因為遇見你的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

從謊言開始的旅程(三版)：熊本少年一個人的東京修業旅行

為了解決因為遇見你的問題，作者喜多川泰 這樣論述：

我說謊了。 但我真的不是故意的。 這趟旅程原本是我無心的一個謊言， 卻沒想到因此改變了我的一生。 倘若如果沒有這趟旅程的波折， 也許我的人生最後也會是充滿謊言與欺騙的結局。 　　★金石堂／誠品連鎖書店暢銷榜 　　★台北市圖好書大家讀 推薦書籍 　　★日本百萬國民作家 最動人的勵志小說 　　★送給年輕人的20本必讀好書 　　媲美《少年小樹之歌》的都市少年成長之旅 　　家住熊本的高二學生秋月和也在升上高三的暑假為了跟同伴的打賭隻身前往位於東京迪士尼樂園，原本規劃好一日來回的行程，因為路上偶然的車禍意外，錯過了原訂搭乘的班機，卻也因此踏上與先前截然不同的生命旅程。在旅程中與邂逅的各種人、

事、物，激盪出看似理所當然卻充滿智慧光輝的生活話語。 　　旅途中的那些人那些事都將成為最美好珍貴的回憶 　　偶然的相遇 許多的必然 　　發生在我身上的遭遇，全是走到山窮水盡時的偶然。 　　「哎呀，不管怎麼說，這真是一次很有意思的經驗呢。現在的你，也許無暇去體會它的趣味，不過，你現在所經歷的，一定會成為你人生中難忘的經驗。 　　「我能在這段歷程中與你認識，是我的榮幸。」 　　「我說，兄弟。你的人生屬於你自己。發生的一切你必須自己負責。不論你面對的是大人，還是老師，若是為了得到你想要的東西，而對他們言聽計從，你就失去了自己。 　　「然後，你就會把發生的事怪罪到別人身上，而不會反思自己。懂嗎

？ 名人推薦 　　知名作家 李偉文＆ＡB寶、 　　中央大學認知神經科學研究所創所所長 洪蘭、 　　台北市立圖書館前館長 洪世昌、 　　政治大學教政所所長 秦夢群、 　　建中國文科老師 凌性傑、 　　親子作家 彭菊仙——————誠摯推薦 日本讀者書評 　　我把這本令人感動的書送給了正在就讀高中的兒子。 　　我相信，兒子從書中那些發人深省的片段中所學到的人生智慧，比準備考大學還要重要。──金太郎（埼玉縣） 　　這本書能讓你釐清自己的價值觀、重新找回自己的初衷，並且改變你的人生！ 　　特別推薦給正在找工作的大學生一讀。──Yakei   　　我學到了要珍惜人生中的每一次邂逅。 　　相遇不是

偶然，而是必然。只要能夠珍惜每一個這樣的當下，一定會活出更精采的人生！──紅丸 　　愛孩子就要讓他經歷風雨、見世面。 　　每一次和不同人的接觸，都會誘發出無限的可能性。旅行很重要，關懷他人很重要，在這樣的過程中探究人生奧義更是重要。──tamadam（名古屋市）   　　我年輕時，曾獨自到奧地利提洛爾地區旅遊，這本書讓我回想到當時遇到的種種意外窘境。我每年會買200本書左右，這是第一本讓我在書店裡邊讀邊哭的書。於是我掏錢買下了它，帶回去給家人一起分享。──zinc （東京都大田區）   　　這是一本非常淺顯易讀的小說，卻能讓人反思自己的人生。 　　書中主角遇到的人所說的每一句話，都深深留在我

心裡。──emi(福井縣)  

因為遇見你進入發燒排行的影片

群落之境–微觀世界縮影 賴姿辰繪畫創作論述

為了解決因為遇見你的問題，作者賴姿辰 這樣論述：

每個人成長的時光歲月，會因為許多的人、事、物出現而發生各式各樣的變化，個體與個體之間產生的奇妙化學變化，不管是好是壞都多麼值得將它紀錄下來，化為生動且有内涵的繪畫作品，以此來緬懷那些曾經精彩的記憶。感動自己和觀賞者，使作品能與時代貼合並能有個人特色，和提升藝術創作的境界。本文主要在呈現筆者2019年至2021年水墨創作歷程與研究方向和創作內容…等共分五章:第一章緒論，主要敘述此創作研究的出發點和立場，包括了創作研究動機、目的。第二章相關文獻與學理探討，依據期望能從歷代花鳥畫的流派、繪畫功能、中國畫的形神、佈局、意境的論述發展中，從中汲取養分，涵養情思作為創作的學理依據。第三章創作研究之主題內

容，論述藝術家創作之手段，為了達到與觀者共鳴的目的，使用寄寓移情、象徵、隱喻的理論，並依據個人主觀情感與對象物客觀之間，不斷地進行對話，達到主客合一，並轉化為心靈圖像之繪畫創作表現。第四章討論創作時所使用技法與形式構圖的構成。最後一章為作品解析是對活周遭人事物生活的體悟，藉物寓情，藉物說理，表現繪畫創作之主題與畫趣。

我在你身邊

為了解決因為遇見你的問題，作者喜多川泰 這樣論述：

百萬暢銷作家，最動人全新力作！ 「我是為了告訴你『愛』是什麼， 才被創造出來的。」 　 　　感人熱淚！！ 　　提示你如何走出青春／人生迷霧的小說 　　給少年維特一個大大的擁抱   　　★上市即再刷，熱銷狂賣破萬冊！ 　　★日本百萬國民作家【喜多川泰】出道以來最感人作品 　　★日本亞馬遜書店滿分五顆星，讀者熱淚推薦！   　　隼人不明白，去學校到底有什麼意義？念書又要做什麼？ 　　他只喜歡踢足球不可以嗎？ 　　……升上國中後，彷彿全世界都在跟他作對，鬱悶無處發洩。 　　柚子說，很多大人也是這樣？   　　──少年與人工智慧的相遇，改變了他「悲慘」的命運。   　　▌這只是一個故事，也可

