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NFT投資聖經：全面即懂的終極實戰攻略，從交易、發行到獲利，掌握市值破千億的元宇宙經濟商機

為了解決亂搭儲值的問題，作者TianaLaurence 這樣論述：

進入NFT世界的必備指南！ 從交易、發行到獲利， 透過STEP BY STEP教學 都在這本書裡！ ???? NFT到底紅什麼！？ 各領域專家、明星藝人、商業龍頭，甚至博物館都在玩！ 不只是藝術品和遊戲商品， 連素人自拍、鹹酥雞都可以是NFT⋯⋯ 它們交易金額簡直高得嚇人！！ ✦ 史上首個NFT數位畫作：Beeple的《每一天：最初的5000天》以69,346,250美元成交 ✦ 目前史上最貴NFT：Pak的《Merge》在2021年12月初以91,806,519美元售出 ✦ 周杰倫潮牌推出的PhantaBear總交易量突破104,545,041美元 ✦ 印尼學生自拍系列「Ghozali

Everyday」總交易量達約1,238,241美元 ✦ 師園鹽酥雞NFT從約1美元的發行價格，第一天的交易量就超過發行價格的100倍 更別說Twitter、NBA、LINE、HTC、故宮也跟上NFT風潮…⋯ ???? NFT到底是什麼！？ 非同質化代幣（non fungible token, NFT）是一個重大的經濟發明， 讓有創意的人不論身在何處，都能在創作並分享作品的同時還可以收取費用。 這種型態的交易出現的契機，部分原因是經濟受到2020年新冠肺炎病毒全球流行的影響， 2022年的市值更是突破百億美元！ ???? 但是！加密貨幣、非同質化代幣，傻傻分不清！？ 加密貨幣分很多種，最

知名的包括比特幣（Bitcoin, BTC）、以太幣（Ether, ETH）等， 你可以把它想成我們常用的新台幣、美元、日幣⋯⋯ 在技術層面上，它們與NFT唯一相似之處，就是都存放於區塊鏈上的數位紀錄。 區塊鏈上的任兩枚加密貨幣都是相同的，你可以將一枚比特幣與另一枚交換但其市值依然不變， 但每一個NFT都有其獨特價值，雖然可交易但並非僅僅互換那麼簡單。 ???? 所以⋯⋯NFT可以用來幹嘛呢！？ ✦ 當然是賺錢啦！ 前述的NFT作品看似普通，總交易量和成交價卻是以令人卻步的天價，成長時間和幅度也極其快速。 NFT熱起來還不到兩年，許多應用還只是冰山的一角，未來的發展不可限量，現在不入場還等什

麼時候呢！ ✦ 全新的投資、交易、創作模式 NFT集結了區塊鏈技術、智能合約與收藏品的概念，這充滿吸引力及潛在吸金力的新型數位資產，勢必顛覆我們買賣、追蹤名下財產的方式！ 如今，藝術創作者以及收藏家已經享受到這項新科技帶來的成果，未來這種交易方式將會成為常態。 ✦ 展現社交地位 買家重視NFT的原因有很多，對某些投資人來說，NFT是一種藝術的形式；對其他人來說，購買NFT可能是對他們的社交圈展現權力與參與度的信號。 所謂社交訊號（social signaling）是你屬於某個群體且因為持有特定物品而擁有崇高地位的概念。 ???? 為什麼你需要這本書？ 因為NFT代表了對藝術家、創作者與收

藏家有利的權力轉移， 了解最受追捧的NFT以及他們背後的創作歷程與理念是非常有幫助的！ 本書將協助你更深入地認識這席捲全球的NFT現象， 以及從這個新浪潮中獲益最多的人， 你同時也可以更了解究竟是誰迫不及待願意出高價收藏這種新型藝術。 Q：新手入場前應該先準備什麼？ A：你需要設定NFT錢包與交易所，讓你可以購買進而創造與賣出你的第一個NFT。 你可以透過容易上手、可愛的NFT遊戲《謎戀貓》，深入了解NFT是如何創造與交易的！ ➤請前往本書第2章 Q：NFT可以怎麼玩╱投資？ A：基本配備都準備好了之後，可以更深入探索NFT的世界了，在數個最受歡迎的平台上購買、創建與出售NFT。 就如使用

