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這兩本書分別來自信誼基金出版社 和信誼基金出版社所出版 。

國立彰化師範大學 台灣文學研究所 邱湘雲所指導 林淑芬的 臺語文學獎囡仔歌作品語言風格─以《彰化縣創作比賽優勝作品專輯》為範疇 (2018),提出台灣兒歌童謠下載關鍵因素是什麼,來自於臺語、囡仔歌、語言、本土文化。

而第二篇論文國立彰化師範大學 台灣文學研究所 邱湘雲所指導 張怡嬅的 康原囡仔歌聲調旋律探析及其應用 (2017),提出因為有 囡仔歌、康原、聲調、旋律、教學方法的重點而找出了 台灣兒歌童謠下載的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台灣兒歌童謠下載,大家也想知道這些:

【信誼點讀系列】魔法筆英文學習系列全套(魔法筆1盒+5套英文系列)

為了解決台灣兒歌童謠下載的問題,作者 這樣論述:

★孩子的英文Podcast★ 會開口說英文.唱英文歌.念英文故事   以幼兒適齡的語言發展和生活情境,設計出主題式英語架構的【魔法筆英文學習系列全套】,是專為孩子打造的互動英文點讀套書,孩子初學英文的最佳入門。   讓我們魔法筆一點,從生活和情境中學英文,讓孩子自信開口說,英文力UP!   ★Magic Wand魔法筆   Magic Wand魔法筆以數位學習的概念,將圖文、語音結合,只要拿筆輕鬆一點,就可以聽角色說話、念故事、唱歌、玩遊戲,讓孩子學習時,充滿無限樂趣和驚喜。搭配觸控魔法點點樂,還可以錄音、中英翻譯、聽音樂,操作簡單,學習便利,功能多元,孩子可以自己玩,或是跟家人、朋

友一起玩,是孩子隨身聽的英文Podcast!   【魔法筆「6大魔法」特色】   魔法1.One Touch一點通:魔法筆開機後,直接在書本、貼紙、海報、字卡上輕輕一點,就會自動說話,直覺式的點讀,孩子隨時可以重複點、重複學。   魔法2.神奇錄音比對:點觸控板的錄音鍵,孩子開口說話,就可以直接錄下來並播放,更可以透過和原音比對,輕鬆掌握語言的發音與聲調,增強孩子口語表達的自信心。   魔法3.音樂自由點播:內建上百首音樂歌曲,想聽音樂,隨時點選曲目播放,擁有魔法筆,就像有了一台兒歌點唱機,玩唱歡樂零距離。   魔法4.即時翻譯:想知道這句英文說什麼嗎?魔法筆有逐字、逐句的翻譯功能,即

時點選,中英對照馬上懂,親子共讀更輕鬆。   魔法5.雙面觸控魔法點點樂:可錄音、翻譯、聽音樂,功能多元,孩子的主動性和參與度變高,不論何時,都能享受互動學習的樂趣。   魔法6.擴充性高:可以透過USB線與電腦連結,下載新產品音檔,讓學習不斷升級。   【魔法筆「6大」貼心設計】   好穩定:特殊辨識專利,讀取穩定,即使書本被撕裂、污損、皺摺,仍會發聲。   好音質:高品質音質,發音標準好聽,就像帶著隨點、隨聽的英文podcast。   好閱讀:不受限於書本、紙張形式,可以自由翻頁閱讀。   好操作:輕鬆一點就發聲,操作方便,點到哪,學到哪。   好省電:自動節電設計,超過三分鐘不使用

,會自動關閉電源。   好輕巧:重量輕,筆身粗細專為孩子量身訂做,抓握點選更容易。   ★《魔法生活英文》孩子學英文的第一套入門   《魔法生活英文》是孩子學習英文的第一套入門,帶孩子從生活和情境中學英文。搭配Magic Wand魔法筆,點到哪,學到哪,重複點、重複玩、重複學,加上即時中英翻譯,讓孩子邊學邊玩,感受臨場學英文的樂趣。   【主題學習】   情境英文、生活對話、簡單單字、歡唱兒歌、發音貼紙   【輕鬆學會】   24個生活主題   191個情境字彙   48首英文童謠   48句常用句型   50句日常對話   63個英文遊戲   ★《魔法ABC》字母發音快譯通   《魔法

