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同筆順的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦李早 主編寫的 教學習字帖‧米芾行書 可以從中找到所需的評價。
另外網站《同》字的笔顺(笔画顺序)动画汉字同怎么写,同的规范写法...也說明：查询汉字《同》的笔画顺序和规范笔划,通过《同》的笔顺动画学习正确的写法。
國立臺灣師範大學 國文學系國文教學碩士在職專班 賴貴三所指導 江聖愛的 《周易》融入國中國文教學之研究 （2022），提出同筆順關鍵因素是什麼，來自於周易、國中國文、融入教學、主題教學、寫作教學。
而第二篇論文國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 黃意雯所指導 蘇于珊的 探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例 （2022），提出因為有 認知師徒制、數位學習、學習成效、學習滿意度、自主學習行為的重點而找出了 同筆順的解答。
最後網站「同」の書き方 - 漢字の正しい書き順(筆順)則補充：「同」の書き方. 筆順(書き順)をアニメーションでわかりやすく紹介、解説しています。 教科書体イメージ、文字分類(学習年度、常用/人名,JIS水準,漢検,画数, ...
教學習字帖‧米芾行書
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為了解決同筆順 的問題，作者李早 主編 這樣論述：
書法是書寫漢字的藝術，除了藝術價值之外，還有其實用價值。實用書寫不但要求字形美觀、清晰易識，還常常追求快速便捷。五種書體相比較，篆書是古體字，後世自然不易辨識；隸書、楷書易識，但書寫太慢；草書簡約，書寫速度也較快，卻難以辨識。楷書行書優美多姿，易識易寫，最貼近實用。 本書主要通過用筆、結字的分析和練習，使學生由淺入深地掌握這種書體的書寫方法。這套教材也適合于師範學校學生及廣大書法愛好者使用。 書法是我國具有修久歷史的傳統藝術，一張出色的毛筆字，就是一件藝術品，它能煥發出藝術的魅力，給人以美的感受。無疑，這對于青少年的美育和素質教育，對于建設社會主義精神文明，也是大有裨益的。
第一章 行書簡述 第一節 行書的形成 第二節 歷代行書概貌 第二章 米蒂行書教學指導 第一節 精于行書的米芾 第二節 米芾行書的學習要領 第三節 執筆、運腕及運筆 第三章 基本點畫及其筆勢 第一節 橫法 第二節 豎法 第三節 點法 第四節 撇法 第五節 捺法 第六節 提法 第七節 鉤法 第四章 行書筆畫的餃接、組合 第一節 筆順 （一）相同字形的不同筆順 （二）不易辨清的筆順 第二節 轉折的用筆 第三節 連筆與游絲 第四節 省寫 第五節 行書點畫餃接、組合的要點 （一）筆連形聯 主次分明 （二）筆勢充分 意態周全 （三）形勢引帶 筆斷意連 （四）
筆畫並重 形變避同 第六章 基本筆畫的組合、復合變化 第一節 平正穩定 第二節 偏斜反正 （一）借偏為正 （二）似斜反正 第三節 長短對比 第四節 粗細襯映 第五節 俯仰向背 第六節 大小變化 第七節 曲直有致 第八節 疏密聚散 第九節 收放穿插 第十節 參差錯落 第十一節 形變移位 第十二節 跌宕奇肆 第十三節 點畫夸張 第十四節 包圍得宜 附︰ 米芾行書集句、集聯 《方圓庵記》選刊聯 《蜀素貼》選刊
同筆順進入發燒排行的影片
この動画では、日本株個別銘柄の投資チャンスを探ります。
2021年10月１日(金)の「日本株－後場のチャンス銘柄」です。
今日は日経平均が大幅安になっています。世界同時株安といった相場展開です。しかし、安くなっている個別銘柄が多く見られ、買いのチャンスとも考えられます。ここは良い銘柄を選び、慎重に少しずつ買いをスタートしたいところです。
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「チャート力学」は、ラジオヤジが開発し、動画で使用しているオリジナルのチャートソフトです。64種類の抽出条件を設定して、リアルタイムのスクリーニングが可能です。
売買システムの構築検証など、高い機能を持ちながら、使い方は簡単。
日本株をトレードする投資家さんは、要チェックのツールです。
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https://rikigaku22.com/category4/entry3.html
◆「チャート力学」動画マニュアル◆
・チャート力学の基本操作－１ 最新の株価データを読み込む方法。
https://youtu.be/He8M5kZXAm4
・チャート力学の基本操作－２ チャート表示の基本
https://youtu.be/r1caWgWgkjo
・チャート力学の基本操作－３ チャート表示の応用、発展－１
https://youtu.be/QEQbeZ_eJu4
◆ラジオヤジの最新動画 2021年10月１日(金)
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年10月１日(金)
https://youtu.be/sn7A7ItQ23w
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年10月１日(金)
https://youtu.be/WHtcByI7xJc
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月30日(木)
・米国株－今晩のチャンス銘柄 2021年９月30日(木)
https://youtu.be/Gv41nO6i7fY サブチャンネル
・為替(FX)－今日の投資チャンス 2021年９月30日(木)
https://youtu.be/hbvZaZ3a-ts サブチャンネル
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月30日(木)
https://youtu.be/-r0yIB0VQxo
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月30日(木)
https://youtu.be/KcPOFrIZq4Y