悠遊卡一樣，使用前需要事先儲值，本書會教你如何幫錢包注入資金，以及淺談3個讓你買賣甚至創建NFT的平台——OpenSea、Nifty Gateway和Rarible和其他7個常用NFT市集。 本書還涵蓋NFT投資的嶄新世界，你可以研究各式投資策略，包含物色NFT種類，同時介紹各項投資的相關規定與主管機關。 ➤請前往本書第4、5、12章 Q：NFT裡的錢包會不會被別人偷走？ A：當然會有一定的風險，畢竟是線上錢包，安全性註定比不上硬體錢包或實體錢包。 本書除了教你如何設定你的新錢包以及匯入資金，也會提供防止遭竊的一些TIPS。 ➤請前往本書第4章 Q：你的NFT值多少？ A：你可以用很多方式

決定一個NFT的價值，普遍的共識是任何資產的價值都建立在品牌、稀缺性或市場上。 NFT只是一個位於區塊鏈上證明所有權與出處歷程的紀錄，而且通常不會包含數位內容本身。 收藏品的價值與稀缺性相關，數位創作品的收藏變得相當具有挑戰性。 藉由讓藝術家發行限量版本，或甚至為原作創建代幣並把所有權賣給收藏者來修正這個問題。 這些NFT代表著資產的價值，換句話說，它們代表買家為了該資產所願意支付的金額。  ➤請前往本書第5章 Q：我也想販賣我自己做的NFT，可以怎麼做？ A：你需要先了解孕育了無數同質化與非同質化代幣的平台——以太坊，有助你更加了解NFT的基本特性，以及NFT如何與整個以太坊互動。 接著依

照我們的STEP BY STEP教學，在以太坊平台上鑄造你自己的代幣。 ➤請前往本書第6~11章 還有更多問題？ 趕快買一本看看吧！ ☆本書特色☆ ✓ 你不必讀完整本書，可以只針對想知道的部分看！ 你可以根據你較感興趣的主題如交易、挖幣或NFT的創意用法來開啟專屬於你的旅程。 你不必為了了解特定主題去讀完整本書， 如果有特定部分或章節接續著前面章節所提到的知識，我們會適時註明並引導你。 你想知道、需要知道的，都在這本書裡！ ✓ 本書將使用下列的圖示來提醒和標示重點： ???? 小撇步 TIP 「小撇步」提示捷徑或不會毀掉整個系統（到後面你就知道了）的簡易改編。 ???? 筆記 REMEM

BER 「筆記」標示特別重要，或是有助於避免後續觀念混淆的資訊。 ???? 科技宅專區 TECHNICAL STUFF 「科技宅專區」提醒你這裡較偏技術層面，為即使忽略也不影響大觀念理解的資訊。若你是3C白痴請迴避，科技狂則可以繼續往下看。 ⚠️ 注意 WARNING 「注意」表示看過來！這些重要資訊攸關你的時間、腦力、代幣，甚至友誼！

亂搭儲值進入發燒排行的影片

教師參與自行車休閒活動現況與阻礙因素之研究-以高雄市左營區國小為例

為了解決亂搭儲值的問題，作者邱進南 這樣論述：

本研究旨在瞭解高雄市左營區國小教師參與自行車休閒活動現況與阻礙因素，並探討不同背景變項之高雄市左營區國小教師在自行車休閒活動參與現況與阻礙因素上之差異情形。研究工具為參酌多位學者而編成之問卷，樣本選取情形以分層叢集隨機抽樣方式進行，共發出645 份調查問卷，回收605 份有效問卷。資料分析包括描述性統計，t 考驗、單因子變異數分析等，研究結論如下：1、高雄市左營區國小教師參與自行車休閒活動的人數占全體教師的46.1%，接近五成，顯示自行車休閒活動已獲得大約半數之教師的認同。由此可見在政府的努力宣導及積極建設自行車道下，已有具體的成果展現；不過在人口比例上仍有再向上開發的空間。2、在休閒參與現

況上，高雄市左營區國小教師每週從事自行車休閒活動的平均次數出現最多的為1 次，每次花費的時間約在1 小時左右，騎乘時間多在假日，友伴最多的為家人，騎乘地點最多的是在自家附近的自行車道，每台自行車平均花費多為5,000元（含）以下，若是以自行車為其主要的活動項目，則活動量略顯不足。有自行車上班轉搭捷運的經驗的只占少數部分，而對高雄市左營區騎乘自行車的整體環境評估評價平均為「尚可」。3、在相關阻礙因素中，選擇自行車停放區域不安全的比例最高，其次是工作太忙，再其次是工作太累，家務繁忙，活動地點天氣太悶熱。最不被認為是阻礙因素的分別為：與家人興趣衝突、不會騎自行車、家人不支持，及經濟狀況不允許。4、在

