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NFT實戰勝經【暢銷慶功‧作者簽名版】：劉呈顥教你用NFT創造財富的10種方法

為了解決右鍵的問題，作者Ethan劉呈顥 這樣論述：

──【最全方位的NFT策略指南】── 無論你熱愛音樂、漫畫、遊戲、時尚， 或藝術、投資、創業..... 都能用NFT，推廣個人品牌★拓展社群★實現獲利★ 成就自己的價值！ 　　★收錄臺灣NFT發行案例、交易平台及加密貨幣錢包！ 　　★獨家〈NFT潛力評估表〉，5大指標+10個輔助工具，帶你找到潛力項目！ 　　★結合視覺圖表 + 影音QR Code，文組人也能輕易看懂！ 　　★【所有族群皆適用】 　　✔新手投資者 ✔藝術家 ✔創業者 ✔企業品牌 ✔KOL意見領袖 ✔NFT收藏家 　　★【任何東西都可以是NFT】 　　✔餐飲娛樂 ✔公仔 ✔房地產 ✔群眾募資 ✔旅遊 ✔繪畫 ✔小說 ✔票

券 ✔教育學習 　　＼＼為什麼你一定要懂NFT！／／ 　　NFT的出現，是人類歷史上第一次能夠「真正擁有」並出售數位藝術品，並且在每一次轉售中，都能獲得版稅收入，創作者的收入不再僅限於第一筆銷售。更重要的是，NFT的應用並不僅止於藝術作品，而是任何事物都能與之結合，創造出全新的商業模式！ 　　本書作者Ethan 劉呈顥是亞洲最早推動NFT主流應用的KOL之一， 　　曾經輔導多個國際區塊鏈項目， 　　他將根據深厚的NFT實務經驗， 　　幫助每個人&企業，成功發展出自己的NFT策略！ 　　▎我想投資NFT，如何找出潛力項目？ 　　透過「追蹤Twitter意見領袖」、觀察「社群風氣」、

檢查「團隊執行力」，並利用作者提供的10個「人氣指標」網站工具，就可以了解該NFT是短期投機型？還是值得長期持有的潛力項目。 　　▎針對4種NFT參與者，提供不同程度的建議和訣竅！ 　　➤給新手發行者：從擬定路線圖、設定競價方式，到後期宣傳，教你成功提高NFT的發行價值！ 　　➤給新手投資者：從挑選NFT、設定錢包，到開戶和買賣，一個一個步驟+圖示清楚教學！ 　　➤給幣圈玩家：提供實用「到價提醒」「人氣指標」「稀有度挖掘」工具，帶你挑出潛力項目，切入最佳時機！ 　　➤給企業經營者：教你與各領域藝術家合作，用會員制連結NFT，在Web3取得領先優勢！ 　　▎如何將你的專長結合NFT？ 　　書

中提供超過10個領域的NFT範例，包括：藝術、醫美、健身、園藝……等產業，你可以透過這些基礎案例，針對自己的專長拓展出NFT的全新應用。 　　▎想要成功發行NFT，3個必須掌握的技巧！ 　　區塊鏈上有成千上萬個NFT，想要讓自己的項目脫穎而出，發行時你需要具備這3個技巧： 　　【Rule 1】讓你的NFT內涵價值，超越價格。 　　【Rule 2】針對不同類型的NFT，選擇不同的區塊鏈和發行平台。 　　【Rule 3】根據不同受眾，提供不同「附加功能」和「路線圖」。 　　▎深入剖析臺灣+國際NFT發行案例 　　【餐飲娛樂】臺灣米其林餐廳RAW發行「可以吃的NFT」。 　　【流行音樂】臺灣樂團

動力火車發售的演唱會NFT套裝組。 　　【時尚服飾】Adidas與無聊猿合作發行的「Into the Metaverse」NFT。 　　▎想要推廣個人／企業品牌，為什麼NFT是你的最佳選擇？ 　　【特點1】具備版稅機制，能夠更長遠的支持你發展事業理想！ 　　【特點2】擁有開放的交易市場，讓你更容易接觸新客群！ 　　【特點3】「區塊鏈技術」提供驗證機制，能避免交易者買到造假作品。 本書特色 　　1. 書末附「NFT術語小教室」！ 　　提供24個你不可不知的NFT術語，包括PFP、DAO、GamFi……等。讀者閱讀過程中若遇到不懂的名詞，可以隨時查看術語小教室。 　　2. 提供正確、穩健的

