳走路,眼前的風景便不斷地改變。反過來說,不走的話,風景永遠不會有變化。瀑布、岩石、樹木、山巒、涼風,一直存在彼處,如果不用自己的雙腳走向它們,永遠都不會邂逅新的事物。沒有任何身外之物的渺小自己,是讓自己和無以名狀之物相遇的唯一道具。」 ■發現登山和寫作的關係   嚮導馬立歐對角田說,登山不光是單純的快樂,這點應該和寫作很接近。   角田在登山的過程中,也不斷想著自己所擁有的「語

言」。像是在山裡停下腳步時,她望著眼前遼闊的風景,好幾度失去話語,發現自己不曾擁有能夠描寫如此壯觀且不曾見過的風景的詞彙,因而領會了:「世界在語言之外。不走出去的話,就無法走出自己的世界,無法取得自己的語言,那個世界就永遠都在外圍。面對語言,我恐怕只能不斷的繼續挑戰下去。」   原來登山真的跟寫作很像,角田說:「就像自己沒看過的世界永遠不存在一般,無法用自己的語言描述那個世界的話,永遠也無法擁有那個世界。就像登山家無法清楚說明自己的心情,只是一心往山頂去,我也藉由持續寫作才能找到我的語彙吧。」 ■旅途中遇見的人們   習慣獨自旅行的角田,透過這次旅行感受到:「與人相遇才是旅行。」   

當她在飛機上回想旅行中邂逅的人事物時,最先浮現的是人們的臉。這些住在山麓小鎮的人們,有著迷人的相近氣質:「每個人都很隨性自我,沒有一絲卑微的感覺,而且每個人對他人都很寬容。」   對於角田提出的問題:「為什麼選擇在山裡生活?」人們回答的是:「因為我出生在這裡」、「因為我喜歡山」如此簡單的答案,沒有誇大美化「生活在山裡」這件事,只是在喜歡的地方生活,以自己喜歡的方式生活,這讓角田深受感動。   而讓角田覺得意義最深刻的事,是和馬立歐的邂逅。馬立歐所描述的宗教觀、世界觀,在她心中留下濃濃的色彩。「能和他在山裡相遇真是太幸運了。假如是在東京的某個角落,或是羅馬的某個觀光景點和他相遇,他所說的話肯

定無法在我內心擁有如此的重量。」 ■登山戰友三浦紫苑的觀點   三浦紫苑同樣受邀參加過「健行散文紀行」節目,前往印尼的峇里島健行。   在閱讀本書後,三浦發現角田在義大利做的事,不是「在山裡行走」而是「攀登雪山」一事。在想像著快樂的「在山裡旅行」的同時,卻陷入了攀登雪山的窘境,帶著一會兒驚愕、一會兒恐懼的心情,與山纏鬥的冒險記,肯定讓讀者一會兒哭、一會兒笑。   實際體驗過登山的她,認為在登山時,感覺辛苦和快樂是9:1,但回想時,卻變成快樂占9.5,被問是否要再挑戰一次的猶豫占0.5。而角田的這本書,就是將登山的不可思議、快樂和辛苦濃縮在一起的著作。「即使每天每天對著桌子描寫風景,也不

如實際親眼看到一次,還要比文章正確多了。因此有很多人不得不繼續登山、練習跑步、不停寫作。這些行為,即使問了也不會有什麼答案,只能在沒有答案的狀態下繼續實踐,也等於是『不斷地思索活著的意義吧』。」 本書特色   ‧附旅行路線簡圖,讓讀者更能融入作者所身處的世界。   ‧特別收錄有相似經歷的小說家三浦紫苑為本書所寫的解說。 名人推薦   林水福(日本文學專家、南臺科技大學應用日語系教授)―――專文推薦   郝譽翔(小說家、國立臺北教育大學語文與創作學系教授)、劉梓潔(小說家、編劇)―――高度推薦 裝幀特色   書衣紙張佈滿自然麥穗纖維,採四色加特色印刷,日文燙霧白,內封燙珍珠箔;書腰有

如雪地般的壓紋,使用觸感優雅的美術紙裝幀,內外皆展現細緻風格。

林滿秋少女小說成長研究

為了解決中學生網站小論文得獎作品的問題,作者曾鈴雅 這樣論述:

本研究探討台灣少年小說作家林滿秋的《腹語師的女兒》、《替身》、《浴簾後》、《18歲倒數計時》、《黃洋裝的秘密》、《來自監獄的信》等以少女為主角的六本小說,從家庭、同儕和愛情三個面向解析少女的成長,共分為五個章節。 研究首章為緒論,說明研究動機與目的、範圍與方法、文獻探討,以及林滿秋創作背景。第二章為家庭與成長,敘述小說中少女所面對的家庭問題和解決方式;第三章同儕與成長,從少女獨特的友誼文化以及霸凌切入探討;第四章愛情與成長,討論少女面對愛情迷思的選擇與成長過程;第五章為結論,總結林滿秋創作特色,並提出建議。 研究結果歸納出林滿秋小說以秘密為軸線,呈現衝突與矛盾的家庭關係;同儕方面

敘述少女經歷誤解與背叛後的成長;愛情多屬於失落成長的模式。成人大部分為輔助者的角色,突破困境仍須依靠少女的自我覺察,少女與父母則在處理困境的過程中一同成長。