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新北市瑞芳區國小高年級學童口腔保健行為及其相關因素研究

為了解決兒童牙醫萬華的問題，作者吳玉蓮 這樣論述：

目 次第一章 緒論 1第一節 研究動機與重要性 1第二節 研究目的 7第三節 研究問題 8第四節 研究假設 8第五節 名詞操作型定義 9第六節 研究限制 15第二章 文獻探討 17第一節 學童口腔健康狀況分析 17第二節 口腔保健行為 29第三節 影響口腔保健之相關因素 39第四節 自我效能及應用 53第五節 健康信念模式及運用 57第三章 研究方法 63第一節 研究架構 63第二節 研究對象 64第三節 研究工具 66第四節 研究步驟 76第五節 資料處理與統計分析 78第四章 研究結果與討論 81第一節 研究對象基本變項之分佈 81第

二節 研究對象口腔保健健康信念之分佈 89第三節 研究對象口腔保健行動線索、口腔保健自我效能及口腔保健行為之分佈 100第四節 基本變項與口腔保健知識、健康信念、口腔保健行動線索、口腔保健自我效能與口腔保健行為之關係 109第五節 影響研究對象口腔保健知識、口腔健康信念、口腔保健行動線索、自我效能與口腔保健行為之關係 125第六節 研究對象口腔保健行為之預測 128第七節 綜合討論 135第五章 結論與建議 149第一節 結論 149第二節 建議 151參考文獻 156壹、中文部分 156貳、英文部分 168附錄一:研究問卷內容效度考驗之專家名單 195附錄二:正式問卷 1

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急診護理人員對兒童虐待通報知識、態度及行為-以南部某醫學中心為例

為了解決兒童牙醫萬華的問題，作者林育瑩 這樣論述：

背景:兒童虐待近年來事件頻傳且造成孩童身體傷痛、心理受損甚至有致死情形，身為急診第一線護理人員，有必要瞭解兒童虐待相關知識及敏感度以增加早期發現兒虐，避免孩童繼續遭受虐待。目的:本研究主要探討急診護理人員對兒童虐待通報的認知態度。研究目的一、瞭解急診護理人員對兒童虐待的知識、態度、行為之現況；二、瞭解急診護理人員人口變項對兒虐通報行為之差異，以及其知識、態度、對於通報行為之影響。方法:本研究以南部某醫學中心急診室為研究單位，以編制內在職領有護理師執照護理人員為對象，調查時間自109年2月6日起至109年3月2日採立意取樣方法進行問卷調查，共發出問卷129份，實際回收129份，回收率100%。

研究工具:為採用成大護理系馮瑞鶯教授發展的兒童虐待報告意圖量表(CARIS量表)，探討急診護理人員對兒童虐待知識、態度、行為。資料處理以IBM SPSS Statistics 25.0 統計軟體進行迴歸分析、描述性統計、卡方檢定與推論性統計分析資料與處理。結果：知識、態度、行為對兒童虐待通報的認知態度皆有顯著正向關係。統計分析發現年齡、工作年資、護理專業能力分級、是否進修、是否撫養子女及曾接受相關兒虐課程議題對於兒童虐待通報認知態度皆有顯著差異。結論：對於兒童虐待知識態度行為相輔相成，能增加臨床不定時在職教育經驗分享，增強臨床護理人員新知，發揮早期發現及通報的功能。