台灣當代女作家的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

以體驗學習反思觀點重塑中文系實務課程之教學行動研究

為了解決台灣當代女作家的問題，作者汪淑珍 這樣論述：

　　本技術報告以體驗學習為課程設計之學理背景，將「體驗學習」融入中文系實務課程，藉由帶領學生實際踏查及學習創作，增進同學整合抽象知識理論與實踐之能力。以反思做為學習成效的檢核指引，進一步以教學行動研究、詮釋、分析學生學習之成效及代表之意義，以此反思初衷設定之教學目標，並提出省思建議改善之方，進行課程的創新規劃。研究探討體驗學習在中文系實務課程中之重要性，也藉此印證中文實務課程之存在價值，並發展中文教學指引。

台灣當代女作家進入發燒排行的影片

李維菁作品研究： 以都會少女學為觀察核心

為了解決台灣當代女作家的問題，作者鄭芸瑋 這樣論述：

二十一世紀的現代文壇，李維菁以犀利直率的文風於文學界嶄露頭角，以敏銳的眼光觀察當代社會上女性處境和藝術問題。李維菁的作品涉及散文、小說、繪本與藝術評論，她擅長書寫對於現代都會男女的看法，特別關照女性在社會中遭遇的困境，其所書寫的少女們打破年齡的限制並努力以行動抵抗時間，她寫出女性以世故守護自我純真價值的姿態，因此，李維菁以「少女學」聞名於現代文壇。在文學作品中其擅用直白坦率的筆法，描述出都會少女期待古典浪漫與美好愛情的心境，卻也揭露出內在的焦慮、糾結。另外，李維菁以新聞界工作經歷撰寫關於當代藝術的專書及專欄，其中亦流露對於台灣當代藝術環境與價值的關照。本文透過整理李維菁的生平歷程、文學作品以

分析論述其作品中的少女書寫形象、當代都會女性意識，並以其書寫的藝文專欄與專書作品來理解台灣當代藝術的發展歷程、藝術家創作理念，透過梳理李維菁文學作品和藝文專著之文本，以定位其於當代文壇的價值與意義。

文類紛呈的女世界──台灣當代女作家文選

為了解決台灣當代女作家的問題，作者汪淑珍、蔡娉婷 這樣論述：

　　台灣女作家以其獨特的女性視角與彩筆，織就台灣多姿的女性文學。琦君展示宗教之愛，三毛奏出流浪曲譜，蘇偉貞牽引眷村的記憶，心岱呼籲環保的聲響，這些文章即如七寶樓台折射出台灣的多面向，也映照出台灣自1950年一路行來的崎嶇路徑。 　　本書以時間為主軸，挑選具代表性的當代女作家進行介紹、賞析其作品，分析其主題表現、文字技巧、風格塑造。亦論及書寫題型的種類，增進讀者對文學創作手法的認識，使讀者藉此書窺探半世紀以來台灣女性作家書寫類型的多樣面貌，並建立現代女性文學史的粗淺概念。 作者簡介 汪淑珍 　　學歷：國立中央大學中國文學博士　　　　現職：親民技術學院助理教授、聯合大學語傳系兼任助理教授　　

　　編著：《大專國文選》、《台灣印象──台灣文學中的地區風采》　　　　專著：《文學引渡者──林海音及其出版事業》、《九歌繞樑30年：見證台灣文學1978 ~ 2008》　　　　研究領域：以現代文學、文學出版為主，並發表多篇現代∕台灣文學、文學出版篇章 蔡娉婷 　　學歷：國立中央學中國文學碩士 　　現職：親民技術學院講師，中央大學博士候選人 　　編著：《大學國文選》 　　研究領域：中國古典小說、文學理論

新世紀臺灣鄉土小說題材與表現手法研究──以甘耀明小說作品為中心

為了解決台灣當代女作家的問題，作者林君慧 這樣論述：

鄉土文學中鄉土概念的認知與歸屬攸關著鄉土文學的發展呈現，也影響創作題材的選取。二○○○年以後在「本土」、「在地」意識的主導下，地誌書寫的熱潮提供作家鄉土養分與曝光機會，鄉土小說形成一股新的氣象，「鄉土」不再只是地理或空間位置，而是「被轉換成藝術自覺下虛構、想像的題材或空間」。觀察此類不同以往的鄉土文學，大致可從「國族與歷史的指涉」、「信仰與傳奇的演義」、「個人與家族的自語」以及「地域與環境的變遷」四個面向來看，本論文將觀察的小說作品範圍縮小至以甘耀明為主的幾位新世代作家之作品，間以前輩作家如施叔青、李昂、陳玉慧、袁哲生等作家作品為比較對象，逐一觀察作品所選用的題材呈現怎樣的鄉土風貌，小說的題

材與寫作手法之間如何相輔相成，繼而比較出新世紀鄉土小說在時空概念、人物形象以及作家個人看待民俗信仰的態度方面，與前輩作家有何差異之處。