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國立臺灣師範大學 國文學系在職進修碩士班 賴貴三所指導 詹至真的 黃慶萱教授易學及其教學研究 (2009),提出中文圖書分類法口訣關鍵因素是什麼,來自於'黃慶萱、易學、易教。

最後網站22 下列何者不是列舉式分類法? (A)美國國會圖書館分類法(B ...則補充:初等/五等/佐級◇中文圖書分類編目大意題庫下載題庫 ... (A)美國國會圖書館分類法(Library of Congress Classification):現時為不少歐美大學圖書館所採用,它用了26 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中文圖書分類法口訣,大家也想知道這些:

黃慶萱教授易學及其教學研究

為了解決中文圖書分類法口訣的問題,作者詹至真 這樣論述:

黃慶萱先生(1932-),浙江省平陽縣人;為精研《易》學的國家文學博士,整理《周易》經傳,詳作注釋;極深研幾,闡揚《易》旨;並授業於臺灣師範大學(1970-2000)。其間,曾應聘講學於香港浸會學院(今浸會大學)、香港中文大學中文學系、大韓民國漢城外國語大學中文學系暨研究所,傳揚《易》學於海外。又指導後學撰作碩博士論文,培育良才無數,為臺灣《易》學發展之重要代表。 先生始終堅守崗位,素其位而行,不願乎外;傾其學術專長,教育後進。又乾乾精進於《易》學研究,健行不已;長期發表諸多單篇論文,以言行身教為表率。 筆者將透過其著述,分析歸納,探討其治《易》內涵與要義;並就其文論指

導及《易》學開張,探討其《易》學專業與教學方面之成就與貢獻,藉以表彰其作為臺灣光復以來第二代治《易》學者與傳授《易》教者之地位,為後學之士見賢思齊、薪火相傳資鑑。關鍵字:黃慶萱、易學、易教