投資觀念！ 　　NFT市場起伏極大，作者不鼓勵追高和投機，鼓勵以長遠、共好的價值觀經營NFT。除此之外，作者也提供許多實用的投資知識，比如： 　　．怎麼判斷合理的NFT買賣價位？ 　　．如何避免買到NFT仿冒品？ 　　．NFT被項目方惡意拋棄，我該怎麼拯救手上NFT的價值？ 　　3. 結合NFT與元宇宙！ 　　清楚解釋NFT在元宇宙中扮演的角色，以及兩者未來可能產生的應用。 名人推薦 　　★Denis Lam（Vera Lab創辦人） 　　★Gene Huang（Demiverse Studio創辦人） 　　★TK 陳泰谷 (FANSI 音樂NFT發行平台創辦人） 　　★王碧琪（Inde

x Game聯合創辦人） 　　★田定豐（種子音樂創辦人／輔大產業創新 助理教授） 　　★林之晨（台灣大哥大總經理 & AppWorks董事長暨合夥人） 　　★洪司丞（阿波羅畫廊藝術家、The Sandbox Creator Fund官方成員） 　　★張　宇（知名歌手） 　　★陳政鴻（恆隆行 董事長） 　　★陳林桂琇（臺北市青年支持未來都會再生協會［TURF］理事長） 　　★蓋　彼（百萬插畫家） 　　★潘奕彰 David（ACE王牌集團創辦人） 　　（按姓氏筆畫排序） 好評推薦 　　★王碧琪（Index Game聯合創辦人） 　　作為行業從業者的我，深深明白到要從零開始認識NFT，買

賣NFT，甚至創作屬於自己的NFT是多麼的困難重重。 　　劉呈顥的《NFT實戰勝經》由淺入深地解釋了NFT世界的運作原理，對想接觸NFT世界的朋友來說絕對是極具實用價值的教科書。 　　★Gene Huang（Demiverse Studio創辦人） 　　這是一本真正能夠帶領你了解當前NFT市場與生態非讀不可的好書，Ethan是我非常欣賞的實業家、創業家，總能擁有一個開放心態面對這Web3時代下瞬息萬變的趨勢變化，細品此書，足以改變你看待NFT的方式，帶領你建立Web3的全新思維。 　　★田定豐（種子音樂創辦人／輔大產業創新 助理教授） 　　NFT從去年開始在台灣快速發酵，讓很多藝人名人都搶

進，投入這個結合藝術科技的新興市場，帶起NFT看似投資的新機遇。這一段時間，也有一些朋友請我合作鑄造自己的NFT，我才開始深入研究，發現除了「專業」之外，「心態」才是決定你是買到值得收藏的數位藝術作品，還是想快速獲利卻被割了韭菜。 　　在眾多NFT專家中，我最信任的就是Ethan劉呈顥。 　　他的影片都能深入淺出的讓我們一般大眾能理解NFT究竟是什麼？在技術上操作外，更以他過去在藝術產業上的經驗，對照當今國內外市場上藝術家推出NFT的數位價值，來作為收藏指標的參考建議。 　　現在，他更以他的專業和實戰經驗寫成這本《NFT實戰勝經》，從認識到了解，再到行銷及市場風險分辨，和在各種行業運用的可能性

，都有完整的系統介紹。讓了解和不了解的人都能重新理解和運用NFT，與現在和未來市場接軌。 　　不管你是ㄧ知半解或是還在觀望中。我都建議一定要先閱讀完這本書有了正確的理解後，帶著「保險」再去悠遊這片開放且充滿無限可能的大海。 　　★TK 陳泰谷（FANSI 音樂NFT發行平台創辦人） 　　身為NFT發行平台的從業人員，每天最受不了的就是一堆FOMO（Fear of Missing Out）的假新聞操作和爭議。很開心看到這本《NFT實戰勝經》的問世，彷彿是一股清流，用正確客觀的角度去分析一個新產業的發展，以及身為消費者和創作者到底該如何在現在這個亂世中參與一項會改變未來的技術。 　　★洪司丞（

阿波羅畫廊藝術家、The Sandbox Creator Fund官方成員） 　　新世界領導者都在布局，鑽石手的枕邊書。 　　元宇宙到NFT區塊鏈，Web3.0將建構出未來新戰場。任一產業都必需理解虛實整合後的新經濟模式即將來臨！ 　　★張宇（知名歌手） 　　NFT是詐騙吧？ 　　在人云亦云匆促下定論之前，你也許可以考慮以呈顥這本書為起點，開啟你對NFT的探索之旅後，再下定論不遲。 　　只是在你還在考慮的時候，我也許已經準備依照本書的點子，鑄造我的第一首詞曲NFT了。 　　★蓋彼（百萬插畫家） 　　當初第一次聽到NFT不太清楚是甚麼，上YOUTUBE爬文第一個看的影片就是Ethan的解說影