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月30日(木)
https://youtu.be/0jSwM6LQvk0
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月29日(水)
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月29日(水)
https://youtu.be/0jSwM6LQvk0
・米国株－今晩の投資チャンス 2021年９月29日(水)
https://youtu.be/TpWJj2_L2uM
・為替(FX)－今日の投資戦略 2021年９月29日(水)
https://youtu.be/SNCWuDsl-iQ
・相場短信 総裁選で岸田氏勝利 2021年９月29日(水)
https://youtu.be/9yoEWnhJGaw
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月29日(水)
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・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月29日(水)
https://youtu.be/IFosaIedgs4
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月28日(火)
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月28日(火)
https://youtu.be/4DgUv0W20xg
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月28日(火)
https://youtu.be/JBM7xmwh71c
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月28日(火)
https://youtu.be/kB_gTuqnFnM
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月27日(月)
・ラジオヤジの雑談部屋(サブチャンネル)
https://youtu.be/K1nuuboNnBQ
・「チャート力学」の基本操作－１(サブチャンネル)
https://youtu.be/He8M5kZXAm4
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月27日(月)
https://youtu.be/kGsPBVKlUZo
・米国株－今晩のチャンス銘柄 2021年９月27日(月)
https://youtu.be/PschNzNfWUk
・為替(FX)－今日の投資戦略 2021年９月27日(月)
https://youtu.be/QLPrjrsNJuY
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月27日(月)
https://youtu.be/s1i9Q052f9A
・日経平均－今日はどう動く 2021年９月27日(月)
https://youtu.be/uLRun64_CoE
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月24日(金)
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月24日(金)
https://youtu.be/TY7g51Fmi5A
・米国株－今晩のチャンス銘柄 2021年９月24日(金)
https://youtu.be/vGSnp1euf9Q
・為替(FX)－今日の投資戦略 2021年９月24日(金)
https://youtu.be/5AGqMLRZFMY
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月24日(金)
https://youtu.be/Um2pv-gPBW8
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月24日(金)
https://youtu.be/oOs49QELVz0
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月23日(祭日)
・ラジオヤジの投資相談室－11(サブチャンネル) 2021年９月23日(木)
日経225先物の逃げ方
https://youtu.be/C69q-cw70rk
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月22日(水)
・為替(FX)－今日の投資戦略(サブチャンネル) 2021年９月22日(水)
https://youtu.be/79ryObOVCNw
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月22日(水)
https://youtu.be/mG7Lvt3tLeg
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月22日(水)
https://youtu.be/EKD2fptA2fY
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月21日(火)
・ラジオヤジの投資相談室－10(サブチャンネル) 2021年９月21日(火)
日経225先物の逃げ方
https://youtu.be/D4YaK0uh3gA
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月21日(火)
https://youtu.be/aZbiYUbGDOw
・米国株－今晩の投資チャンス 2021年９月21日(火)
原油、金などの商品先物、米国株価指数の投資情報も。
https://youtu.be/oWuo3E2CPp8
・為替(FX)－今日の投資戦略 2021年９月21日(火)
