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北藝大動畫系出路的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦EdCatmull寫的 創意電力公司：讓創意與商業完美結合、企業永續成功的祕密 可以從中找到所需的評價。
另外網站多项国家公派留学项目启动遴选工作，留学目的国含俄、日、韩也說明：其中，“日本政府（文部科学省） 日本语、日本文化研修生奖学金”项目由国家留学基金委从国内高校日语、日本文化专业在校生中选派具有较大发展潜力的 ...
國立東華大學 藝術創意產業學系 萬煜瑤所指導 黄冠中的 體制中的設計教育：以臺灣高等教育發展分析為例 （2018），提出北藝大動畫系出路關鍵因素是什麼，來自於設計教育、設計教育史、設計史、高等教育、視覺藝術教育。
最後網站動畫設計系則補充：專任師資; 行政人員; 兼任老師; 招生資訊招生資訊. 修業規定; 獎助學金; 表格下載; 北藝大動畫學系; 教學成果教學成果. 關渡國際動畫節; 大師工作坊動畫設計組課程時序表請 ...
創意電力公司：讓創意與商業完美結合、企業永續成功的祕密
為了解決北藝大動畫系出路 的問題，作者EdCatmull 這樣論述：
《玩具總動員》25週年紀念版 紐約時報暢銷書、金融時報年度最佳好書、馬克‧祖克伯圖書俱樂部選書 皮克斯∕迪士尼動畫總裁、2019年電腦科學界諾貝爾獎「圖靈獎」得主 告訴你皮克斯的創意從何而來、為何能稱霸至今 向全世界最有創意的公司學習 創意型產業經營者與工作者不可不讀的書 這不是一本回憶錄，而是要分享我們發現問題、解決問題，以及保護創意與創新文化的方法。──艾德‧卡特莫爾 自1995年以《玩具總動員》創下史無前例的成功後，由皮克斯出品的動畫電影，幾乎沒有敗筆：《怪獸電力公司》《海底總動員》《超人特攻隊》《料理鼠王》《天外奇蹟》《腦筋
急轉彎》《可可夜總會》……，每一部都創造票房佳績，也為電腦動畫設立了技術與藝術的標竿。 然而，在此之前，皮克斯只是一家虧損不堪的電腦硬體公司。他們到底是如何從谷底翻身、攀登顛峰，還能不斷以令人驚豔的絕佳創意，占穩領先地位，至今無人能敵？ 皮克斯從無到有，到與迪士尼合併之後持續成功的32年間，卡特莫爾都是舉足輕重的領導人。但在本書中，他沒有吹噓皮克斯有多成功，而是坦率真誠地說出皮克斯的掙扎、挑戰、他們犯了什麼錯，以及如何從中學習。 ● 面對大公司迪士尼的購併，小公司皮克斯要如何保有自己的獨立性與文化？ ● 公司的創意與製作部門出現嚴重裂痕、彼此憎恨，該怎麼處理？
● 電影上映前不到一年，才發現一切必須重新來過，要如何達成不可能的任務？ ● 創意人員陷入瓶頸、迷失方向時，如何協助他們走出困境？ ● 員工不敢說出內心想法、意見與批評，如何才能改變？ ● 一旦成功，就開始害怕失敗、不敢冒險，該如何突破？ 身為一個光靠「創意」便創造出百億美元產值的企業經營者，卡特莫爾自認最重要的使命，就是清除所有破壞創造力的障礙與陷阱。透過本書，你將學會如何避開這些陷阱、讓自己與企業永保創意活力。 ★皮克斯的經營哲學★ • 如果同事寧願在走廊說真話，而非在會議室，你就有麻煩了。 • 把好點子交給平庸的團隊，他們很可能搞砸；把平庸的點子交給傑
出的團隊，他們不是修正，就是想出更好的點子。只要找到對的團隊，就會想出對的點子。 • 永遠要雇用比你聰明的人，即使可能對你造成威脅。 • 不要以為只要避免犯錯，就不會出錯。避免犯錯的成本往往遠高於解決問題的成本。 • 信任不代表相信對方不會搞砸，而是在事情搞砸時，相信他們有辦法解決。 • 創意環境的主管要保護新點子，優秀的作品必然歷經不優秀的階段。我們要保護未來，而非過去。 • 變化和不確定是生活的一部分。我們的任務不是抗拒，而是培養從挫折中恢復的能力。 名人推薦 于為暢╱暢銷書《暢玩一人公司》作者 林家齊╱夢想動畫創辦人 吳靜吉╱創造力專家 游舒帆╱
商業思維學院院長 張維忠╱台藝大多媒體動畫藝術系系主任 林宏文╱財經專欄作家 衷心推薦 好評推薦 ● 艾德在本書具體且誠實地揭露了許多實例，告訴你如何避免搬石頭砸自己的腳，並了解如何有創意地連結藝術、企業與創新。──喬治‧盧卡斯 ● 在獲得巨大成功的同時，還能謹守最高藝術標準──皮克斯用其極具創意的領導，與對創新的堅持承諾，辦到了這件事。這是每一位經理人都應該讀的一本書。──查爾斯．杜希格，《為什麼我們這樣生活，那樣工作？》作者 ● 皮克斯無人可敵的紀錄，以及他們的電影為我們的生命帶來的喜悅，為他的這些方法提供了最重要的證明：它們真的有效！──詹姆．柯林斯，《從
