台電 ppt的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

台電 ppt的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦NancyDuarte寫的 矽谷簡報女王用數據說出好故事 和柯爾‧諾瑟鮑姆‧娜菲克的 Google必修的圖表簡報術(練習本):Google總監親授10堂課×100道練習題=圖表做熟、重點畫對、精鍊故事,進階簡報強者!都 可以從中找到所需的評價。

另外網站【考試讀書心得】台電僱員綜合行政類(中區)專訪-蕭憶婷也說明:【考試讀書心得】台電僱員綜合行政類(中區)專訪-蕭憶婷|PPT最推薦考試書|台電僱員考試書推薦|綜合行政準備心得. 79. 請往下繼續閱讀.

這兩本書分別來自商業周刊 和商業周刊所出版 。

臺北市立大學 歷史與地理學系社會科教學碩士學位班 徐榮崇博士所指導 林俊隆的 行動載具教學運用於能源教育學習成效之研究 (2020),提出台電 ppt關鍵因素是什麼,來自於能源教育、行動載具、學習成效。

而第二篇論文國立臺灣海洋大學 機械與機電工程學系 莊水旺所指導 曹晉瑋的 添加不同粒徑的飛灰對濕砂模特性及鑄件之影響 (2019),提出因為有 濕砂模、飛灰、抗壓強度、透氣性、勃氏硬度、孔隙率、破斷面分析的重點而找出了 台電 ppt的解答。

最後網站[請教] 台電雇員配電中區分發問題- 看板Gov_owned - PTT網頁版則補充:小弟今年有幸通過台電配電中區筆試與複試想請教有經驗版上大大幾個問題假如未來有幸錄取了1.小弟家住台中市,請問中配全部的分發地點有哪幾個分發到台中市區的機會大不 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台電 ppt,大家也想知道這些:

矽谷簡報女王用數據說出好故事

為了解決台電 ppt的問題,作者NancyDuarte 這樣論述:

想在數據當道的商業世界成功提案 ──你得讓數字開口「說故事」── ★矽谷最有說服力的女人 : 南西.杜爾特★ 專為職場人士打造的必勝簡報密技   大數據時代,所有決策離不開數據。但數據不會說話,多少次看到滿滿數字的簡報現場,你發呆放空、昏昏欲睡,聽完後還不確定提案者的訴求到底是什麼?   「財星500強」簡報大師──南希·杜爾特,破天荒分析「跨行業、跨國界」頂尖數據簡報,總結「用數據說故事」創建過程與技巧,破解你「數據簡報≠視覺化簡報」的迷思,讓每次提案成功達陣、贏得商業先機!   「數據」可以指引決策者,識別商業問題或機會。要知道,你從數據中洞察到的資訊,可以為他人、團隊、企業理解

今天必須採取的行動,或逆轉、改善未來的軌跡。即使商業決策都依賴數據,但「良好的溝通」卻是使用數據者的「最高技能差距」。亦即,使用數據越厲害的人,通常溝通能力非常差。這正是本書誕生的原因。   定義數據觀點→內化故事情節→凸顯數字簡報   讓職場簡報與提案無往不利!     》四大重點教學:   1.    抓出數據觀點:數據不會說話,必須由「人」決定「數據觀點」,利用簡單的「3個支撐點的決策樹」架構,一次搞定假設、論點、結論。   2.    認識簡報格式:大家都以為簡報就是PPT軟體,大錯特錯!面對不同的場合、溝通者,簡報格式就要跟著換,讓聽的人立馬抓住重點。   3.    認識各種圖

表:告別雜七雜八的圖表,只要依循簡報格式,理解人類的「閱讀動線」,好的數據圖表一張就夠。   4.    善用眾所皆知的譬喻來衡量你的數據,再帶入「3幕劇架構」來調整簡報順序,讓簡報故事化,有節奏的帶領觀眾到你的目的地。     數據溝通一點都不難,不管是把數據「人性化」處理、製作出符合主管閱讀或聆聽的簡報格式、提出自己的數據觀點、掌握溝通數據的語言與架構……,這本通通搞定。無論提報對象是決策者、同事下屬、利害關係人、顧客,都能逐一擊破,成功提案。   》看完後你將學會:   ●數據就是數字而已,真的有必要把「故事」融入簡報中?→第4章   「說故事」是人腦處理資訊的最佳方式,只要應用「3