ABC》小小孩學英文,364個實用單字。   搭配Magic Wand魔法筆一點,由A到Z,字母書立刻會發音,逐步建立字母知識。網羅孩子學英文最實用的單字,根據每個字母,每次學習約12~15個字彙,擴充英文字彙的知識庫。延伸運用練習本,透過有趣的情境遊戲,帶孩子認識字母、熟悉字母名稱、大小寫和筆順,以累進的方式學習字母概念。   【主題學習】   實用單字、字母遊戲、字母知識   【輕鬆學會】   26個大小寫字母、364個生活單字、40個字母遊戲   ★《魔法自然發音》直覺音感+自然發音   《魔法自然發音》學好Phonics,聽音、拼讀單字一把罩!搭配Magic Wand魔法筆,歡唱英

文兒歌,玩聲音遊戲,提高孩子對英語音韻系統的敏感度,並以孩子已掌握的口語詞彙為出發點,利用自然發音(Phonics),培養「看字讀音、聽音拼字」的直覺能力,帶給孩子念單字、拼單字的自信心,輕鬆建立英語拼寫策略,為未來架接一條通往獨立閱讀的橋梁。   【主題學習】   看字讀音、聽音拼字、聲音遊戲、直覺音感   【輕鬆學會】   4首英文歌、21個字母子音、5個字母母音   【產品介紹】   《Bumblebee 1、2-Playing with Sounds》   以英文子音與母音的發展歷程,先教孩子掌握基礎的音,循序漸進的學習。搭配有趣的情境圖及發音小口訣,輔助孩子理解關鍵字,進而感受聲音

,在反覆的口語練習中,加深對發音的印象,培養聽辨音韻的能力。   ★《魔法英文經典故事》中英雙語閱讀啟蒙   《魔法英文經典故事》童話,是孩子喜愛且熟悉的故事類型。收錄流傳已久、耳熟能詳的西方經典故事,讓孩子理解西方文化精髓,滿足愛聽故事的樂趣。搭配Magic Wand魔法筆,可以跟著歌曲歡唱,隨著句子聽故事內容,配合角色的對話和音效,故事演說更加生動。   【主題學習】   西洋童話、角色對話、故事兒歌、西方文化、閱讀啟蒙   【輕鬆聆聽】   6個英文故事、26首故事兒歌、123個對話句子   【產品介紹】   《Three Classic Wolf Stories》   啊嗚~大野狼

吹壞小豬的房子啦!小紅帽去奶奶家,路上遇到大野狼,該怎麼辦?   羊媽媽留七隻小羊看家,大野狼來了要開門嗎?   本書收錄三隻小豬、小紅帽、七隻小羊和大野狼3個大野狼故事。   《Three Classic Food Stories》   嘿唷~大家一起合力拔蘿蔔!薑餅人逃跑了,爬到狐狸背上,他會被吃掉嗎?金髮女孩去三隻熊的家,吃他們的粥,睡他們的床……   本書收錄拔蘿蔔、薑餅人、金髮女孩和三隻熊3個跟食物有關的故事。   ★《魔法鵝媽媽經典童謠》音韻語感閱讀啟蒙   《鵝媽媽經典童謠》是流傳在英美各地兒歌韻文的精華,押韻、好聽、有趣、簡短又琅琅上口的童謠,是孩子學習語言的最佳入門,可以

有效提升聲韻覺識的敏感度。   每一首歌都有二、三百年歷史,內容五花八門、饒富趣味、聲韻活潑、用字遣詞生動,英國人把它們當作孩子上學識字前的啟蒙教材。   搭配Magic Wand魔法筆,孩子可以一邊聽歌曲,一邊念唱,從中感知英文的音韻節奏和語感,是一本讓孩子欣賞英語聲韻之美,一窺英美文化堂奧的最佳入門書。   【主題學習】   兒歌韻文、音韻語感、音西方文化、音閱讀啟蒙   【輕鬆聆聽】   53首英美國家最經典的兒歌韻文   【產品介紹】   《My Very First Mother Goose》   收錄53首英美國家最經典的兒歌韻文,有節奏明快、好念又好玩的遊戲歌;富想像力及幽

默的故事歌;俏皮逗趣的小詩、猜謎歌;睡前聆聽的搖籃歌、抒情歌等,每一首都充滿了兒童的情趣。   產品內容:   ※本產品需搭配【Magic Wand魔法點讀筆】使用。   ※魔法筆英文學習系列全套包含:   1.魔法生活英文禮物盒(1盒魔法筆+6本魔法生活英文)   2.魔法ABC(1本字母書+2本練習本)   3.魔法自然發音2本(Bumblebee1、2-Playing with sound)   4.魔法英文經典故事2本(Three Classic Wolf Stories、Three Classic Food Stories)   5.魔法鵝媽媽經典童謠1本(53首英美國家最經典的兒