A到A+：企業從優秀到卓越的奧祕》作者 ● 有史以來最棒的商業書。──《富比士雜誌》 ● 我們經常追求保持現狀不變，本書卻是要教你突破現狀。──賽斯‧高汀 ● 在所有談論創新的書籍中，本書是我讀過寫得最好的。這是由一名從業者所寫、對創新主題思考最周延深刻的書。它有著令人耳目一新的謙遜、細心與實用性。我跟每一位從事創新行業的客戶都推薦這本書。──蓋瑞‧皮薩諾（Gary P. Pisano），哈佛商學院企業管理講座教授 ● 企業界大師們總愛談論皮克斯的故事，但這是第一次能聽見領導這家公司的人訴說真實故事的機會。所有對經營創意產業，或只是對良好經營理念與方式感興趣的人，都應該
要閱讀本書。──奇普．希思，《學會改變》作者 ● 關於如何打造一個創意型組織，這是寫得最好的一本書。──羅伯．蘇頓，史丹佛大學教授，《拒絕混蛋守則》作者 ● 跟大多數企業創辦人寫的書不同，這不是什麼充滿神話的傳說故事，反而比較像是一張藍圖。卡特莫爾帶我們進入皮克斯的生態體系，看見他們如何打造與精鍊優異的作品。若你從事的是創意相關工作，現在就應該讀它。──丹尼爾．科伊爾，《高效團隊默默在做的三件事》作者 ● 很少用誇張的詞語談論他人特質的賈伯斯，在某次的訪談中卻連續用下列這些話描述卡特莫爾：「非常有智慧」、「非常有自覺」、「深思熟慮」、「極度聰明」，以及具有「安靜的力量」。任何
讀過卡特莫爾這本探討管理創意型公司的方法的人，都一定會同意。──《Fast Company》雜誌 ● 一段引人入勝、關於一群絕頂聰明的人如何打造出深刻改變動畫產業的公司的故事。本書精彩好讀，充滿一家有趣又複雜的公司的內部細節。皮克斯動畫迷不可不讀，對經營管理類書的讀者來說，這更是一本能為你「增值」的書。──《華爾街日報》 ●卡特莫爾藉由皮克斯的成功與失敗，來概述一套管理創意公司人才的系統。這家公司能理性提出坦率的批評，個人獨特性與自主權也不會被呆板的企業文化所扼殺。──《金融時報》 ● 我認為本書不僅適合創意工作者，也適合各類型的創作者和創業家。如果說創意、創作和創業這三者之
間的共通點是什麼？我想就是「說個好聽的故事」，就像皮克斯的所有作品，以及這本《創意電力公司》一樣。──于為暢，暢銷書《暢玩一人公司》作者 ● 在這本書中，我看到一位企業家，不僅成功打造皮克斯不朽的成就，更誠懇地反省自己走過的路，檢討自己犯過的錯，書中每個案例都是其他企業可能面臨的考驗，也讓這本書成為一本談創意文化管理的經典。──林宏文，《今周刊》顧問、財經專欄作家 ● 這本書讓台灣的讀者得以了解皮克斯的前執行長艾德‧卡特莫爾經營公司的理念，並可從中獲得一些經營管理的啟發，是很不錯的參考資料。──張維忠，台藝大多媒體動畫藝術系系主任
體制中的設計教育：以臺灣高等教育發展分析為例
為了解決北藝大動畫系出路 的問題，作者黄冠中 這樣論述：
臺灣高等教育的設計教育發展至今已有50多年的時間，因應產業與社會變化，多年來體制中的設計教育培養了相當眾多且多元的設計人才。本研究以臺灣體制下的設計教育為主軸，並聚焦在高等教育中提供學士學位的日間部教學單位為主，提出3個研究議題：第一，分析臺灣的設計教育的起源、興起背景及脈絡；第二，歸納和比較設計教育與視覺藝術教育之實施和異同之處；第三，綜理目前設計教育的發展面向和特質。因應前述議題，本研究基於文獻分析法及歷史研究法，追溯整理與分析相關文獻中所記載、呈現的設計教育相關的事件、制度、政策、歷史、發展淵源等，並以學系類型、所在地區、發展年資等項目，初步選出24個設計教育相關學系，作為個案研究之抽
樣研究對象；接續，以內容分析法來綜合比較、分析並詮釋前述24個研究對象的發展歷程、成效、課程與教學結構，以進一步理解臺灣高等教育中的設計教育發展至今所呈現之樣貌。本研究結果包括以下3個部份：第一，設計教育的時代性：設計教育的發展歷程猶如一面鏡子般，反映出時代的需求與變化；第二，跨領域及產業化的發展趨勢：近年變遷快速的社會，對於人才的需求可說是日新月異，也促使設計教育與其它學科領域相互結合，強調學用合一及跨領域的現象，成為重要趨勢；第三，人文與視覺藝術的美感訓練：設計教育雖自視覺藝術教育脫胎而成，但其根基並未「脫離」視覺藝術教育，設計美感的訓練仍有賴視覺藝術及人文涵養的培育。藉由半世紀以來國內設
計教育為研究範疇，本研究針對其發展歷程、成效、課程與教學結構，進行分析、統整與歸納，以理解設計教育一路以來的發展紋理，並期望本研究之研究成果，可提供設計教育的未來發展方向及相關研究之參酌。