片，然後就瞬間懂了（笑）。覺得NFT的崛起，為默默在創作的藝術工作者很大的鼓勵。而身為多年卡通IP創作者的我，感覺NFT的世界像是給這些虛擬角色一個「新的出路」。雖然很多人把NFT當股票般炒作，所以難免對於它有些問號和微詞，但長期而言，我依然相信NFT的核心價值，會給世界更多元的資源整合跟藝術交流的新境界。 　　★潘奕彰 David（ACE王牌交易所 集團創辦人） 　　2021無非是NFT大爆發的元年，新一波浪潮的激起創造了無限商機，透過此書能詳盡了解實際運用層面，搭配Ethan的個人品牌經營策略，能雙向建立正確觀念及結合市場現況趨勢，真心推薦大家必讀此本『勝』經！ 　　★陳林桂琇（臺北市

青年支持未來都會再生協會［TURF］理事長） 　　無論只是單純想了解NFT 是什麼，還是思考如何聯結NFT來創業，我認為劉呈顥老師的《NFT 實戰勝經》深入淺出地幫NFT 做了最中肯又完整的整理。 　　劉呈顥老師多年來的創業教學經驗，以及他近年來成功在網路上以最新的趨勢創造大眾影響力的操作，給予他自己能量和內涵將NFT 從背景介紹、實務的認識、可行的商業模式、未來可以繼續更進化的發展，和社會可用什麼思維來因應這個潮流，作了詳盡的解說和分享。相信對不同年齡或族群讀者都會有一定的收穫。  

右鍵進入發燒排行的影片

應用資料庫結合雲端科技建構某國小學生成績資訊系統

為了解決右鍵的問題，作者黃仁政 這樣論述：

國民小學學生成績評量，家長據以瞭解學生學習表現，並與教師、學校共同督導學生有效學習，所以家長必須完整的對學生學習狀況有所了解。以往學校老師面對為數眾多的學生和家長，在建立親師之間的溝通上，通常使用傳統的紙本做傳達，例如使用聯絡簿或是成績單等紙本的方法，但傳統的紙本方法無法確實將每位學生的學習狀況即時並完整的讓家長了解。因此本研究利用資料庫結合雲端科技，讓每一位家長在任何時間、地點，只要運用手機，平板，個人電腦，登錄雲端後即可輕鬆檢核孩子在學校的學習成績，及時和老師做好雙向互動，並作為改善學生成績的基礎。我們所運用的「雲端運算」（Cloud Computing）最簡單的意涵，就是將運算能力提供

出來作為一種服務，使企業或個人可以透過網路取得，大幅增進處理所需要的速度；不必具備足夠的專業知識，就可直接進行操作，讓使用者可自由和彈性的應用。本論文的研究目的，主要在透過 Microsoft SQL Server 資料庫結合雲端運算技術來建構學生考試成績資訊系統，老師將學生每次考試成績、各學科成績與家庭資料建立成資料庫，儲存於雲端硬碟上，再透過雲端技術，一方面能讓老師輕鬆管理學生考試成績，並加以分析了解教學成效、有效改善教學；而另一方面學生家長也可隨時利用手邊各種可上網的載具如手機、平板、個人電腦等，透過雲端，就可以隨時瀏覽孩子在校考試成績狀況，加強建立親師互動交流。希望藉此成績資訊系統，達

成「教」與「學」和「親師溝通」的三贏的局面。關鍵字：雲端運算、Microsoft SQL Server、資訊系統、資料庫

主管不教的54招 Excel數字管理：100張圖解決你業務量過多、對數字不拿手、 報告抓不到重點!

為了解決右鍵的問題，作者林學 這樣論述：

★全書超圖解！ 經常遲交被修理？當上主管手忙腳亂？ 作者萃取從不加班的管理者， 私下都在用的EXCEL技巧！ 　　‧還在猛按電子計算機，算出業績與成本？ 　　‧想呈現產品市占率……，卻不會用圓餅圖凸顯結果？ 　　‧部屬交出的報表檔案多，無法整合仔細確認？ 　　如果有以上煩惱，你得學超實用的Excel函數、數據分析、巨集……等技巧。 　　不論你是業務、行銷還是財會人員，也不論你是一般員工還是管理者，只要按照本書的解說，20分鐘就能完成原本1小時的工作！ 　　★90%的管理者都不擅長Excel，導致…… 　　作者林學長期指導「IT商務應用」的專業培訓課程，發現一般工作者及管理者是否具

