兒童搖搖椅的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

我不是故意的!成人也有ADHD：專業ADHD醫師陪你解決各種困擾，找回穩定的生活方式(附成人ADHD症狀檢測表)

為了解決兒童搖搖椅的問題，作者黃隆正 這樣論述：

生活常一團亂，無法規劃想要的人生？ 或許不是你的錯，只是成人ADHD的症狀罷了！ 奇美醫院成人ADHD特別門診黃隆正醫師，首度出書！ 一本寫給你及家人的「完全求生自助手冊」！   　　回想一下，你是否也曾認識這樣的人：   　　①急性子、講話快，常打斷別人說話。 　　②想法常流於天馬行空，無法逐夢踏實。 　　③常忘記約定的事，時間管理不佳。 　　④容易分心，很難長時間專注一件事。 　　⑤做事容易丟三落四，房間跟環境總是一團亂。   　　上述這些都是成人ADHD患者的常見症狀，黃隆正醫師認為，許多患者就算在小時候就已出現症狀，但往往因為沒有及時治療，到長大才確診時，便容易對工作及生活造成重大

影響，過得比一般人更辛苦。   　　★究竟什麼是「注意力不足過動症」（ADHD）？ 　　一種常見的神經發展性疾病（意即從小時候甚或在娘胎時，大腦神經系統的發展便有一些狀況），其特徵是在整個生命週期中（包括兒童、青少年及成人）出現專注時間短、容易分心、沒耐心及衝動、躁動不安等相關的行為症狀，且發生在兩種或兩種以上的場域（如學校、家庭、社會或工作環境等），導致相當高的罹病率和功能障礙。   　　★提供大量解決方法，讓你的生活及工作更順利！ 　　正因了解需求，促使黃隆正醫師動筆撰寫本書，不只是患者，包含其家人也常感到困擾的問題，都能在書中找到解答：   　　．如何確認自己可能是「成人ADHD」患者？

　　．ADHD需要多少治療時間？ 　　．「長期服藥」會不會成癮？ 　　．如果家人是ADHD患者，該如何幫助他？ 　　．如何讓周遭的人了解我是ADHD，而非偷懶不認真呢？ 　　．確診ADHD會影響保險理賠嗎？   　　這是一本寫給成人ADHD患者及家人的實用工具書， 　　透過本書，能解決困擾許久的人生難題，並找回生活的秩序，有勇氣繼續努力。   本書特色   　　1.由成人ADHD專科醫師撰寫，內容適用於患者及家人。 　　2.文字簡單好讀，並提供大量解決方法，有效改善生活。 　　3.書中收錄患者最常詢問的QA，方便查詢及使用。   名人推薦   　　國內名家一致推薦 　　王意中︱王意中心理治療

所所長、臨床心理師 　　王俸鋼︱彰化基督教醫院司法精神醫學中心主任 　　邱仲慶︱奇美醫學中心院長 　　卓惠珠︱亞斯教母、《當過動媽遇到亞斯兒，有時還有亞斯爸》作者 　　胡海國︱精神健康基金會董事長、台灣大學醫學院名譽教授 　　秦郁涵︱特教老師 　　陳豐偉︱精神科醫師、作家 　　陳信昭︱台灣兒童青少年精神科專科醫師、自然就好心理諮商所創辦人 　　陳志金︱醫師、《ICU重症醫療現場》作者 　　商志雍︱台大兒童醫院兒童心智科主任 　　黃瑞佳︱台灣ADHD交流園地（臉書社團）創辦人 　　鄧惠文︱精神科醫師、榮格心理分析師 　　──好評推薦（依姓氏筆劃排列）   好評推薦   　　這本書的出現，有助於社

會上，以及讀者朋友們能夠以合理的方式，來對待成人ADHD。──王意中，王意中心理治療所所長、臨床心理師   　　對注意力匱乏極度焦慮的現代，黃醫師的書是這方面的最佳指南。──王俸鋼，彰化基督教醫院司法精神醫學中心主任   　　以實際案例，作者豐富的臨床經驗，深入淺出的文字，可以讓病友、家人、朋友皆得益。──邱仲慶，奇美醫學中心院長   　　建議保險人員要讀第二章的專欄，黃醫師清楚說明保單條款中的「精神病」，多指思覺失調或躁鬱症等嚴重的精神疾病，然而，ADHD跟一般精神疾病不同，自然不宜混為一談。──卓惠珠，亞斯教母、《當過動媽遇到亞斯兒，有時還有亞斯爸》作者   　　本書揭露隱藏的成人注意力不

