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台中教育大學 文 創 系 評價的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦艾諾.洛貝爾寫的 青蛙和蟾蜍(一套4冊附英文故事CD) 和PamelaRotnerSakamoto的 白夜:兩個祖國、五個手足、三代日裔美國家庭的生命故事都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自上誼文化公司 和貓頭鷹所出版 。

逢甲大學 經營管理碩士在職學位學程 吳廣文所指導 陳柏羲的 補習班服務品質、顧客滿意度與顧客忠誠度之研究 (2021),提出台中教育大學 文 創 系 評價關鍵因素是什麼,來自於補習班、服務品質、顧客滿意度、顧客忠誠度。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 圖文傳播學系碩士在職專班 周遵儒所指導 林昭伶的 花語之色彩意象應用於色彩建議與分析 (2021),提出因為有 色彩學、色彩心理學、色彩意象、色彩建議、人工智慧、深度學習的重點而找出了 台中教育大學 文 創 系 評價的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台中教育大學 文 創 系 評價,大家也想知道這些:

青蛙和蟾蜍(一套4冊附英文故事CD)

為了解決台中教育大學 文 創 系 評價的問題,作者艾諾.洛貝爾 這樣論述:

  童書大師艾諾.洛貝爾Arnold Lobel最經典的代表作   同時榮獲美國凱迪克獎、紐伯瑞獎   中英雙語搭配CD 從聽故事中學習英文   《青蛙和蟾蜍》四冊共20個短篇故事,內容圍繞在兩個好朋友身上,有時候他們一起忍住不去吃餅乾,訓練「意志力」,或是到外面試膽量,最後躲在衣櫃裡,一起感受「勇敢」的滋味。還有一次青蛙生病了,蟾蜍為了想故事,又是倒立、又是撞牆、往頭上潑水,但什麼也沒想出來,反倒是青蛙講了一個故事來安慰他。   青蛙的個性活潑體貼,蟾蜍有些懶散和迷糊,雖然蟾蜍常會鬧出令人捧腹的笑話,但青蛙總能用包容和智慧解決問題,如同一名小讀者說的:青蛙對蟾蜍的友誼,隔著書本都能感

受得到!   艾諾.洛貝爾一生得獎無數,許多作品不但幽默有趣,還富有哲學的意味,常被當成教室的讀物,提供孩子思考和討論的機會。《青蛙和蟾蜍》曾經榮獲美國圖畫書獎最高榮譽的凱迪克獎,也獲得兒童文學最高榮譽的紐伯瑞獎,被讚譽「以最簡潔的文字書寫,全書找不到一個贅字」。   本系列中文在前,英文原文在後,搭配作者艾諾.洛貝爾原音朗讀的故事CD,不僅能讓孩子聽好故事,也能學到簡單且優美的英文語句。 本書特色   ★有注音,中英雙語對照   ★附贈作者艾諾.洛貝爾親自朗讀的英文故事CD 4 片   ★艾諾.洛貝爾的文字簡潔有力,沒有太多生澀的字句,但用字遣詞很細心,是一套很美的兒童文學佳作。  

 ★這四本書來自美國知名的【I Can Read】系列,是孩子從圖畫書轉變到文字書很好的輔助。 讀者推薦   讀者給予五顆星的評價   ★艾諾.洛貝爾讓孩子體會到真正的友情所帶來的力量。青蛙和蟾蜍個性不同,但  他們的故事可以鼓勵許多孩子,不論遭遇什麼樣的困境,對朋友依然保持真誠的心。──Ronyell   ★這個書加CD的組合相當物超所值,值得一聽再聽。我已經數不清我女兒到底放了幾次CD,但是每當我聽到洛貝爾講述青蛙和蟾蜍的冒險故事時,我還是會忍不住大笑。──Mark   ★一本適合探討勇氣、哲學等概念的經典好書。──Sue Lyle   ★這20篇小故事搭配著深褐色調的

插圖,描述了青蛙和蟾蜍兩人的日常生活,傳遞了友情、純真、溫暖,是一套充滿魅力的書。也是讓孩子開始接觸文字書時,最好的入門書,能夠沈浸在文字的想像裡。──ちょてぃさん  得獎紀錄   ★榮獲凱迪克銀牌獎   ★榮獲紐伯瑞銀牌獎   ★榮獲美國圖書館協會傑出童書獎  

補習班服務品質、顧客滿意度與顧客忠誠度之研究

為了解決台中教育大學 文 創 系 評價的問題,作者陳柏羲 這樣論述:

近年來由於少子化的嚴重衝擊,補習班的經營有著莫大的挑戰和危機,而教育體制的變革,也讓補習班的發展愈加困難,再加上補習班四處林立、蓬勃發展,營運的競爭更是相當激烈。因此如何在茫茫學海中求得立基和成長,進而永續經營,這是相當重要的課題。 本研究首先探討PZB模式服務品質的五項構面對顧客滿意度的影響程度,再探究顧客滿意度對顧客忠誠度的影響程度,最後剖析調節變數中不同的班別及年級背景下對顧客滿意度與顧客忠誠度之間關係的影響程度。 以文獻為基礎發展問卷,修訂引用的衡量題項,其中包括服務品質五項構面、顧客滿意度與顧客忠誠度,針對國中小補習班的學生家長為抽樣對象,最終共計回收紙本與電子

有效問卷475份。再透過SmartPLS 3.3.7版統計軟體進行數據處理,採用敘述性統計分析、信度分析、效度分析、結構方程模式及多群組比較分析等統計分析方法。 經由實證結果分析發現,補習班服務品質的有形性、保證性與體貼性會正向影響顧客滿意度,而可靠性與回應性對顧客滿意度的影響不顯著。多群組比較中,在有形性、保證性及體貼性對顧客滿意度與顧客忠誠度之關係的影響上,有就讀較高年級比沒有就讀較高年級者強;但可靠性及回應性對顧客滿意度與顧客忠誠度之關係的影響上,有無就讀高年級的干擾效果不顯著。在有形性及體貼性對顧客滿意度與顧客忠誠度之關係的影響上,有就讀較低年級比沒有就讀較低年級者強;但可靠性、

回應性及保證性對顧客滿意度與顧客忠誠度之關係的影響上,有無就讀低年級的干擾效果不顯著。在就讀科目中,有形性、可靠性、回應性及體貼性對顧客滿意度與顧客忠誠度之關係的影響上,就讀英數班比就讀課輔班者強,而僅在保證性對顧客滿意度與顧客忠誠度之關係的影響上,就讀課輔班比就讀英數班者強,其餘皆呈現不顯著的結果。關鍵詞:補習班、服務品質、顧客滿意度、顧客忠誠度

白夜:兩個祖國、五個手足、三代日裔美國家庭的生命故事

為了解決台中教育大學 文 創 系 評價的問題,作者PamelaRotnerSakamoto 這樣論述:

我們這些人啊,徘徊在白日與黑夜之間,即使走在燦爛的陽光下,也宛若暗夜。█山崎豐子《兩個祖國》紀實版。  一個二戰期間擺盪於美國與日本的「二世」家庭故事。夾在兩個祖國之間,哪裡才是他們的國家?是生長之處,還是父母的故鄉?◎珍珠港受襲的那一天,鄰居成為敵人  某個午後,在白人雇主家除草的哈利‧福原,接到解雇通知,因為日本偷襲了珍珠港。那一刻,他的出生之地美國與他的祖國日本,變成了敵國。◎無論定居多久,我們是永遠的外國人  福原一家在二十世紀初移民美國,哈利是第二代,也就是一般所稱的「二世」。在遭遇三〇年代的經濟大蕭條後,原本活躍於美國社會的父親驟然去世,一家人生活陷入困境。為了

生存與教育他們只得遷回日本。但這家人擁有的「身分」,使得他們不論在日本或美國都遭受質疑。不久,他們面臨第二次世界大戰到來。◎原子彈落下的那一刻,他開始後悔當初的選擇  哈利一直無法適應日本的生活,於是在二戰前返回美國。即便一度因日本血統而受困於美國拘留營,但深信自己是美國公民的他,和大多數日本二世一樣,最終選擇加入美軍,以證明他們的忠誠。從此,他與留在日本為國打仗的三個兄弟,成為敵對立場。原本對自己的抉擇深信不疑,但在聽到原子彈落下,轟炸他世居廣島的家人後,哈利不禁懷疑,這一切,根本是他的錯。◎被兩個國家撕裂的家庭,個人生命只能如奧德賽般漂泊  「母親大人,我是哈利。我回來了。」戰後跟隨美軍踏

上日本國土,終於與家人相聚的哈利,卻迎來兄長因為原爆症而身亡。  這是一個真實的日裔美國人家庭的故事,也是那個時代許多人的縮影,對他們而言,到底什麼是祖國?該選擇信念或理想、國家或家庭、對抗或情誼?從中我們看見人如何被時代左右,他們順應、反抗,抑或活出自我。◎作者花費十七年採訪調查,台灣版搶先收錄作者最新訪談內容。國際好評這部長篇史詩揭開至今仍未顯露的二戰面貌,讀來扣人心弦、鼓舞人心,…… 文采耀眼,堪稱典範……作者形塑了一種新的重要文學類型:跨太平洋文學,讀者將期待更多她的作品。──朗包爾斯,普立茲獎得主透過交替的美國與日本觀點,以及看待廣島原爆的嶄新角度,這本書引人入勝,不僅鼓舞人心也兼具