https://youtu.be/Xjk51bc8I-M
・日本株－後場のチャンス銘柄 2021年９月21日(火)
https://youtu.be/pWqR8SVSuD0
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月21日(火)
https://youtu.be/gJUCLo7BPkM
◆ラジオヤジの最新動画 2021年９月20日(祭日)
・ラジオヤジの暴落ライブ(サブチャンネル) 2021年９月20日(祭日)
https://youtu.be/V69zbXpkVoo
・日本株－明日のチャンス銘柄 2021年９月20日(祭日)
https://youtu.be/H96XdB3WPTk
・米国株－今日のチャンス銘柄 2021年９月20日(祭日)
原油、金などの商品先物、米国株価指数の投資情報も。
https://youtu.be/eOxvCcusgmc
・為替(FX)－今日の投資戦略 20221年９月20日(月)
https://youtu.be/82Qs6bDhLvg
・日経平均－今日はどう動く？ 2021年９月20日(月)
https://youtu.be/S6FTf9IU6Ao
◆Ｒの投資相談
以下のページからご投稿ください。
動画でお答えします。直接の返信はいたしませんので、ご了承ください。
https://10419.info/trade_school/Soudan.html
◆スマホで投資講座◆
・投資家のためのスマホ講座① 2021年９月７日(火)
https://youtu.be/203cpgHf5hc
・投資家のためのスマホ講座② 2021年９月８日(水) デモトレード
https://youtu.be/mb4k_FPh0o8
◆解説動画◆
・【解説】日経平均関連銘柄の解説 2021年９月１日(水)
https://youtu.be/8jS_7FvCPRM
・投資ノウハウ(モニタの紹介) 2021年９月２日(木)
https://youtu.be/gPIUMzwD_H8
◆メール投稿はこちらから◆
投資相談、大儲け自慢、大損自慢、投資についてのエピソードなど募集しています。
https://10419.info/trade_school/email.html
◆ラジオヤジの投資サイト(R's Investment School)
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ラジオヤジは、元投資顧問会社(金融庁に登録して営業していました。現在は廃業)の社長。
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FXおよびCFDのチャートは、GMOクリック証券様に動画での使用許可をいただいております。
株のチャートは、ラジオヤジが開発した「チャート力学(りきがく)VS」を使用しています。
◇日本株を１株単位で買えるサービス◇
・auカブコム証券の「プチ株」
・スマホアプリCONNECT(大和証券グループ)の「ひな株」
・マネックス証券の「ワン株」
・SBI証券の「Ｓ株」
※詳細情報は検索して調べてみてください。
◇ラジオートFXの発注方法◇
・IFD-OCOの発注方法を解説しています。
https://youtu.be/z02SAwOSO5s
《周易》融入國中國文教學之研究
為了解決同筆順 的問題，作者江聖愛 這樣論述：
本文以「《周易》融入國中國文教學之研究」為題，於《周易》經傳中探求中華傳統文化思想與文學底蘊，並於教學應用中落實其義理價值。全文共分六章，除了第一章緒論，敘述研究動機與目的、文獻探討與研究方法、研究範圍與架構之外，其餘各章之提要如下： 第二章從《周易》三大向度──「易經」、「易傳」、「易學」三方面引入，首先，分析《周易》經傳結構與思想體系要義，以「推天道以明人事」、「人道與天道相通」、「人應法天地之道」、「順乎天而應乎人」、「肯定人的主動性」、「天人和諧整體論」等六個要點，歸納《周易》所傳達之天人關係，掌握《周易》內涵及其發展脈絡，確立本研究的義理系統以及教學上的可實踐性，為後續鑑賞分析奠
立基礎；再者，設計《周易》經傳結構相關之教學活動，藉由教案編寫與課程應用，將《周易》之概要落實於課堂教學，透過遊戲寓教於樂。 第三章《周易》融入國中國文選文教學，彙整國中國文教材選文，綜觀古典及現代選文，兼採韻文、散文、小說等各大文類，爬梳選文主題概要並將之與《周易》義理相互類比研討。 第四章《周易》融入國中國文主題教學，以《周易》文本為出發點，歸納四個主題：「生生之謂易」、「時觀」、「變」、「中道」，依主題闡發義理，並搭配課本文本或彈性課程中對應的選文相互參照，作主題系統教學。 第五章《周易》融入國中國文寫作教學，分析《周易》思維架構，發展成「觀察式寫作」、「象徵式寫作」、「歸納式寫作
」、「思維建構式寫作」，活化寫作教學，並輔助學生思維創作能力之建構。 第六章結論，分析研究成果，並提出後續研究建議，作為《周易》相關研究者及中學教師，學術研究上或教學實務上之參考。 本文以融入式課程、主題式課程、思維結構寫作課程，綰合《周易》與國中國文教學，試使《周易》思想精粹與國文課堂所激盪之火花相互輝映。
探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例
為了解決同筆順 的問題，作者蘇于珊 這樣論述：
近幾年，受到疫情的影響使得數位學習在教學領域上的應用愈來愈普遍，數位學習運用在醫學領域相關課程的學門逐漸受到重視。醫院放射科的超音波技術非常重視實作經驗及影像辨認，一向使用師徒制的方式來進行教學，每位實習生所遇到的病灶量與質有差異，且學習過程缺少了反思和探索。因此本研究運用融入認知師徒制之數位學習來進行上腹部超音波病灶之教學，以到醫院實習的醫放系22位實習生為研究對象，希望能藉此提升實習生辨認超音波病灶的學習成效、並探討其學習滿意度及自主學習行為。結果發現運用數位學習上腹部超音波的方式確實能夠提升實習生辨認超音波病灶的學習成效，且整體學習滿意度頗佳，自主學習能力也有提升學習滿意度及自主學習之
間具有顯著相關，且學生的自主學習能力與專題報告也呈現顯著正相關。建議臨床教師推動數位學習融入超音波實習課程，可採用同步線上課程和非同步線上課程的搭配方式及利用線上討論和通訊軟體提供互動活動，未來研究可融入自主學習策略於教學探討對學生自主學習行為和能力的幫助。