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國立屏東大學 教育學系碩士班 舒緒緯所指導 方翠綺的 高雄市立空中大學學校行銷策略認知與運作現況之研究 （2019），提出僑光選課關鍵因素是什麼，來自於學校行銷、學校行銷策略認知、學校行銷策略運作。

而第二篇論文真理大學 企業管理學系碩士班 張德淵所指導 歐陽秉昀的 大專院校學生社團參與動機、社團凝聚力及學習成效之關係 －以社長領導風格為中介因子 （2016），提出因為有 社團參與動機、社團凝聚力、社長領導風格、學習成效、學生社團的重點而找出了 僑光選課的解答。

最後網站從珠江畔到哈遜河邊: 下鄉知青血淚史！詳述越境冒險來港、後來漂流到紐約的經歷！則補充：潔華已經完成了下學期的註冊選課,如今只好放棄。她深知讀書也是為了尋找合適的工作,假如這個工作做得下去,就不需要再回校讀書了。在成為新聞記者之前,1982 年的 12 月 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了僑光選課，大家也想知道這些：

高雄市立空中大學學校行銷策略認知與運作現況之研究

為了解決僑光選課的問題，作者方翠綺 這樣論述：

　　本研究在探討高雄市立空中大學在學學生對學校行銷策略在重要性的認知，以及在行銷策略實際的運作現況，並探究兩者之間的差異情形，同時也探討不同背景變項的學生對學校行銷策略認知與運作現況的差異情形。藉此研究瞭解高雄市立空中大學在推動學校行銷策略時面臨的現況，並提出策進作為。　　本研究採用問卷調查法，以高雄市立空中大學436位學生為研究對象，回收有效問卷數365份，佔總樣本數之84%。所得的問卷資料以SPSS25.0電腦統計軟體，以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析與事後比較、皮爾遜積差相關等方法進行資料分析。本研究主要獲致以下結論：一、高雄市立空中大學學生對於學校行銷策略認知與運作，整

體上持正面態度。二、高雄市立空中大學學生認為學校行銷策略之中，通路策略最重要。三、高雄市立空中大學學生認為提供專業課程與師資，以及提升學校辨識度非常重要。四、高雄市立空中大學學生認同學校形象策略的運作。五、不同年齡之學生在學校行銷策略認知以及運作現況感知上，有差異存在。六、學生認為學校在推動產學合作與提供學生明確的職涯發展出路，其認知和實際運作情形之間存有落差。

大專院校學生社團參與動機、社團凝聚力及學習成效之關係 －以社長領導風格為中介因子

為了解決僑光選課的問題，作者歐陽秉昀 這樣論述：

為了提昇大專院校學生參加學生社團之學習成效，社團成員的社團參與動機及凝聚力已成為最重要的衡量指標之一。而影響社團參與動機及凝聚力的諸多因素中，社長的領導風格尤為重要。因此，本研究旨在針對大專院校學生社團成員的參與動機、社團凝聚力、社長領導風格及學習成效四者間之關聯性加以探究，並以社長領導風格為中介變項。本研究採問卷調查法，研究對象為大專院校學生社團成員，問卷經預試回收後再修改成為正式問卷。正式問卷透過社群網路平台進行發放及回收，最終回收有效樣本為474份，並透過SPSS統計軟體進行敘事性統計分析、信度分析、相關分析、變異數分析與迴歸分析，其研究結果發現：（一） 社團參與動機對社團凝聚力

、學習成效及社長領導風格均有部分正向影響力；（二） 社團凝聚力對學習成效及社長領導風格均有顯著的正向影響力；（三） 社長領導風格對學習成效有顯著的正向影響力；（四） 社團參與動機會透過社長領導風格的中介效果，間接影響學習成效，其影響程度高於社團參與動機直接影響學習成效的效果；（五） 社團凝聚力會透過社長領導風格的中介效果，間接影響學習成效，其影響程度高於社團凝聚力對學習成效的直接效果。 最後，根據研究結果提出具體之建議，以供學生社團相關教育單位、社團領導者、學生家長及後續研究者做為參考。

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