足過動症，合宜精神醫療使人生轉敗為勝。──胡海國，精神健康基金會董事長、台灣大學醫學院名譽教授   　　此書堪稱成人ADHD的生活指南，幫助ADHD成人可以過上更有品質的生活。──秦郁涵，特教老師    　　要協助他們最好的方法，就是讓關於過動成年人的知識盡量變成常識，成為台灣人日常生活的一部分。推薦黃醫師這本書，就是很好的起點。──陳豐偉，精神科醫師、作家   　　這本書的出版將可協助成人患者更加願意就醫，也有助於兒童青少年患者持續、穩定接受治療，可說是一舉兩得。──陳信昭，台灣兒童青少年精神科專科醫師、自然就好心理諮商所創辦人   　　我們身邊或者我們自己，總會有一些行為讓人不太舒服、跌跌

撞撞地走得比別人辛苦，除了個性使然，或許有些是可以治療的ADHD。──陳志金，醫師、《ICU重症醫療現場》作者   　　等待了很久，很高興終於有一本屬於台灣ADHD成人的完全指導手冊。──黃瑞佳，台灣ADHD交流園地（臉書社團）創辦人

兒童搖搖椅進入發燒排行的影片

嬰幼兒搖椅之電動搖擺裝置之研究與設計

為了解決兒童搖搖椅的問題，作者葉忠琦 這樣論述：

由文獻可知嬰兒在出生前，母體搖晃的刺激，會被胎兒所感知，以促進大腦發育。因此嬰兒出生後也需適當地給予搖晃運動，以刺激其持續發育。一般父母均相當重視對嬰幼兒的安撫、睡眠或搖晃照護，但卻需要付出相當大的時間及體力，因此如何設計或改造現有嬰幼兒搖椅的功能以幫助父母親更容易地照顧嬰幼兒，是一項值得進一步探討的主題。目前市售「雙管式嬰兒搖椅」具有睡眠、餵食、搖動等功能，但無電動搖擺功能。本研究針對嬰兒的安撫、睡眠或搖晃照護需求而開發一種「嬰幼兒搖椅之電動搖擺裝置」，可裝掛於「雙管式嬰兒搖椅」上，能簡易安裝，且具有自動控制搖擺及停止功能。此裝置藉由馬達帶動齒輪，傳動到連桿以帶動搖桿間歇式碰觸地面，使上下

搖動進而產生自動搖動功能，達到安撫嬰兒入睡之目的。本文引用SCAMPER理論形成初步設計概念，繪製3D立體圖，並製作一項原型機模型進行驗證，測試結果確實可以達到幫助雙管式嬰兒搖椅自動搖擺之功能，並達到新手爸媽減輕照護嬰兒的壓力。

作.椅子：親手打造優美舒適的手工木椅

為了解決兒童搖搖椅的問題，作者西川榮明 這樣論述：

尋找．製作．使用感──38位木工作家現身說法 原木．合板．複合媒材──150款匠人手造木椅 　　適合小憩片刻的凳子、坐下來綁鞋帶的小椅子、坐在電腦前工作的搖搖凳、結構更堅固的兒童椅等，書中滿載木工作家精心打造，充滿獨創風格的手作椅凳。 本書特色 　　1、收錄近150款木工作家親手打造的作品 　　書中作品主要為獨立創作的木工作家親自設計製作，部分為專業設計師設計，都是深具實用性的座椅，並且都是在地創作者為家人、顧客製作，充分考量到了舒適性與用途。其中亦不乏創作者為了自己的需要而製作，卻深受顧客青睞而成為商品的座椅。書中並未收錄進口或大型家具製造商的產品。本書中的作品都是出處明確，匠心獨