高雄市左營區從事自行車休閒活動相關配套措施中最須要改善的5 點是：交通紊亂、自行車專用道不足、路面顛頗、車道混流設計不佳，及自行車停放地區不安全。最後，根據研究結果將針對自行車休閒活動相關推廣單位：高雄市政府教育局體健課、高雄市政府環保局、高雄市政府交通局、高雄市政府工務局，參考、設計、規劃自行車路線和配套措施，以及推廣上提出實務上的具體建議。

修理你壞掉的英文：零碎學習決勝!70個主題輕鬆增強說讀寫

為了解決亂搭儲值的問題，作者蔡嘉琳Joyce 這樣論述：

學了多年英文，卻還是卡卡的…… 本書讓你運用零碎的時間，就能進步神速。 今年的英語力提升，就靠這本書吧！ 　　最好的學習方法，就是把想要學習的東西變得有趣，如此一來，即便是在零碎時間閱讀吸收，也能有很好的學習效率。本書將日常英語，現代流行用語以及華人常犯英語問題整理成70個實用單元，讓讀者即使在短暫的閒暇空檔，也能輕鬆閱讀，高效自己的提升英文能力。 　　◆三大秘訣 修理你的英語學習的問題 　　1.沒時間 > 就用片碎時間讀英文 　　本書用70個貼近生活的主題，重點整理實用句子，即使是片段時間的翻閱學習，也能收穫滿滿。 　　2.總說中式英文鬧笑話 > 揪出問題點直接調整 　

　精心剖析中英差異，讓總是習慣說中式英文的人，徹底矯正中英直譯的問題。 　　3.詞彙少 文法亂 > 重點頗析 再增加相關用句   　　經常搞混的辭彙與文法一次整理，增加相關用句與片語，輕鬆學會高級又流暢的英語。 　　◆隨手一翻  30也能輕鬆學會高級英語 　　除了healthy和fit，你還可以怎麼形容健康 　　I’m strong as an ox. 我壯得像頭牛 　　I’m in great shape. 我很健康  (相反 I’m out of shape.) 　　I feel hurt. 是「我覺得痛」，還是「我覺得感情受傷」？ 　　其實這句話語意有點模糊，如果要清楚表達「

痛」，你可以說 : 　　It hurts! 　　I feel pain. 　　It’s painful! 　　當有人說 「you can say that again!」是叫你再說一次嗎？ 　　別誤會了，這句話是表達同意的意思! 你也可以這樣說： 　　Exactly! 　　You bet! 　　I’ll second that. 　　還有延伸知識，強化常用俚語和學校不教的說法，讓你的英語不僅流暢又有深度。學好英文真的不用熬夜苦讀，今年開始，就讓這本豐富又有趣的英語學習書，幫你變身英語高手！

高雄市中小學教師自行車休閒運動參與現況與阻礙因素之調查研究

為了解決亂搭儲值的問題，作者劉建昌 這樣論述：

本研究旨在瞭解高雄市中小學教師自行車休閒運動參與現況及阻礙因素，並探討不同背景變項之中小學教師在自行車休閒運動參與現況與阻礙因素上之差異情形。研究工具為參酌多位學者而編成之問卷，樣本選取以分層叢集隨機抽樣方式進行，共發出645份調查問卷，回收605份有效問卷。資料分析方式包括描述性統計、t考驗、單因子變異數分析等，研究結論如下：1.在參與現況上，高雄市中小學教師每週從事自行車休閒運動平均次數出現最多的為1次，每次花費的時間約在1小時左右，騎乘時間多在假日，友伴最多的為家人，騎乘地點最多的是在自家附近的自行車道，有自行車轉搭捷運經驗的只佔少數部份，而對自行車騎乘環境的整體評價平均為「尚可」。2

.相關阻礙因素中，選擇自行車停放區域不安全的比例最高，其次是工作太忙，再其次是工作太累。3.在高雄市從事自行車休閒運動的相關配套措施中最須改進的三點是交通紊亂、自行車專用道不足及路面顛簸。4.不同背景變項的高雄市中小學教師在不同自行車休閒運動參與現況、阻礙因素，以及認為高雄市應改善的配套措施等選項上，各組之間會有不同的差異現象存在。最後，根據研究結果針對自行車休閒運動相關推廣單位、中小學教師，以及後續研究提出實務上的具體建議。