幕劇結構」搭配上你的「數字演變」,就可以將故事力量注入數據中。   ●數據既然是統計、演算結果,為何不能直接展示這些數字→第5章   數據不會說話,你必須從數據中找到「目的、方法、訴求」來說服他人,這才是商業世界所謂的「數據觀點」。   ●主管想先看提案,是要給他投影片還是文件檔呢?→第8章   投影片追求精簡,文字檔講究詳盡,這時到底該提供漂亮卻資訊量不足的投影片,還是詳盡但篇幅繁雜不好閱讀的文件,其實你有「視覺文件檔」這個好選擇。   ●專業數據如何表達得讓大家都聽得懂?→第8章   數據只要過大或過小,甚至不常用的度量衡,聽眾就很難理解,因此簡報者傳達數字規模的「感受」,就是簡報是否得人

心的關鍵要素。   ●如果簡報是傳遞壞消息,如何才能激勵人心?→第11章   商業簡報不只用來傳達好消息,也參雜壞消息。遇到布達壞結果的情況,你更應該用「說故事」的方式溝通,才能得到認同,讓大家一同面對。 本書特色   1. 其他簡報書少見,總結、分析世界頂尖企業的數據投影片:作者團隊網羅世界知名品牌企業簡報,包括顧問、消費、技術、金融、醫療等產業,按圖表的種類,特別是按與數據有關的用詞來分類投影片,得出數據呈現與報告的最佳方式。   2.「職場簡報」必備案頭書:本書先從聽眾、決策者下手,分析他們想聽什麼、在乎什麼,並說明不同場合,該提供哪種簡報文件。讓你打破簡報迷思,做簡報前,先成為「

懂溝通」的人。   3. 一張圖,就能挖掘數據的問題與機會:作者利用大家熟悉的「3個支撐點的決策樹」,設計用一張圖就能搞定從「整理數據資料」、「編輯數據故事」、「提出數據假設」,到最後「給出數據建議」的簡報術。   4. 學會怎樣「設計」簡報,「說」出你的建議:從各大頂尖企業總結出的結果,作者團隊找出如何「說」出建議的重要關鍵字,再加上經過強調、動線設計後簡報投影片,不但能吸引讀者一秒看到關鍵數字,還能跟著你的用字進入故事的高潮起伏。   5. 完整、長篇呈現簡報案例:一場好的簡報,由如聽了一則精彩的故事。作者巧妙利用5場絕佳的簡報,讓你融會貫通之前傳授的簡報技巧,理解數據簡報可以如何運

用與呈現。   ※書中附上QR CODE連結,可以連結到作者的課外資料、以及2場簡報過程。 專業推薦(依姓氏筆畫排列)   RainDog雨狗/簡報奉行創辦人   王永福/頂尖企業簡報顧問   珍妮佛.艾克/史丹佛大學商學院教授   傑瑞米.懷特/IBM iX數位網絡客戶長   楊斯棓/醫師、《人生路引》作者   蒂芬妮.波瓦/Salesforce的成長創新傳道人   劉奕酉/職人簡報與商業思維專家 國際好評   「當前行業的許多破壞式創新,都是數據促成的。把數據與說故事相結合,你的領導力將如虎添翼。」──李夏琳(Charlene Li),《破壞心態》(The Disruption

