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口琴 演奏的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦GuillaumeLamarre寫的 引爆故事力:頂尖創意大師開講,打造高效行銷和說故事技巧的21堂課 和李孝明的 口琴大全:複音初級教本(三版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站口琴演奏也說明:張筑婷小姐,現任口琴藝術促進會理事、. 全國音樂學生音樂比賽評審及職業口琴演奏. 家,鑽研口琴音樂十多年,擅長各類型口琴,. 及不同組合的音樂表演,特別以複音口琴 ...

這兩本書分別來自奇光出版 和麥書所出版 。

國立臺南大學 音樂學系碩士班 楊美娜所指導 李勤道的 2014-2020年臺灣口琴音樂大賽半音階口琴常用作品之分析與教學探究 (2021),提出口琴 演奏關鍵因素是什麼,來自於口琴教學法、半音階口琴、臺灣口琴音樂大賽、樂曲分析。

而第二篇論文國立暨南國際大學 東南亞學系人類學碩士班 容邵武所指導 劉佳昇的 愛努和日本的遭遇:以北海道的幾個展示與展演為例 談族群及文化的再現 (2020),提出因為有 愛努、展示、展演、文化再現、族群關係的重點而找出了 口琴 演奏的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了口琴 演奏,大家也想知道這些:

引爆故事力:頂尖創意大師開講,打造高效行銷和說故事技巧的21堂課

為了解決口琴 演奏的問題,作者GuillaumeLamarre 這樣論述:

賈伯斯:「世界上最有影響力的人,是會說故事的人。」 掌握故事力=吸引注意力=高效行銷, 從廣告、電影、文學、品牌策略到流行文化,經典案例解析+60道實作練習, 本書有如工具箱,幫助你發揮創意,說好故事,打動人心,影響世界。   頂尖廣告大師、創意總監、得獎編劇不藏私親授, 融合說故事技巧和設計思考,打造最有說服力溝通術的完全指南!     ◆本書寫給:從事設計、行銷傳播、廣告創意,以及自行創業人士,如何管理創意點子,吸引更多客戶上門。     ◆本書剖析:故事的力量、說故事的技巧、好故事的5個特點、增進寫作技巧,在演講簡報、品牌行銷、產品企畫、創意管理上都無往不利。     ◆經典案例解析

:Apple、Nike、Uber、GoPro、樂高、紅牛、皮克斯、特斯拉、《紙牌屋》、《絕命毒師》、《冰與火之歌:權力遊戲》等經典品牌,掌握與世界同步的絕讚故事力。     ◆創意大師心法傳授:廣告大師比爾‧伯恩巴克、大衛‧奧格威、喬治‧路易斯、李‧克勞、大衛‧卓加、小說家阿嘉莎‧克莉絲蒂、劇作家大衛‧馬密、導演希區考克、史蒂芬‧史匹柏等,汲取說故事大師的成功之道。     ◆專業人士現身說法&60道實作練習:精采訪談業界擅長說故事的作家、電影編劇、廣告創意總監、傳播總監、紀錄片導演、漫畫作者,分享創作心法。作者分析理論也具體示範,並設計60道實作練習,增進創造力。     「說故事行

動的起源來自啟發,而不是有意操弄。商業和娛樂之間的界限漸漸模糊,迪士尼、亞馬遜、Netflix,或許還有蘋果公司,這些品牌之間的較量進一步證明了這一點。樂高企業成功的行銷傳播策略,主要基於電影和套裝系列產品,而且顯然引起了他人仿效。請注意,說故事不是新的點金石。它不會每次都把你的企畫案變成黃金。然而,它可以成為奠基石,固有的根本原則,就像姆指姑娘扔的石子一樣,讓你總是能夠找到原來的路。」──本書作者 紀雍‧拉瑪     法國資深藝術指導和創意顧問紀雍‧拉瑪(Guillaume Lamarre),從品牌、廣告、影集、電影、文學、流行文化等汲取實例,以精湛的手法探索說故事的技巧、它對大眾的影響以及

廣告運用,帶我們檢視這高效行銷傳播手法的所有寶藏。     本書解析故事的力量和說故事的技巧,它到底是什麼?怎麼開始的?說故事具有不同的表現形式,尤其是在當前數位時代。本書探討故事如何深植在記憶之中:吸引注意力是一回事,保持注意力是另一回事,並研究故事是由什麼材料組成,以期看出有多少效果取決於寫作手法的品質。書中也會穿插專業人士的現身說法和精采訪談,他們從事的領域分屬小說、繪畫、電影、廣告與新聞。此外,貫穿本書的諸多實例能讓我們理解「說故事」這個詞,如今已超越了單純的敘述概念,它是內容傳播和行銷策略的核心,成功的「用戶體驗」正是以它為主體。   本書訴求的對象是所有希望傳達訊息的人。也許是廣