備Excel技能，在專業表現與職涯發展上會出現明顯差距。這是因為Excel能解決業務量過多、對數字不拿手、報告抓不到重點等各種問題，消除90%管理上的煩惱。 　　然而，你很難從學校或教育訓練的課堂上學會這些方法，所以作者精選職場上最實用的54個Excel技巧，透過詳細的圖解和說明，讓你按部就班地學會如何掌握數字，做出一目瞭然的圖表和資料，提出說服力倍增的分析與簡報，管理自身或團隊的進度……。 　　如此一來，你就能有效率地解決龐雜事務，更能提升個人成果與團隊績效。因此，讓我們開始實務操作吧！ 　　★學校沒教，如何讓Excel幫你製作各種報表 　　你可以運用彙整與計算的功能，消化掉不斷湧來、

堆得像小山的報表。     　　‧幾個部屬每日提交業務報告，如何立刻彙整成一個檔案？ 　　‧猛按計算機，加總年度業績金額？寫出算式讓電腦代勞。 　　‧製作日程表時，逐一輸入日期很費工夫，該怎麼辦？ 　　‧活用「貫穿加總」，不必變更格式，還能跨檔案加總數字。 　　★學校沒教，如何讓Excel幫你用函數分析數字與資料 　　你可以設定函數，並透過比較與篩選，看穿癥結、擬出改善方案。 　　‧想看出營收變化，先統一數據資料的格式才方便做比較。 　　‧如何使用COUNTA函數、COUNTIF函數，篩選與分析業績？ 　　‧從部屬過往的銷售額、接單率、接單額，找出他的KPI。 　　‧想計算所有成員一個月內訪

問客戶的次數？你的絕佳幫手是…… 　　★學校沒教，如何讓Excel幫你凸顯業績表現 　　你可以用簡報強調差異，激勵團隊成員或部門員工自動自發。 　　‧用長條圖和排名表，哪個方式能刺激業績吊車尾的人？ 　　‧長條圖、折線圖、圓餅圖……，如何針對需要使用合適圖表？ 　　‧向上司或顧客做簡報，怎麼用圖表顯示出與別人的不同？ 　　‧活用「註解」功能給予回饋，提醒部屬：「主管有在看！」 　　★學校沒教，如何讓Excel幫你節省工作時間 　　你可以用功能鍵，節省點擊、選取、在鍵盤與滑鼠間移動的時間。 　　‧想同時打開並列印不同月份的報表，按哪些快速鍵最方便？ 　　‧用「Ctrl」搭配不同按鍵，你就能快

速儲存、回復、搜尋資料 　　‧想修改資料，卻覆蓋掉後面的文字？天啊，這是什麼魔法？ 　　還有一鍵將檔案「插入註解」、迅速調整圖表和文字等多種秘訣！ 本書特色 　　‧54招主管和學校沒教的Excel技巧，幫你縮短工作時間 　　‧全圖解一步步解說操作竅門，讓你看圖就能立刻上手 　　＊此書為《學校老師沒教的Excel最強教科書》第二版 推薦人 　　卡米爾數據專案經理　彭其捷 　　資深會計人、《會計人的Excel小教室》作者　贊贊小屋  

利用雲端建構某國中學生理化科評量成績資訊系統

為了解決右鍵的問題，作者柯傑騰 這樣論述：

十二年國民基本教育自然科學領域課程綱要正式於108年實施，新課綱理化屬於自然科學領域，提倡素養導向的學習，所有的學習源自於生活，有別於以往填鴨式教學，強調結合實際生活情境，靈活運用。美國教育學者Bloom提到的教育目標中，將認知領域分為六個層次：知識(Knowledge)、理解(Compre- hension) 應用(Application)、分析. (Analysis) 綜合(Synthesis) 評鑑(Evaluation)。在高中超額比序中佔極為重要的教育會考，改變命題方向，減少記憶、背誦等「知識」的比例，大幅增加素養導向的試題。但學生彼此的生活經驗依家庭背景差異如父母職業、家境狀況…

等變因，影響到學生在高層次應用、分析的學習所落差的因素。本研究透過資料庫系統運算及雲端共用技術，利用學生理化平常考單元內容的成績、考試概念與學生家庭背景的相關資訊來進行探討與分析。此系統可以讓教師能及時查詢學生理化平常考單元內容的成績分布，同時針對學生家庭背景及平常考成績作交叉分析，藉此調整教學方向。此外，藉由雲端平台，家長能透過智慧型手機查詢學生平常考成績彙整資訊，可以更及時的了解學生目前的學習狀況。本研究依據理化科成績資訊管理系統內容需求，包括考試概念、考試題型、家庭完整性、父親教育、母親教育、族群、經濟狀況、性別、學生、單元名稱、考試作業主檔及明細檔等彙整。研究結果發現，比起傳統的紙本成

績單，此成績資訊系統能夠擁有更好的效果。其應用可推廣到校務系統上，以方便於老師、家長立即查詢相關資訊，並了解學生學習情況，並為學校在對學生做成績資訊查詢管理上帶來更方便的成效。