Mindset)和紐約時報暢銷書《開放式領導》(Open Leadership)作者   「對於工作離不開數據,又努力想化解研究和解釋數據間的鴻溝,那本書正是你的路線圖。」──柴克.吉米納尼(Zach Gemignani),精髓分析公司(Juice Analytics)執行長,《數據暢流》(Data Fluency)作者   「杜爾特意識到人類愛聽故事,就連處理數據也不例外。杜爾特一如既往,在本書中用她無可比擬的方式教導、啟發讀者。」──史考特.貝里納托(Scott Berinato),《哈佛教你做出好圖表》(Good Charts)、《哈佛教你做出好圖表練習手冊》(Good Charts

Workbook)作者   在這個數據不堪負荷的時代,要說出吸引人的數據故事很難。杜爾特卻出色、有意義地幫助我們與觀眾建立聯繫。對於想改變數據故事的商業講者來說,這是一本必讀之作。──傑瑞米.懷特(Jeremy Waite),IBM iX 數位網絡部門首席客戶長   科技技術創造了前所未有的數據產出速度。數據以故事形式交流,可以賦予意義,意義驅動行動。──珍妮佛.艾克(Aaker Jennifer),史丹佛大學商學院教授  

行動載具教學運用於能源教育學習成效之研究

為了解決台電 ppt的問題,作者林俊隆 這樣論述:

本研究的目的是探討運用行動載具融入能源教育教學活動和使用傳統PPT簡報來做能源教育教學對於學生的學習成效以及學習保留成效的差異,並且蒐集學生使用不同資訊媒體融入教學的態度和建議。本研究採「有限度控制的實驗設計」當中的「靜態組比較設計」,能源教育教材參考自「台灣電力公司大火龍冒險王專案計畫」當中的素材,研究對象為新北市某國中七年級的學生,共計46位。實驗組和控制組分別以行動載具和傳統講述法PPT簡報來進行教學,課程時間為期五週。研究者參考「台灣電力公司大火龍冒險王專案計畫」當中的素材編製成「能源教育成就測驗」,另外自編「能源教育態度量表」、「學生意見調查問卷」為研究工具,並且運用描述性統計、獨

立樣本T檢定、單因子共變數分析等方法來實施量化資料的統計處理,並且輔以能源教育態度量表、學生意見調查問卷等來分析學生在能源教育教學的學習成效和想法。 研究結果顯示:在能源知識成就「立即測驗」分析當中,使用行動載具和使用PPT簡報教學的學生並沒有顯著的差異;而實驗組和控制組學生在能源知識的「立即測驗」和「延宕測驗」的得分上也沒有顯著的差異,表示能源知識並未遺忘;而兩組學生在「延宕測驗」上,以立即測驗為共變數進行分析,並且排除共變影響後,兩組在分數上也沒有顯著差異。在能源態度總量表和分向度上的得分也沒有顯著差異。因此,從以上分析的結果,不管是使用行動載具或是PPT簡報來進行能源教育,兩者對於

學生都有良好的學習成效,而使用行動載具的學生能夠提升學習的動機。 根據本研究結論,提出以下建議:因為學生能源先備知識不足,因此課程可以拉長時間,並且簡化內容,有利於學生的學習;其次是如有後續相關研究,可以進行研究相關的變項探討;接著是後續研究可增加研究樣本選擇,最後是多元和創新的教學可提升學習效果。

Google必修的圖表簡報術(練習本):Google總監親授10堂課×100道練習題=圖表做熟、重點畫對、精鍊故事,進階簡報強者!

為了解決台電 ppt的問題,作者柯爾‧諾瑟鮑姆‧娜菲克 這樣論述:

★暢銷冠軍《Google必修的圖表簡報術》暌違五年推出第2彈★ Google最強總監柯爾聽到讀者敲碗,終於開班授課! 手把手帶你練習:改圖表→講故事→打動聽眾→說服所有人   10堂課、100道練習題,幫你:   圖表做熟×重點畫對×精鍊故事   趕快動手,跟Google總監一起越練越強!   Google前人力分析團隊總監柯爾.諾瑟鮑姆.娜菲克,為Google開發一套資料視覺化課程,透過多年經驗累積,將Google人改造為「用圖表做簡報」體質之後,她將功力化為《Google必修的圖表簡報術》一書,並至各地教學及寫作,完成自己「消滅世上爛PPT」的偉大使命。   《Googl

e必修的圖表簡報術》廣獲好評之後,作者接到成千上萬的感謝以及疑問:自己手上的簡報到底怎麼做、圖表怎麼改,才能掌握「故事力」、「圖表力」,讓觀眾看懂、聽懂訴求,接受講者的主張。   為了幫助廣大讀者,這本書誕生了!不只是一本書而已,而是獨到的沈浸式學習體驗課,透過這種方式的練習能夠讓你變成(或是教導他人成為)非常厲害的用資料說故事高手。   本書能幫助你打造出最精準的圖表與視覺化作品、並編織成說服聽眾做出決策、採取行動的熱血故事。本書是在《Google必修的圖表簡報術》的基礎課程上進階,並增加全新內容、大量新穎範例,以及一百多道來自各行各業的實例習題。柯爾是用資料說故事的專家,將帶領本書讀者

走上修煉核心技巧的道路,從而成為一名經驗老到的資料溝通者。   本書可當做《Google必修的圖表簡報術》的進階指南,書中提供了更多的對話、範例與實作練習,補強前書中教過的課題。章節安排基本上依循前書的架構,但也略有不同。本書的第七、八、九堂課,則是針對前後兩本書中教過的課程,進行綜合練習,以期為大家提供更多的指引和實踐。   本書的每一課都包含三大部分:①「老師示範」:習題取材自真實世界的案例,並由柯爾逐步示範思考過程與解題步驟。②「自行發揮」:包含許多發人深省的問題與習題,讀者需在沒有解答的情況下、自行練習或與夥伴一同解題。③「職場應用」實用指引與實例習題,可供練習將用資料說故事的技巧

應用到實際的工作中,並透過尋求有用的意見回饋、不斷改良你的圖表,讓圖表更有影響力。   本書透過10堂課、100多道豐富圖表和事例練習,強化你的論點、精準溝通想法、解說圖表繪製、提醒製作時「常犯的錯誤」及「如何改到正確」……等精進Google圖表簡報術的訣竅,各種簡報難題將一掃而空。你可以學到這些:   ‧你簡報半天,聽眾霧煞煞?→見第1課   在開始製作圖表之前,先整理出核心想法,清楚掌握手邊資訊、更流暢地規劃內容,並且簡明扼要傳達給聽眾。   ‧怎麼偷學好圖表、消滅爛圖表?→見第2課   當你看到厲害的圖表時,請深思:厲害的點在哪、你能從中學到什麼、並應用到自己的作品中。當你看到爛圖

表時,請照樣思考哪裡不好。   ‧有文又有圖,怎麼搭配才不會亂糟糟?→見第3課   善用「格式塔視覺法則」,以相近、相似、環繞以及連結原則把文字與資料連結起來。   ‧希望簡報更吸觀眾眼球?→見第4課   上台前先測試:眼睛先望向別處,再回顧你的作品,留意你第一眼看到的地方,是你最想要聽眾關注的地方嗎?   ‧想針對廠商品牌打造專屬簡報風格?→見第5課   把品牌風格(顏色、字體、圖形)融入你的圖表設計,它能幫忙打造一個一致的樣貌與感覺,甚至替簡報增添一些個性。   在學完包羅萬象的課程和習題後,你(及團隊)將能輕鬆使出用資料說故事的各種技巧,把雜亂無章的爛圖表變成吸引客戶、傳達訊息、

左右決策的最佳工具。   ★特別提醒★   如果讀者同時買下前後兩本,可以先從頭到尾把《Google必修的圖表簡報術》看完,大致了解圖表簡報術的全貌,以利後續深入探討各個特定議題。接下來便可以自由選擇想做的習題,並直接前往本書裡的相關章節。你當然也可以按順序、一次精讀前一本的一個章節,然後再練習本書的習題。如果你之前便已經讀過前一本,且已熟悉各章節的內容,請直接練習本書中你想做的習題。即便你只單買這本書,書裡的內容也足以讓你獲得基本概念,你可隨時拿起前一本做參考,亦可造訪本書官網storytellingwithdata.com,那裡有豐富的資源提供補充指引。 本書特色   1.全球讀者敲