具，能夠真實反映創作者設計構想的座椅。 　　書中介紹的作品基本上為木製，但也會介紹組合鋼鐵等素材，提升強度、增添外觀變化的座椅。 　　2、深入瞭解木工作家的創意構想 　　為什麼會創作這款座椅呢？除了介紹作品之外，本書還探討了木工作家的創作方針，打造各款座椅的心路歷程，閱讀本書就能夠更深入地瞭解木工作家的創意構想與作品的創作背景。 　　3、強調座椅的「坐具」功能 　　無論是凳子或兒童椅，座椅都是供人「坐」、「靠坐」、「休息」的坐具。座椅也能夠當作室內擺飾，但最基本功能還是「坐」，因此本書刊載實際試坐場景，請創作者本人或家人擔任模特兒，希望讀者們對於座椅有更具體的感受。 　　4、建議讀者們

不妨動手作作看 　　好想自己動手作喔！書中特別規畫了「動手作作看」單元，透過木工作家的詳細解說，連初學者都能得心應手地完成。此外，書中還開闢單元，介紹一般木工愛好者製作椅凳的整個過程。 　　無靠背座椅構造單純，作法相對簡單，但本書中也會介紹作法稍微困難一點的靠背椅與木馬，提供讀者們創作時參考。 貼心提醒，還不熟悉木工刀具用法的人，作業過程中務必更謹慎小心。  

身心障礙者使用共融遊戲場經驗之探討–以台北花博公園共融遊戲場為例

為了解決兒童搖搖椅的問題，作者黃郁閔 這樣論述：

近年來身心障礙者的遊戲權意識逐漸提高，在政府及民間團體的推動下，國內已興建出多處共融遊戲場，並吸引不少身心障礙者使用。本研究主要目的為：調查身心障礙者使用共融遊戲場動機、頻率與各項遊戲設施使用狀況，並了解共融遊戲場是否符合七大設計原則（包括：公平、融合、聰明、獨立、安全、積極和舒適）及對共融遊戲場配置型式的看法，其透過研究結果提出更友善之共融遊戲場設計與改善建議。本研究採用「半結構式訪談法」，訪談對象以身心障礙者家長為主，身心障礙者不分年齡與障別，實證研究基地為「台北花博公園共融遊戲場」。本研究共訪問15位身心障礙者的家長，身心障礙者年齡分布為5~20歲，其中有7位單一障別、8位多重障別。本

研究主要結論有：（1）到訪動機大多是想讓孩子體驗新事物，非肢體障礙類別者使用頻率較高，使用遊戲場時間與障別/障礙程度沒有太大關聯。（2）單一障別與非肢障類別者可使用的設施較多，重度/極重度多重障礙者可使用的設施最少，但大多數都能使用鳥巢鞦韆；攀爬網則是最多身障者想玩而不能玩的設施，主要是受到行動不便所限；部分家長擔心孩子誤食而不給玩沙坑；部分設施因尺寸較小而無法使用(如：搖搖馬、座椅式鞦韆)。（3）鳥巢鞦韆、滑梯及旋轉椅是身心障礙者最喜歡的設施，可見身心障礙者也喜歡刺激感受。（4）多數家長支持融合型遊戲場，即遊戲場沒有劃分區域可讓大家能一起玩。（5）在共融遊戲場七大原則評價部分，多數家長認同「

安全」及「舒適」原則，即在鋪面與遊具設施大都認同是安全和適用的，但多數不認同「融合」、「獨立」、「聰明」原則，即大多受訪家長認為自己的孩子與人互動尚不佳、較無法獨立探索和參與，且部分設施也有操作流程繁瑣或不易使用的狀況；而「公平」及「積極」原則則有兩極化之評價，認同者大多表示此遊戲場設施多樣化、有考量不同年齡和障別者需求，不認同者表示在人多的時候，對行動不便或緩慢者來說較難達到公平與積極參與原則，且認為遊戲設施不應有年齡限制。整體而言，受訪家長大多認同花博公園共融遊戲場遊空間無障礙、有多樣化設施可提供不同身心障礙者使用，且是一處可讓家長稍微喘息的空間。故建議未來應多建置共融遊戲場，並考量不同障

別及家長的使用需求，以建構更友善與共融的遊戲場。