周玉琴前夫是誰的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

周玉琴前夫是誰的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦葉燕鈞寫的 遠見有多遠:劉伯溫如是說 可以從中找到所需的評價。

國立中山大學 中國文學系研究所 龔顯宗所指導 楊明的 台灣九0年代商業羅曼史小說研究 (2010),提出周玉琴前夫是誰關鍵因素是什麼,來自於文化工業、言情小說、通俗文學、羅曼史、女性書寫。

而第二篇論文國立高雄師範大學 教育學系 楊巧玲博士所指導 蔡春玉的 母職踐行培力之探討-一個歷經婚暴又再婚女人的故事 (2009),提出因為有 培力、母職踐行、婚暴、再婚、敘說研究的重點而找出了 周玉琴前夫是誰的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了周玉琴前夫是誰,大家也想知道這些:

遠見有多遠:劉伯溫如是說

為了解決周玉琴前夫是誰的問題,作者葉燕鈞 這樣論述:

精選《郁離子》39篇寓言 看劉伯溫用機智的文字 說人生智慧、談貪婪之害、話人才之道、論為官之道 生動又幽默的文字 引領讀者輕鬆走進智者的世界   劉基(1311-1375),字伯溫,浙江青田人,元末明初著名的思想家、文學家、政治家和軍事謀略家。在中國民間,劉伯溫是一個神話般的名字,他和三國的諸葛亮齊名,被百姓視為智慧的化身,深受景仰與崇信。   劉伯溫一生博學多識,著述甚豐,其代表作寓言體散文集《郁離子》是他於元末罷官歸隱之時的發憤之作,反應了這顆中國史上最聰明腦袋的思想與智慧。   本書作者擷取《郁離子》的重要篇章,以生動詼諧的語言進行通俗化的解讀,試圖讓讀者在輕

鬆愉快的閱讀過程中聆聽智者的叮嚀與教誨。 本書特色   精選《郁離子》39篇寓言,以輕鬆易讀的的語言談論人生的方方面面。

台灣九0年代商業羅曼史小說研究

為了解決周玉琴前夫是誰的問題,作者楊明 這樣論述:

台灣九0年代的商業羅曼史小說,又稱「言情小說」,但其整體產業操作模式,幾乎完全移植西洋商業羅曼史禾林出版社的行銷經驗,形成市面上獨樹一格的通俗文學類型。它具有高銷售量,作者與讀者以十五至四十五歲之間的女性為主,由女性書寫、女性閱讀,反映了台灣每個世代不同的愛情、婚姻觀,亦書寫了每個世代社會文化對女性的角色期待、兩性相處觀念,可說是新一代只屬於女性的「閨秀文學」。筆者以民國九0年代的羅曼史為研究對象,於第二章依照羅曼史獨特的行銷與出版體系,重新定義「羅曼史」一詞,以期與文學的「愛情小說」做區分。其次分析羅曼史因應銷售而形成的敘事模式,並隨機挑選一百本當紅作品,檢視其中常見的模式化劇情,於第三章

比較早期羅曼史相關研究者提出的「美貌神話」、「男強女弱」、「處女情結」與「強暴公式」,發現八0年代為研究者所詬病的模式化劇情,在九0年代已有大幅改變。筆者重新整理九0年代羅曼史中展現的美貌崇拜、兩性互動、情慾性愛等方面不同以往的價值觀,觀察九0年代羅曼史展現的獨特氛圍與延續。羅曼史既為通俗文學,除了順應市場而生的模式化劇情外,也反映了對當前文化潮流的針砭與不平。而羅曼史由女性書寫、女性閱讀的閨秀私密創作,以及其隔絕文學主流高層的通俗性質,反而為女性作家、讀者提供了一個不受干擾的「私人房間」,從中傳達著女性對社會文化、兩性平權、婚姻愛情等種種看法。筆者分別就美貌流行、女性自我認同等方面,檢視九0

年代羅曼史作家意圖傳達的女性話語,觀察作家們掩藏在羅曼史中對社會文化的隱性衝撞與反抗。

母職踐行培力之探討-一個歷經婚暴又再婚女人的故事

為了解決周玉琴前夫是誰的問題,作者蔡春玉 這樣論述:

摘 要本研究以質性研究取徑,探討一個歷經婚暴又再婚的女人,在母職踐行上的生命故事,透過研究參與者敘說其故事,以蒐集資料進行分析,試圖探討其母職觀、母職踐行樣貌及母職困境與培力情形,供人們思考,並作成家庭教育推動之建議,更期待社會能發展並制定善待母職的環境與政策。本研究發現:(一)研究參與者不同生命階段的母職觀與母職踐行,皆與家庭、原生母親、孩子和自己等四個要素有不同程度之連結。綜觀其不同的生命歷程,始終不變的母職觀是她與孩子的連結:守護孩子、為孩子犧牲和容忍;擁抱母職的道德價值、無盡的愛、對孩子不離不棄等。此傳統的母職觀代代相傳,無形的繁衍與再製,是社會建構的果,也是社會建構的因。但本研究參

與者為自己畫出一個容忍的界線,顯示其並非是全然沒有自主權的母親。(二)在母職踐行的部份發現:委曲求全對婚姻無益,只讓暴力加劇;婚姻暴力削弱了母親的正面能量;走過低潮的母親會主動追求自己想要的生活,找到重生的力量;與子女離居的母親,難免補償的心理,且須面對孩子的不諒解;長期與女兒離居的母親,對孩子人格的養成與成長充滿無力感。但研究參與者並未因婚姻暴力而導致她和女兒關係的破裂;且與娘家連結的闕如,並未使娘家成為前夫脅迫其就範的因素。(三)研究參與者不同生命歷程遭遇到的相同困境來自於家庭,家庭阻滯其母職之踐行:研究參與者之母職深受原生家庭母親的影響,但母親不能成為其人生導師,因此希望自己有別於原生母

親;繼親子間的互動不良,會導致母職踐行的困境。(四)研究參與者母職困境的培力歷程大多能獲致正向的結果。本研究發現弱勢者經過發展自己自主的力量與能動性之後,能夠改寫「宿命」,達到自我轉化。但本研究參與者也有某些困境未獲解決,相較於透過參與團體或組織來培力的研究,本研究參與者難免有孤軍奮鬥的感覺。(五)女人有能力走出生命低潮,看到自己,並且做一個自主的女人。女人的母職雖與其家庭、原生母親、孩子和自己俱有連結關係,但父親的要素在本研究中隱而不顯。研究同時發現:社會上要求完美主義的母親,讓女性變得不快樂而且勞碌;女人的母職踐行,與原生家庭教養、家庭內人際的互動、孩子的成長需求、女人自己的成長與改變、以

及父職的積極參與都有著重要的關聯。