碗等待!Google總監為你開班授課,極具臨場感!   這本練習本,不但告訴你圖表應該怎麼做、連操作細節都讓你練得更精。宛如手把手您臨場練習,透過100多道實例公開技術,以明確步驟解決問題、改好圖表,最後交由讀者自行發揮。學一次,就跟你一輩子!   2.教會你善用圖表抓住觀眾、提案成功的秘訣   身為上班族,一定得做簡報!可是為什麼提案老被退、觀眾常睡著?滿手資料,哪些該做成內文、哪些該做成圖表?該用折線圖或直條圖才好?Google總監示範修改圖表,超詳細說明配色、字型、畫面配置原理與技巧,協助簡報無能者克服資料視覺化的障礙。   3.案例含括各行各業、各種職位,你一定用得到!   本書有

豐富的實例演練,不限特定產業或職位,業種多元:科技、教育、消費性產品、非營利領域等,不論你是個人學習者、教學者或是團隊領導者,本書都讓你收穫滿滿。 專業推薦   史蒂芬‧佛蘭科奈瑞(Steven Franconeri,西北大學心理學教授,認知科學計畫和視覺思維實驗室主任)   史蒂夫‧韋克斯勒(Steve Wexler,《儀表板全書》〔The Big Book of Dashboards〕作者)   李柏鋒(《INSIDE》主編)   孫治華(簡報實驗室創辦人)   楊斯棓(方寸管顧首席顧問、醫師、《人生路引》作者)   「我教授大學生、博士生、商學研究所學生和高階經理人數據導向的說故事

及溝通方法。在所有這些課堂中,《Google必修的圖表簡報術》是我的核心教科書,並且在每堂課中,學生都希望從柯爾那兒學到更多,特別是動手修改的部分。我很高興現在可以將《Google必修的圖表簡報術—練習本》加進我的課程。對於所有需要傳達數據或傳授別人這項關鍵專業技能的人來說,這本書滿是範例和務實策略,是不可或缺的資源。」——史蒂芬‧佛蘭科奈瑞(Steven Franconeri,西北大學心理學教授,認知科學計畫和視覺思維實驗室主任)   「這本書太棒了!別搞錯,以為這只是《Google必修的圖表簡報術》增加一套練習。《Google必修的圖表簡報術—練習本》是一座提供重要見解的百寶箱,包括變革

管理、合作、領導參與、回饋,反覆改善以及如何對組織及其利益關係人之要務進行批判性思考。柯爾提供了清晰明確的說明,關於如何定義你的受眾群體、確定其需求,以及製作引人入勝又啟發思考的敘事作品。」——史蒂夫‧韋克斯勒(Steve Wexler,《儀表板全書》〔The Big Book of Dashboards〕作者)   「假如我對《Google必修的圖表簡報術》這本書給85分,那《Google必修的圖表簡報術-練習本》我會給它99分。」——孫治華(簡報實驗室創辦人)   「如果你有過不知道怎麼說服公司高層的經驗,如果你苦於不知道怎麼更有效地跟市場上的消費者或客戶溝通,那麼我很建議你好好花一整

個月的時間,讓這本書帶領你去學習職場上最關鍵的一個軟實力:以數據很有效率地進行對方無法拒絕和反駁的溝通與說服。」——李柏鋒(《INSIDE》主編)   「Google前人力分析團隊總監柯爾雖是圖表製作高手,但她清楚揭示,關於簡報,什麼東西比圖表還重要,這是坊間很多速成工作坊遺漏或不重視的面向。」——楊斯棓(方寸管顧首席顧問、醫師、《人生路引》作者)