告人、創意人或設計師,他們嘗試為作品增添額外的心靈感受;同時也能滿足想用不同方式發展活動的任何人。本書還為行銷和傳播部門提供支援,將說故事化為實踐,並了解它對策略和業務能產生什麼作用。最後,企業負責人也可以從中獲益,因為從企畫項目的構思到啟動,「說故事」都不失為有效的方法。

口琴 演奏進入發燒排行的影片

我的爵士啟蒙老師黃俊傑先生曾經編寫過一個天黑黑的演奏版本,對早期我的音樂喜好造成了很深遠的影響。這首童謠流傳於福建、臺灣、南洋等閩南文化地域,詼諧的歌詞搭配略為暗沈的曲調讓全曲充滿了濃厚的鄉土氣息。本四重奏編曲在原本的旋律中增加了一段以多利安調式音階譜寫的變奏,為原曲充滿懷舊童趣的韻律中增添了些許亞熱帶獨有的神秘色彩。本影片感謝音和樂器提供樂器支援!

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Jang Li, a famous & professional harmonica performer from TAIWAN.
THREE WORLD CHAMPIONS of World Harmonica Festival (2009 Jazz Chromatic Harmonica & Diatonic Harmonica:blues/rock/folk/country, 2013 Harmonica Trio)
李讓來自台灣,曾獲得世界口琴大賽(WHF)2009雙料冠軍(半音階口琴爵士組&十孔口琴藍調/搖滾/民謠/鄉村組)、2013口琴三重奏冠軍,現為專職口琴音樂家與作曲家。

2014-2020年臺灣口琴音樂大賽半音階口琴常用作品之分析與教學探究

為了解決口琴 演奏的問題,作者李勤道 這樣論述:

本研究旨於探討2014-2020年臺灣口琴音樂大賽半音階口琴常用作品之樂曲内容和教學策略與建議,藉由蒐集相關資料和文獻進行文獻分析法與歷史研究法,以了解臺灣口琴音樂大賽的比賽形式,並計算作品使用次數來獲取常用的作品。經計算,最常用的四首作品為《「托萊多」給口琴和管弦樂團的西班牙幻想曲》、《快速圓舞曲》、《小夜曲與舞曲》和《一位女士的相片》。研究者透過「半音階口琴樂曲分析項目表」和「半音階口琴教學策略項目表」進行樂曲分析和教學策略的探討,樂曲分析探討作品時期、曲式與風格、拍號與調性、速度、樂曲長度、和聲、音域、力度記號和特殊記號/音樂術語。教學策略探討演奏技巧、樂曲風格和詮釋和樂曲合奏。四首作

品包含動聽的旋律、豐富的和聲與對位聲部、適當的樂曲長度、快慢速的段落展現演奏者的技巧和音樂性等,本研究最後也提出相關的結論與建議。

口琴大全:複音初級教本(三版)

為了解決口琴 演奏的問題,作者李孝明 這樣論述:

  由口琴教學經驗豐富李孝明老師編著,專為初學者設計的教材。   詳盡的教學內容、吹奏技巧解說,並收錄多首經典練習曲。   李孝明老師親自示範演奏音樂及影片教學。     本公司鑒於數位學習的靈活使用趨勢,取消隨書附加之影音學習光碟,改以QR Code連結影音平台(麥書文化Youtube官方頻道),讓讀者能更輕鬆方便學習。     學習者可利用行動裝置掃描書中QR Code,即可立即觀看所對應之教學影片,或掃描左側QR Code連結本書影音教學播放清單;另外範例音檔MP3可至麥書文化官網「好康下載」區進行下載,並對照歌曲Track標示播放學習。   本書特色     ・複音口琴初級入門標準

本,適合21-24孔複音口琴   ・深入淺出的技術圖示、解說   ・百首經典練習曲,包括古典、通俗、流行及地方民謠…等曲風   ・全新影像教學版,最全面性的口琴自學寶典  

愛努和日本的遭遇:以北海道的幾個展示與展演為例 談族群及文化的再現

為了解決口琴 演奏的問題,作者劉佳昇 這樣論述:

愛努人(Ainu),從「人類」變為「蝦夷」,再從「舊土人」成為「日本的原住民」;他們居住的土地也從「人類生活之地」變為「蝦夷地」,再到「日本的北海道」。這個看似簡單的描述,是歷經數百年並至今仍在運作變化的過程,愛努人一方面是持續受到來自日本在文化、社會、歷史與日常生活中的全面影響,一方面是有起有伏的對於傳統文化進行保存、復振、傳承與更新。因此,我將以北海道諸多場合與活動中,愈加常見大大小小關於愛努的「文化展示」與「文化展演」,作為本研究的田野場域及分析文本,嘗試描繪出來自「國家」和「地方社群」不同展示觀點中,愛努人的外在形象、文化內涵與身份邊界;並發掘出愛努人在展演過程中,結合起歷史、記憶、

身份、生活、觀光的文化實踐;以及不論在整體的展示或展演內容中,皆或隱或顯透露出的關於愛努─日本複雜難解的曖昧關係和現實情境,進一步獲得「理解愛努」及「理解日本理解的愛努」的一種可能。