台灣未定論的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

意外的國度：蔣介石、美國、與近代台灣的形塑

為了解決台灣未定論的問題，作者林孝庭 這樣論述：

中華民國在台灣，是人為的因素或歷史的必然？ 還是一連串偶發事件與無心作為下的歷史巧合？ 　　《意外的國度》探討「中華民國在台灣」究竟是如何形成的，而這個歷史過程中，美國所扮演的角色又如何轉變。台海兩岸兩個中國政權的存在──一個控制中國大陸，一個控制台灣島──常被理解為中國內戰不可避免的結果。蔣介石的國民黨遭毛澤東擊敗後逃到台灣，建立一個與中共相抗衡的國家，從而創造出國際間棘手的「兩個中國」難題。《意外的國度》挑戰這個傳統說法，帶領讀者從新的視角檢視近代台灣的創建與形塑。 　　台灣的政治地位從一開始就充滿曲折。此島於甲午戰爭後割讓日本，二次大戰期間同盟國承諾蔣介石，日本戰敗後台灣會還

給中國。隨著國共內戰轉為不利於國民黨，美國的決策者重新評估是否繼續支持蔣介石，於是「台灣託管論」開始盛行。之後冷戰對立和擔心台灣落入共黨之手，又使華府調整其政策。但美國對以台灣為最後根據地的中華民國的支持，仍然模稜兩可。台灣這個雖未享有完整主權但實質上存在的國家，得奮力在國際舞台上爭得一席之地。 　　本書作者林孝庭以中、英文檔案史料為基礎，包括蔣中正總統文物、國民黨黨史資料、蔣介石私人日記、宋子文專檔與美國國務院、中央情報局等相關文件檔案，嘗試描繪出「中華民國在台灣」這段關鍵時刻的另一種歷史風貌，跳脫我們過去所普遍認知的框架，來重述這一段歷史。本書主張中華民國與中國國民黨的黨國體制在台灣形成

的歷史過程，遠比過去學界所認知的，要更為複雜與詭譎，其中摻雜著許多以往為人所忽略的歷史因素與因緣際會。這個過程歸於諸多因素，包括二次大戰與戰後許多鮮為人知的，即興式的、未預先設定的、充滿著個人色彩的政策制訂與規畫，甚至蘊藏著歷史意外與巧合。「中華民國在台灣」的歷史形塑過程中，還充分體現出美國政府官方與民間諸多人物，其所曾經扮演過的複雜關鍵角色，同時也與二戰後至冷戰初期，美國在亞太地區的地緣戰略問題，究竟如何與國民黨政權的崩潰和內部權力鬥爭，關係密切。 　　從1945年到1954年短短十年裡，台灣從日本的一塊殖民地，成為戰後中國的一個省，再從中國邊陲島嶼，轉變為幾乎潰亡的中華民國最後一塊領土根

據地，以及國民黨政府最後的權力據點，台灣成為中華民國反共中樞的歷史過程，是意外、偶然、極富戲劇性與不確定性。1943年的開羅會議上，當中、美、英同盟國三巨頭共同討論台灣與澎湖的前途時，沒有人能夠預見，短短十餘年內，台灣會有如此劇烈的演變。在此過程中，美國的角色，上自政府組織下至許許多多個別人士，其政策規劃與制定、諸多大膽的假設與曾經被束之高閣的建言、對國共內戰「錯誤」的局勢推論，其許多的作為與不作為，都對台灣的政治前途，帶來深遠影響，也對形塑「中華民國在台灣」的關鍵時刻，扮演了重要角色。這個1949年以後與由中國共產黨統治的中國大陸不相統屬的中華民國在台灣的形塑，其過程蘊含著許多機緣巧合，與國