添加不同粒徑的飛灰對濕砂模特性及鑄件之影響

為了解決台電 ppt的問題,作者曹晉瑋 這樣論述:

飛灰為火力發電廠之燃煤廢棄物,研究發現飛灰具有廢物再利用的價值,例如將飛灰加入混凝土提升材料性質、加入鋁合金提升機械性質等,根據莊水旺等人研究[1],發現將飛灰加入濕砂模中,可以提升砂模機械性質,因此本研究旨在研究加入不同粒徑的飛灰對濕砂模機械性質的影響。飛灰中主要的化學成分為二氧化矽(SiO2)、氧化鋁(Al2O3)及氧化鐵(Fe2O3),與鑄砂的主要成分相同,飛灰加入濕砂模既可以減少鑄砂的使用量,降低工廠營運成本,也可以提升濕砂模的機械性質以及鑄件的物理性質,可謂一舉兩得。研究方法係依據鑄砂特性及試驗規範進行實驗,利用田口法探討並以 L16(45)直交法計算最佳參數,其中探討使用不同粒徑

之飛灰(106 ~ 53 μm、53 ~ 38 μm、38 ~ 25 μm、25 ~ 0 μm)並添加不同比例的飛灰(3 %、5 %、7 %、10 %)、不同粒徑之矽砂(2 號砂 A.F.S 18 ~ 24、3 號砂 A.F.S 30 ~ 42、4 號砂 A.F.S 46 ~ 56、5 號砂 A.F.S 57 ~ 72)中,利用不同比例的黏土(8 %、9 %、11 %、12 %)及水(6 %、8 %、10 %、12 %)混練後,使用搗砂機製作濕砂模試片,將製作完成的濕砂模試片進行抗壓強度試驗及透氣性試驗。鑄砂實驗結果顯示,本實驗最佳化抗壓強度實驗組與對照組相比較,砂模抗壓強度提升 4.

1 %,透氣性降低 63.0 %;最佳化透氣性實驗組與對照組相比較,砂模抗壓強度降低 49.3 %,透氣性提升超過 3.3 %,但其抗壓強度過低,無法造模;而最佳化綜合實驗組與對照組比較抗壓強度提升了 15.2 %和透氣性減少 5.4 %。相較於對照組,最佳化綜合實驗組與最佳化抗壓強度實驗組的成本分別下降 8.7 %與 13.0 %。使用鑄砂對照組、最佳化抗壓強度實驗組與最佳化綜合實驗組分別製作成砂模澆鑄鑄件,進行機械性質試驗,實驗結果顯示相較於對照組鑄件,最佳化抗壓強度實驗組及最佳化綜合實驗組鑄件之孔隙率,分別提升 5.8 %及 0.8 %,最佳化抗壓強度實驗組鑄件孔隙率與最佳化綜合實驗組鑄

件孔隙率比較提升 4.9 %,就勃氏硬度來看,對照組在 A 點位置的平均勃氏硬度較最佳化抗壓強度實驗組及最佳化綜合實驗組鑄件分別提升 7.8 %及 4.8 %;對照組在 B 點位置的平均勃氏硬度較最佳化抗壓強度實驗組及最佳化綜合實驗組鑄件分別提升 8.7 %及 7.0 %;對照組在 C 點位置的平均勃氏硬度較最佳化抗壓強度實驗組提升 1.2 %,但較最佳化綜合實驗組鑄件則略為下降 0.2 %,最佳化抗壓強度實驗組及最佳化綜合實驗組鑄件平均拉伸強度相比較分別降低 36.7 %及 15.6 %,最佳化綜合實驗組鑄件拉伸強度與最佳化抗壓強度實驗組鑄件拉伸強度比較提升 25.0 %,再利用掃描電子顯微

鏡(Scanning Electron Microscope)對拉伸試片的破斷面進行分析。關鍵詞:濕砂模、飛灰、抗壓強度、透氣性、勃氏硬度、孔隙率、破斷面分析。