歌韻文)

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❤️水哥精神 歌詞

我兌17歲開始認真打拼
什麼甘苦 我嘛攏ㄟ吃
不管菜市仔 也是路邊攤
我攏抹驚 我只驚乎警察趕

不過沒要緊 失敗幾逗而已
更拼幾逗 有一天 你也會赤燄
我靠雙手 奮鬥創作時代 創作未來
水哥品牌 水哥尚讚 是絕對抹青菜

我是土生土產ㄟ台南人
在地的感情 我攏不能放
親像老朋友 我永遠打開雙手

水哥 品牌就是商品
水哥 東西不賣仿冒品
水哥 服務乎你尚安心
這就是咱水哥ㄟ精神

(這就是咱ㄟ精神 x3)
這就是水哥精神
這就是咱ㄟ精神

吃虧就把它 當作是學經驗
我開過貨車 三餐嘛真勤儉
我就是一步一腳印 偷吃步ㄟ我不肯
我用良心對待人客 白賊ㄟ去你出去

態度精神保持同款 創業時間 麥等
要開滿全台灣 還欲開到全世界
我ㄟ夢想繼續堅持 需要顧客永遠支持
15年 水哥你 永遠在我心裡

臺語文學獎囡仔歌作品語言風格─以《彰化縣創作比賽優勝作品專輯》為範疇

為了解決台灣兒歌童謠下載的問題,作者林淑芬 這樣論述:

有孩子的地方就有兒歌,過去學者多研究中國兒歌為主,極少研究臺灣兒歌,尤其臺語兒歌(囡仔歌)逐漸被大家遺忘。近年來臺灣本土文化受到重視,為了不要讓下一代忘了自己的文化,臺語囡仔歌成為學習母語的最好教材之一。本文以彰化縣政府舉辦的臺語文學獎創作比賽中的囡仔歌作品為語料,探究其囡仔歌作的語言格特色表現。研究目的有下列幾點:一、傳承本土文化,二、傳揚兒歌文學,三、拓展母語教育。研究語料取材自第一屆到第十四屆《彰化縣臺語文學獎創作比賽優勝作品專輯》中的囡仔歌作品。研究方法包括:蒐集歸納法、 量化統計法、文本分析法等。全文擬討:臺語囡仔歌的題材類型、句法形式、用運押韻及創作修辭技巧等,以展現臺語囡仔歌在

語言藝術面的表現。最後總結將針對整個臺語文學獎囡仔歌整理出其價值並提出檢討與建議。全文共分六章:第一章緒論,概述研究動機與目的與研究目的和限制,第二章囡仔歌文獻回顧探討,第三章囡仔歌類型題材探討分析,根據學者研究參考對語料做類型題材探討。第四章囡仔歌押韻與句式探討,第五章囡仔歌語言藝術探討,以修辭手法對囡仔歌文本所產生的修辭效果做進一步探究,第六章結論,總結研究結果並提出建議。期許未來能有更多研究者能透過文學之眼,以關照在地文化新的思維,創作更多元、更優秀的囡仔歌作品,讓囡仔歌成為家庭及學校教育中唾手可得的題材,共同為我們下一代的本土語言文學而努力。

【信誼點讀系列】魔法筆

為了解決台灣兒歌童謠下載的問題,作者 這樣論述:

孩子的英文Podcast 會開口說英文.唱英文歌.念英文故事   魔法筆輕輕一點   會開口說英文、唱英文歌、念英文故事   陪孩子自主學習,點到哪、學到哪   Magic Wand魔法筆,以數位學習的概念,將圖文、語音結合,讓書中的人物、圖片和字彙生動的呈現在孩子面前。只要拿魔法筆輕輕一點,就可以聽角色說話、念故事、唱歌、玩遊戲,帶給孩子學習無限的樂趣和驚喜。   搭配雙面觸控魔法點點樂,還可以錄音、中英翻譯、聽音樂,操作簡單,學習便利,功能多元,孩子可以自己玩,或是跟家人、朋友一起玩,是孩子隨身聽的英文Podcast!   產品內容:   1.魔法筆乙支(內建16G SD記憶卡

