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中華科大行事曆的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦黃宗潔寫的 牠鄉何處?城市‧動物與文學(2版) 可以從中找到所需的評價。
另外網站中國文化大學也說明：第39期海外青年技術訓練班全國聯合畢業典禮暨成果展於12月17日在崑山科技大學登場，文化大學第39期畢業班包括觀光暨餐旅管理科26位、烹飪科.
大葉大學 運動健康管理學系 李城忠所指導 黃俐泠的 教師職場家庭衝突與生活滿意度之研究 （2021），提出中華科大行事曆關鍵因素是什麼，來自於職家衝突、工家衝突、家工衝突、生活滿意度。
而第二篇論文國立彰化師範大學 運動學系應用運動科學碩士班 張家昌所指導 蔡嘉祐的 懸吊式訓練對大專公開組羽球選手專項運動能力之影響 （2021），提出因為有 抗阻力訓練、羽球、體能訓練的重點而找出了 中華科大行事曆的解答。
最後網站公告110學年度台北校區進修推廣部行事曆 - 中華科技大學則補充：中華科技大學 - 電子計算機中心- 公告110學年度台北校區進修推廣部行事曆.
牠鄉何處?城市‧動物與文學(2版)
為了解決中華科大行事曆 的問題，作者黃宗潔 這樣論述：
★★本書榮獲書評媒體Openbook2017美好生活書獎 ◎如果年度好書只能推薦一本，《牠鄉何處？》必是我的那本唯一。──2017Openbook好書獎評審／劉叔慧（作家） ◎若以香氣來論，要何等的寫作功力和自制，才能打造這麼一本書？ ◎只能獻以接天地、曉人情的艾草。──評審／惜昔香（芳療師） ◎我毫無懸念把黃宗潔的《牠鄉何處》列為今年最好看，最搖晃我的書。──自由撰稿人／蘇惠昭（中華日報） ◎「整個城市發展跟動物的遭遇是扣連在一起的」，動物不僅帶給我們情感上的療癒或滿足，也是這塊土地理所當然的住客。──專欄作家／番紅花（蘋果日報） ◎我希望
這本書成為－只要是對動物有興趣的人、關心動物議題但不知怎麼進入的人、或生活中為如何跟動物相處而苦惱的人，都可以獲得通盤思考的入門。──《牠鄉何處》作者／黃宗潔 本書特色 本書結合文本分析、時事評論、倫理思考，並藉由文學與藝術作品中看待動物的各種角度，探討人與環境、人與自然、人與他者之間糾結錯綜的關係。 書名「牠鄉何處」，正在於凸顯此一觀點：被邊緣化的動物們不得其所的命運若要有所改變，有待更多人了解，無論我們如何在心理上與實際空間上試圖劃界排 除，人與動物都生活在同樣的場域。 因此，書寫動物，就是書寫人類自身，是理解人與自然命運的途徑。 名人推薦 這是一門現代人（
不分大人、小孩）的必修課。──駱以軍/小說家 當我們談論動物時，我們其實在談論人類自己。──張婉雯/作家
教師職場家庭衝突與生活滿意度之研究
為了解決中華科大行事曆 的問題，作者黃俐泠 這樣論述：
目的：本研究旨在探討教師職場家庭衝突與生活滿意度之關係。研究主要對象以台灣地區中小學現職教師為主。方法：採用問卷調查法，有效問卷回收共378份，以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析(ANOVA)及結構方程模型分析(SEM)作為分析工具。結果：研究結果發現：(一)職家衝突對生活滿意度有顯著影響。(二)工作─家庭衝突對生活滿意度呈現負向顯著影響。(三)工作─家庭衝突對生活滿意度呈現負向顯著影響。結論：在社會及經濟結構不斷變動及教育制度持續變革的情形下，教師比起以往要承擔的責任與使命感更重大，造成在工作職場與家庭生活之間出現了相當程度的衝突，影響到對生活的滿意程度。研究顯示，壓力造成的職家衝突最為明
顯，表示教師不管是從職場或是家庭中都面對著相當程度的壓力。要降低角色之間的衝突及壓力，在工作職場上，除了職場上層能將工作平均分配外，教師也可以善用行事曆、記事本、提醒工具…等，妥善分配時間，使工作能如期完成；在家庭當中，全家人共同為家庭付出，才有多餘的時間與精力去從事更多使自我放鬆的活動，讓自己的身體、心靈放鬆後，生活滿意度當然也隨之提高。關鍵字：職家衝突、工家衝突、家工衝突、生活滿意度
懸吊式訓練對大專公開組羽球選手專項運動能力之影響
為了解決中華科大行事曆 的問題，作者蔡嘉祐 這樣論述：
摘要本研究目的旨在探討八週懸吊式訓練對大專公開組羽球選手專項運動能力之影響。研究對象為20名大專公開組羽球選手，並以隨機分組分為實驗組與控制組各10名。受試者於研究期間均接受原本羽球的常態專項訓練，其中實驗組另外介入為期八週、每週三次、每次約30分鐘的懸吊式訓練，且實施爆發力、敏捷性及核心肌力之前、後測。爆發力測驗使用垂直跳（vertical jump）、敏捷性測驗使用Agility T-Test、核心肌力測驗則使用一分鐘仰臥起坐為主要測驗方法與工具。統計分析運用獨立樣本t檢定及成對樣本t檢定，先將前測所收集之數據使用獨立樣本t檢定檢測各項前測數值之差異情形，再以成對樣本t檢定進行爆發力、敏
捷性、核心肌力測驗之組內分析，比較懸吊式訓練介入後各項測驗進步幅度是否有所差異，顯著水準訂為????.05。研究結果顯示，在爆發力、敏捷性與核心肌力表現上，實驗組後測成績皆優於控制組，且達顯著差異。對訓練選手專項能力而言，懸吊式訓練確實可有效提升羽球選手之爆發力、敏捷性及核心肌力，強化符應羽球專項技能特徵之訓練模式。