教育意義,為有關二戰的作品增色許多。──吉妮‧若月‧休斯頓,《告別曼札納》的作者《白夜》是描寫戰時平民及少數族裔受迫害的最好作品,研究戰爭以及非人道罪行的學生都該讀讀這本書。──賀柏特‧畢克斯,普立茲獎得主深入的調查與報導……《白夜》不只是一個家族的精彩故事,更是二戰時日裔美國人的珍貴紀錄,不論對太平洋兩邊的日本或美國都有重要的意義。──紐約時報這部調查詳實文筆優雅的歷史紀錄是一齣難得的人間戲碼,其中日裔美國人的生命經驗超過先前任何一本書……這部文化真實故事深深吸引讀者。──今日美國報貼身詳盡報導一個日裔美國家庭,在歧視與戰爭的陰影下,努力維持對美國的忠誠所忍受的磨難……豐富的口述歷史……筆端

充滿關懷與溫暖尊重的好作品。──科克斯書評有著小說般的節奏韻律,作者羅特那‧坂本成功將歷史研究與個人生命史完美結合……全書敘述客觀公正但深刻動人……這段難以置信的歷史是文化研究的轉捩點,顯示人生遠比普遍的國家認同概念還要複雜多樣。──日本時報作者坂本明確描述了日美雙方在這場戰爭中付出的代價……避開過於戲劇性、誇大不實的描述,自然呈現這些人物生命裡的震驚和驚喜。透過這樣的書寫方式,作者對戰爭的描述在原本看似了無新意的園林中闢出蹊徑。──哥倫布快報

花語之色彩意象應用於色彩建議與分析

為了解決台中教育大學 文 創 系 評價的問題,作者林昭伶 這樣論述:

本研究所側重分析的焦點以日本學者小林重順建立色彩意象座標(Color Image Scale)與色彩意象詞彙資料庫(Color Image Word Database),讓情緒與色彩或色彩組合標準化、數值化,以奠定學理討論基礎,其利用語意差異法度量色彩及意象的關聯,與日本色彩與設計研究所(Nippon Color and Design Research Institute, NCD)合作開發色彩意象座標。透過自然語言處理(Natural Language Processing, NLP)技術將一般口語化的表達轉換至專業的一個或多個設計參數的辨識,用於人工智慧(Artificial Intel

ligence, AI)深度學習(Deep Learning)訓練出符合大數據內容呈現趨勢優化的色彩建議的方法,提出具體建議。 透過設計3組實驗「多意象色彩調和演算法」、「色彩意象抽取演算法」、「花卉圖片重點色彩擷取」,進行提取3色色彩組合當作已知色,實作於「色彩建議演算法」輸出建議色,利用網路問卷調查分析滿意度,結果顯示色彩建議後的5色色彩組合的滿意度平均數都比4色色彩組合高。本研究的主題花語之色彩意象應用於色彩建議後的4色、5色色彩組合的滿意度平均數均達3分以上具有正面的評價。另外,本研究觀察審美度方程式M=O/C,花卉圖片重點色彩應用於色彩建議後的4色、5色色彩組合,都有100%符

合M>0.5,發現應是花的顏色色相大多較為相近,產生對應到的數值不會差太大的現象,在曼賽爾色彩系統中如果O與C的落差不夠大,計算得到的數據就不會差太大,進而發現當色彩色相都較為相近時只採用審美度來進行評量色彩調和度是不夠的。 花語被加以利用於色彩意象的表現,輔助設計半自動化色彩建議方法,產生具有代表性或獨特性的色票,未來得以應用於印刷與設計產業中,解決一般非專業人員色彩運用能力不足的困境。COVID-19疫情觸動數位轉型契機,迫切需要大量的資訊傳遞、搜尋與雲端儲存及大數據的使用。科技的進步讓科技推動模式逐漸由技術轉為需求導向(陳聖智,2021),色彩建議方法的效能與創新應用的可行性,導入

人工智慧概念,無須透過漫長歲月經驗累積養成,輔助更多有設計需求但能力不足的人,即時性設計因應少量多樣、個人化、個性化的趨勢設計潮流,亦是本研究主要課題以供後續相關研究與應用之參考。