,不含電池)   2.雙面觸控魔法點點樂乙個   3.使用說明手冊乙份+USB傳輸線乙條   魔法筆六大「魔法」特色:   ★魔法1. One Touch一點通:魔法筆開機後,直接在書本、貼紙、海報、字卡上輕輕一點,就會自動說話,直覺式的點讀,孩子隨時可以重複點、重複學。   ★魔法2. 神奇錄音比對:點觸控板的錄音鍵,孩子開口說話,就可以直接錄下來並播放,更可以透過和原音比對,輕鬆掌握語言的發音與聲調,增強孩子口語表達的自信心。   ★魔法3. 音樂自由點播:內建上百首音樂歌曲,想聽音樂,隨時點選曲目播放,擁有魔法筆,就像有了一台兒歌點唱機,玩唱歡樂零距離。   ★魔法4. 即時翻譯

:想知道這句英文說什麼嗎?魔法筆有逐字、逐句的翻譯功能,即時點選,中英對照馬上懂,親子共讀更輕鬆。   ★魔法5. 雙面觸控魔法點點樂:可錄音、翻譯、聽音樂,功能多元,孩子的主動性和參與度變高,不論何時,都能享受互動學習的樂趣。   ★魔法6. 擴充性高:可以透過USB線與電腦連結,下載新產品音檔,讓學習不斷升級。   魔法筆六大「好」貼心設計:   ★好穩定:特殊辨識專利,讀取穩定,即使書本被撕裂、污損、皺摺,仍會發聲。   ★好音質:高品質音質,發音標準好聽,就像帶著隨點、隨聽的英文podcast。   ★好閱讀:不受限於書本、紙張形式,可以自由翻頁閱讀。   ★好操作:輕鬆一點就發

聲,操作方便,點到哪,學到哪。   ★好省電:自動節電設計,超過三分鐘不使用,會自動關閉電源。   ★好輕巧:重量輕,筆身粗細專為孩子量身訂做,抓握點選更容易。 家長好評推薦   ★即時英翻中,全家共學超輕鬆!   平常上班很忙碌,很怕買了學習教材孩子無法充分使用,發現信誼魔法筆有「即時中英翻譯」功能,真是如獲至寶。買回家後,阿嬤不但帶著孫女一起學習,兩人還會模仿念書中的對話錄音,真是適合全家一起共學的好教具。~奇蜜網友  Amy   ★音效豐富,提升孩子學英文的興趣   點選書中不同的圖案,會發出音效、歌曲、句子等,孩子很喜歡自己動手點選,一起跟著念,有時還會跟著節奏做表情動作,真是超

級可愛!孩子不但養成主動學英文的興趣,連阿嬤也被吸引一起學英文。~惠萍媽咪   ★神奇錄音功能,孩子學英文更主動有自信!   女兒平常超害羞的,以前放英文兒歌CD給她聽,她都只敢低聲跟著音樂小聲唱。自從買了可錄音的魔法筆,神奇的功能讓害羞的女兒一口氣錄了三個頁面的單字和歌曲,可以聽見自己錄出來的書本內容,讓女兒超有成就感的,也對英文學習更主動、更有自信!~Rita媽咪   ★快樂學英文的法寶   學英文是我求學時最痛苦的回憶,有了孩子之後,一直希望能找到讓孩子快樂學英文的方法,看到Magic Wand魔法筆,我就知道找到我要的了!現在每天都和弟弟一起快樂玩魔法筆學英文,真是謝謝信誼讓英文學

習變得這麼豐富有趣。~奇蜜網友 Sara  

康原囡仔歌聲調旋律探析及其應用

為了解決台灣兒歌童謠下載的問題,作者張怡嬅 這樣論述:

本論文探討鄉土文學作家康原的台語囡仔歌(兒歌)創作表現,以他所創作的《逗陣來唱囡仔歌》四冊為題材,結合「語言」與「音樂」兩大主題領域,進行「聲調」與「旋律」關係及教學方法研究。論文所取康原囡仔歌語料共計一百七十五首,內容方面探討作品中動物、節慶、植物、童玩等題材作品的字詞「押韻」、「聲調」、「詞彙」及「句法」等語言特色;音樂方面則探討歌曲中的「韻律」和「曲調」表現,尤其著重字詞「聲調」與音樂「旋律」關係之探討。全文共分五章,分別為:第壹章〈緒論〉、第貳章〈文獻探討〉、第叁章〈康原囡仔歌語言表現〉、第肆章〈康原囡仔歌音樂表現〉、第伍章〈結論〉。文中應用文獻歸納法、內容分析法、描述統計法、訪談法

、聲學測音法及觀察法等研究方法,由此探討台語囡仔歌的聲調與旋律之美以及可行的教學方法,希望透過本研究能更加深入台灣台語囡仔歌的聲調與旋律領域,揭示兒歌教學中語言與音樂的關係,啟發後繼者關注並進行更為多元的探討。