民黨政府營內部的政治傾軋，國共內戰，以及與冷戰開始後國際強權在東亞地區的地緣戰略與決策，都有著密不可分的關聯。 　　作者在探討中華民國如何在台灣形塑與深植的過程中，也揭露了許多過去鮮為人知的歷史，並提出新的詮釋。譬如，葛超智在二二八事件中所扮演的角色，其對事件後台灣未來政治發展走向的建言，輾轉為蔣介石所接受，讓台灣有機會脫離統制經濟，逐步推進新的政經架構，並在未來數年間國民黨黨國體制在台灣深化，扮演一個「鋪路」的工作。而1950年6月韓戰的爆發，可說是影響「中華民國在台灣」永久化此一歷史過程中，最重大也最關鍵的意外事件。鮮為人知的是，在韓戰爆發前後的一段時間裡，從蔣介石與南韓大使的密電中可知

，他嘗試在東亞地區引發一場大戰，讓他有機會扭轉劣勢並且「翻盤」；加上美國對風雨飄搖國民黨政府的影響，藉由退役海軍上將柯克與其所領導的非正式顧問團，與之後在台灣設立的「西方公司」，以及蔣介石祕密延請日本軍事顧問「白團」，而走向私人化與地下化，都幫助蔣介石與國民黨在台灣存活下來。 　　時序進入二十一世紀，兩岸關係的起伏，已成為影響東亞地區國際政治格局的重要因素之一，從民進黨首次執政所造成兩岸關係的低潮，到國民黨重新執政期間兩岸關係快速發展，再到民進黨二度執政所帶來雙方未來關係的不確定，面對世局，今日我們重新探索半個多世紀以前，兩岸隔海分立的格局如何產生，中華民國如何在台灣島形塑，以及美國在此一歷

史過程中如何扮演其角色，可謂正逢其時，本書各章節之討論，將有助於思考並回答這些重要議題。 　　重要事件：1943年開羅會議、1946年國共內戰、1947年台灣二二八事件、1949年國民黨政府遷台、1950年韓戰爆發、1954年中美共同防禦條約 本書特色 　　以中、英文檔案史料為基礎，包括蔣中正總統文物、國民黨黨史資料、蔣介石私人日記、宋子文專檔與美國國務院、中央情報局等相關文件檔案，嘗試描繪出「中華民國在台灣」這段關鍵時刻的另一種歷史風貌，跳脫我們過去所普遍認知的框架，來重述這一段歷史。如戰後初期美國駐台官員的獨到見解，間接催生台灣成為獨立島國；美國在冷戰時期地緣政治的規劃，解救了崩潰的

國民黨政權，也成為形塑台灣的條件；美國企圖利用台灣未定論來支持孫立人、吳國楨等人，發動倒蔣計畫；揭穿反共大陸口號乃蔣介石在台統治的政治宣言，及台美之間的算計。 推薦人 　　許雪姬　中研院臺史所研究員 　　陳翠蓮　臺灣大學歷史系教授 　　陳儀深　中研院近史所副研究員 　　薛化元　政治大學臺史所教授 　　劉維開　政治大學歷史系教授 　　涂豐恩　「故事：寫給所有人的歷史」網站創辦人 推薦語 　　「一個嚴謹治學與修正論觀點的典型著作。林孝庭運用多種第一手資料，說明亞洲的冷戰初期是個變化快速且出人意表的時期，並說明一新政治實體在台灣的建立乃是諸多機緣巧合所促成。本書讓我們更加瞭解現代冷戰和中國史

，內容令人信服且耳目一新。」──芮納．米德（Rana Mitter），牛津大學現代中國歷史與政治教授，《被遺忘的盟友》（Forgotten All: China’s World WarⅡ,1937-1945）作者 　　「本書敘述台灣在蔣介石打輸國共內戰後成為『中華民國』最後根據地的過程，內容引人入勝。在林孝庭的生花妙筆下，這段看來淺顯易懂的故事，猶如充斥國內外陰謀的複雜冷戰故事，而這段歷史的影響，遠不只是台灣以『意外的國度』之姿現身而已。」──馬寇德（Edward A. McCord），美國喬治華盛頓大學艾略特國際事務學院副院長，《現代中國的軍事武力與精英力量》（Military Force

