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從挑釁到歡慶：論快閃行動的流變歷程與其在臺灣的發展境況

為了解決台灣原聲童聲合唱團mp3的問題，作者陳照欣 這樣論述：

快閃行動是一種流行於全球都會地區的新興現象，從2003年發展至今已有十餘年的歷史。最早的快閃行動發生在紐約，以一大群人突如其來地在人來人往的公共場所中進行某一種無厘頭、莫名其妙的行動為最大特色；當時的快閃行動，由於動機不明，意圖不清，隱約帶給人一種挑釁著社會規範的味道。隨著時間發展，快閃行動逐漸與大型遊戲結合，成為一種對大眾開放、趣味十足的娛樂活動。近年來在臺灣，結合了不同藝術形式的快閃表演漸趨流行，成為各公家機關或主流藝文機構傳達其訴求的華麗媒介，同時也營造了歡慶的氛圍。快閃行動何以能從一種負面的、挑釁著社會規範的邊緣現象，逐漸轉變為另一種正面的、歡慶著集體價值的流行現象？在爬梳了快閃行動

從2003年發軔至今，從紐約被推廣至全球，而後被引進到臺灣地區，歷經了十餘年的發展脈絡之後，研究者發現其中的巨大轉變是顯而易見，並且深富探討價值的。在爬梳快閃行動從2003年迄今的發展歷程之外，本文也分別援用了Richard Schechner的表演研究理論與Victor Turner的閾限理論，來探究其作為一種表演，以及作為一種社會群體活動在歷來發展上的轉變，並試圖去探討這樣的轉變所具有的意義。研究者發現，快閃行動的轉變，大致上呈現了從低敘事性到高敘事性，從類閾限現象到閾限現象的發展趨勢；而這樣的轉變，也體現了人們在展示行動，以及對展示行動賦予解釋兩者間關係的變化。在各種不同的社會中，人類的

集體文化與價值本來就是持續變動、更迭的。透過本研究，除了對快閃行動的發展脈絡有了更綜觀的了解之外，研究者也期望，能夠在分析快閃行動歷來轉變的研究歷程中，找到一種適宜的角度，從而能更客觀地去理解開放社會中各種文化現象之消長。

台南市國小兒童之流行歌曲消費與運用的研究

為了解決台灣原聲童聲合唱團mp3的問題，作者林莉婷 這樣論述：

1980年代以來由於社會對於流行歌曲觀念的改變，以及媒體、影音科技的發展傳播，流行歌曲成為兒童生活中最容易接觸到的音樂類型，使充滿活力、童稚天真、需要保護與關注的兒童，在心理與生活上開始深受流行歌曲的影響。我們可以從兒童流行歌曲消費和運用的過程中看到：1.兒童對於流行歌曲與偶像歌手的喜愛與關注，以及一些兒童會參與歌手的活動、購買歌手的相關產品來表達對歌手的支持。2.最近十幾年來的教育現場中，看到流行歌曲被運用在國小校園活動與正式的音樂教材上，展現流行歌曲在不同脈絡下的音樂價值。流行歌曲無需經過特別管道學習，運用相當便利，但是流行歌曲並不是完全為兒童創作的，所以並不完全適合兒童，因此在活動與教

材的運用上會呈現矛盾、選擇與轉化的現象。然而無所不在的流行歌曲，恰與傳統兒童歌謠的沒落與傳承斷裂、音樂課程中受課程架構限的歌曲，成了強烈對比，顯現兒童歌謠環境失衡的問題。流行歌曲是一種商業化、大眾品味的呈現，若兒童生活中只充滿流行歌曲，將會直接影響到兒童對音樂的品味及視野。所以在流行歌曲普遍為社會各界所接受的同時，該回頭思考流行歌曲的流行的真相，以及如何改善在流行歌曲的媒體強大攻勢中兒童歌謠環境失衡的問題。