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啊哈!圖解 影響世界的20個國家

為了解決亞洲有哪些國家的問題，作者池昊晉 這樣論述：

讓孩子懷抱夢想，迎向更廣闊的世界！ 　　印度的泰姬瑪哈陵、巴西的足球皇帝，義大利的輝煌歷史……各國的故事超有趣！ 本書特色 　　培養孩子視野的深度與廣度　　提升接納多元文化的能力　　增進孩子的世界歷史常識　　孩子課業上的小幫手 　　你想認識這20個影響世界的國家具有哪些歷史，　　呈現哪種文化，有哪些風雲人物嗎？　　每個國家都有不同的文化傳統和風俗民情，　　快來找找你最喜歡的國家吧！ 作者簡介 池昊晉 　　在大學裡專攻文學，曾擔任韓國傳統文化雜誌的記者，目前為專門企劃兒童書籍的作家。過去曾著有《啊哈！當時竟然有這號人物》、《啊哈！當時竟然有這種經濟生活》、《啊哈！當時竟然有這段歷史》、《啊哈

！當時竟然有這種文化財》、《啊哈！世界上竟然有這種國家》、《啊哈！世界上竟然有這個事件》、《尋找最佳的博物館》等。 繪者簡介 金在一 　　畢業於京畿大學產業設計系，曾在出版社的設計部門擔任童書設計。在英國完成插畫學業後，目前從事童書計劃及繪圖的工作。過去曾編有《單純地生活》、《啊哈！當時竟然有這種文化財》、《啊哈！世界上竟然有這種國家》、《看漫畫學習數學維他命》、《小學生不可不知的韓國領土獨島》、《呼吸所養成的身體》、《孩子不可不知的韓國歷史100件》等。

亞洲有哪些國家進入發燒排行的影片

瘋狂亞洲富豪小說字頻表和字彙涵蓋量之語料庫分析

為了解決亞洲有哪些國家的問題，作者陳以聖 這樣論述：

本研究旨在運用語料庫軟體Antconc和AntWordProfiler來分析小說《瘋狂亞洲富豪》的字頻表和字彙涵蓋量。研究中使用了幾個語料庫，包括《瘋狂亞洲富豪》的電子文本，全民英檢字表（GEPT）、新通用常見字表（NGSL）、新學術詞匯列表（NAWL）和BNC（英國國家語料庫）/COCA（當代美國英語語料庫）的字表，進行數據分析和比較。本研究中調查了四個研究問題。(1) 小說《瘋狂亞洲富豪》的高頻字彙有哪些？(2) GEPT中級和中高級的字表在小說《瘋狂亞洲富豪》的字彙涵蓋量是多少？(3) 小說《瘋狂亞洲富豪》中哪些字彙至少在整本小說中重複出現了12次？它們是否也是LTTC頒布的GEPT中

級和中高級字表中的常用單字？(4)探討兩套不同的字表，即NGSL和NAWL，BNC/COCA字表，分別在《瘋狂亞洲富豪》的字彙涵蓋量是多少？主要研究結果簡述如下。首先，小說《瘋狂亞洲富豪》的前100個字彙的分布是32%的實詞，62%的虛詞和6%的縮略詞。第二，GEPT中級字表只提供了小說《瘋狂亞洲富豪》6%的字彙涵蓋量（94%未在字表中找到），GEPT中高級字表在目標小說中提供了9.1%的涵蓋量（90.9%未在字表中找到）。第三，有1217個字彙在小說《瘋狂亞洲富豪》中至少重複出現了12次。在《瘋狂亞洲富豪》中至少出現12次的字表和GEPT中級字表之間有114個重疊字（字彙涵蓋量：9.4%），

與GEPT中高級字表之間有76個重疊字（字彙涵蓋量：6.2%）。本研究中相當低的字彙涵蓋量表明，這本小說對中級（B1）和中高級（B2）英語學習者來說算是困難。最後，2801個NGSL詞和補充字表對整個目標小說的字彙涵蓋量達到了82.97%。至於《瘋狂亞洲富豪》中BNC/COCA列表的字彙涵蓋量，在5000至6000個詞族中能夠達到95%的涵蓋量，而在10000個詞族以上時，涵蓋量達到98%。如果英語學習者想要理解這本目標小說，他們的字彙量至少應該達到BNC/COCA所列表的5000-6000個詞族左右，才能有足夠的理解力，而超過10000個詞族才能有理想的理解力。針對研究結果，透過五個以教學為

導向的觀點，進行了相關討論。分別是(一)《瘋狂亞洲富豪》適合高階以上的英語學習者。(二)英語虛詞習得的重要性。(三)背誦GEPT字表對真實英語習得的限制。(四)專有名詞在英語教學中的重要性，以及(五)基於語料庫的閱讀材料分析對英語教學的價值。此外，對未來語料庫應用於課堂情境和數據驅動的學習方面，亦提供了教學上的暗示。最後，則是陳述本研究的局限性，和對未來研究提出建議。