and Elite Power in the Formation of Modern China）作者。 　　「對於想了解台灣問題的起源及中、美、台三角關係的讀者來說，有眾多書籍可供選擇，在其中，林孝庭的《意外的國度》熠熠生輝，某種程度上修正了前人對於台灣如何成為冷戰前線的看法。」──史蒂芬．克萊夫特（Stephen G. Craft），《顧維鈞與現代中國的崛起》（V. K. Wellington Koo and the Emergence of Modern China）作者 　　「或許是出於對現實國際政局的關懷，作者觀察到當前美國正重新思考全球布局，因而回顧美國在東亞的角色以及對華政

策的歷史源流，找到了中華民國在台灣的發展線索──自一九五○年代迄今都沒有改變的結構，即使冷戰終結也沒有基本的變化。對於台灣的讀者而言，除了可以看到一個與以往相關研究不完全相同的論點外，關心美國與台灣關係將如何發展的讀者，本書應該也可以提供需要的答案。」──劉維開，政治大學歷史系教授         　　「《意外的國度》既充滿著細節的魅力，又能宏觀地掌握歷史局面的演變，有條不紊地將一段複雜的歷史呈現在讀者面前，在在展現一位傑出歷史學者的功力。當國際局勢又一次變幻莫測的當下，在台灣前途依舊渾沌不明的時刻，重溫這一段美中台三角關係的歷史，似乎不只有著知識上的重要性，可能也將有著現實上的意義了。」─

─涂豐恩，「故事：寫給所有人的歷史」網站創辦人 　　「《意外的國度》是一部重量級著作，欲了解『中華民國在台灣』形塑過程的必讀之作。雖然本書為嚴謹的學術作品，卻充滿了可讀性高、對國內和國際政治權謀抽絲剝繭的文字描述，裡頭引人入勝的細節與獨到見解更不在話下。」──約翰．葛蘭特．羅斯（John Grant Ross），《你不懂中國》（You Don't Know China）、《漫遊福爾摩沙》（Formosan Odyssey）作者 　　「《意外的國度》讀來令人愉悅。近年來，還有哪部學術作品達到如此不斐的成就？……林孝庭在此佳作中對一九四九年到一九五四年間飄搖不定的混亂局勢展開調查，一路追尋到國

民黨失去整個中國、美國最終決定與台北簽署正式條約。」──布拉德利．溫特頓（Bradley Winterton）,《Taipei Times》2016/12/24

台灣未定論進入發燒排行的影片

糾結中誕生的歷史教科書—從九五課綱爭議談起

為了解決台灣未定論的問題，作者羅若禮 這樣論述：

本研究以二○○三及二○○四年在台灣發生的高中歷史課程綱要爭議(後稱九五暫綱)為研究主題，由於兩年間先後公布的課綱草案及修定版本，引起外界「中國史被腰斬」、「去中國化」、「台灣未定論入教材」等一片質疑，筆者在眾聲喧嘩中試圖理清爭議發生的原因。本研究關注於課綱制定過程中，是否如外界猜測有政治力的界入？若然，又是以何種方式介入？課綱制定小組是如何運作、思維？改組後的修定小組與之前又有何不同？並分析學界在本次爭議中呈現歧異、相斥意見的緣由。為了解課綱的意涵及影響性，亦探討依九五暫綱編輯的教材審定的情形，以及高中教師對九五暫綱的看法。本研究以深度採訪的形式呈現，訪問了課綱小組成員、高中教師、教科書審定

委員及相關學者人士29人，期透過訪問的形式對整個事件的過程、相關人士的位置、思維、各種力量在期間的運作等，作較為細緻的呈現。本研究的結論為政治力的確有介入九五暫綱的制定，而課綱的形成，到最終教科書的出爐，其知識內容，其實是多種力量競逐下的結果。這樣的結果是否為某些政治企圖服務，則是吾人理解課綱意涵時，不可忽視的。