以是人生最好的禮物 　　討厭念書、非常在意別人怎麼想，每天都過得戰戰兢兢的隼人。升上國中課業壓力變大，又因為一些小事受到朋友孤立。有一天，隼人回到自己的房間，發現一個沒看過的龐然大物。那是「怪人」父親因長期出差，特別留給他的機器人「柚子」。這個破破爛爛的機器人，要如何幫助隼人提升成績？不再害怕同學找碴？   　　▌令人淚流不止，為你帶來活出自我的勇氣！ 　　史上最醜萌的人工智慧「柚子」，會為隼人的生活帶來什麼變化？ 　　隼人的許多疑問，一定也深藏在大家內心。 　　否則，怎麼會那麼好哭？ 　　不只國中生秒懂，年過半百的大叔也涕淚縱橫！   　　青春非常耀眼，卻也充滿各種不安。叛逆、霸凌、讀書考試

、夢想、未來、戀愛、生死離別等，面對接踵而來的疑惑，擁有萬千知識的機器人，給出唯一的解答是……？   　　──獻給所有孩子── 　　以及，大人心中的孩子   　　喜多川泰用溫柔的筆觸，給無暇正視自我的現代人，帶來這個溫暖催淚的故事，年過半百也會深受感動。原來，孩子並非大人以為的無憂無慮，大人也不一定如自己想像中堅強。   本書特色 　　【勇於「不一樣」！】──想交朋友又不想被當成怪咖，堅持自己所愛其實沒有那麼難，試試柚子的方法就能茅塞頓開。 　　【最佳情感教育小說】──貼切描寫青春期的焦慮，隨著情節發展，反思各種行為帶給他人的感受。 　　【感化而不說教】──不指責、不列教條，而是以生活例子循

循善誘，使人發自內心體會。 　　【適合各種年齡層】──主角只是國中生，但故事幾乎能為所有人生迷惘找到解答，所以成人看了也會潸然淚下。 　　【開創思考連結】──誰能想到科學知識可以療癒悲傷。相信柚子所說的「我在你身邊」，沒有人是真正孤單的。 名人推薦： 　　◎親師教養名人，感動推薦 　　Choyce　體驗式教養達人 　　王浩威　精神科醫師、作家 　　村子裡的凱莉哥　親子部落客 　　宋怡慧　丹鳳高中圖書館主任 　　沈雅琪　資深教師（神老師&神媽咪） 　　凌性傑　作家 　　陳安儀　知名親子作家 　　樂樂＆樂爸樂媽  超人氣實力童星 　　盧蘇偉　世紀領袖教育基金會創辦人   　　◎中文版

搶先試讀，暖心推薦   　　從這本書中，讓我更學會珍惜，在青春的歲月裡，我們常常為了反對而反對，往往等到失去了……，才知道後悔。希望我們都能更珍惜身邊的家人，以及擁有的一切。──樂樂（超人氣實力童星）   　　藉由分離的哀傷，了解愛的溫柔，並且學會珍惜。值得一看的好書。──樂爸樂媽   　　◎日本讀者佳評如潮、熱淚推薦！！！   　　＊再次思考什麼是重要的東西 　　＊不只是自我啟發，內容具有深度發人省思 　　＊讀了就會落淚的小說，更懂得要關心別人 　　＊夢想、學習、戀愛、成長、生命，我年過四十歲讀起來也覺得很棒！ 　　＊太棒的小說！看到後半一直在哭，我認為從小學高年級到大人都很適合看。

  　　＊淚流不止！身為中學老師，希望珍視的學生們一起來讀的書 　　令我淚流不止。這部作品告訴學生們是為了什麼而學習，也告訴身為老師的我，何謂持續學習的意義。給予我勇氣。期待明天再與學生相見，生活永遠不會無趣。   　　＊改變生活方式 　　就算是即將邁入五十歲的我，看完也忍不住重新思考自己的人生。我想，一定要給國中生的兒子也讀讀看！   　　＊相信自己所愛 　　我在咖啡店看了這本書，不顧旁人的眼光哭了。這本書令人不禁思考，對於喜好事物的「價值觀」。   　　＊感動落淚 　　相遇與分離、度過每一天的方法、思考方式等，雖然是想在學生時代就讀到的書，但也許變成為孩子煩惱的父母後，才會了解這本書好在

哪裡，或許才能遇見本書。   　　＊受到無比激勵 　　可以真實感受到青春期男孩的成長。不僅僅是人工智慧，還可以從故事中看到父親對孩子的愛，這是用機器人做不到的事，給予為人父母者很好的建議。   　　＊愛  哀  AI 　　看喜多川泰的小說，主角總是很容易引起我的共鳴，他周遭出現的人物都非常棒。讓我想要像主角一樣成長，然後也想成為可以支持他成長的大人。大約等同主角父母年紀的我，看到後半也熱淚盈眶，真是太好看的故事了！   　　＊喜多川泰至今還是有新的突破 　　我認為這部作品對家長、老師等教育工作相關的許多人來說，能學到很多東西。雖說是三言兩語就能講完的故事，但如此簡單的故事反而不簡單。 　　我本

身是育有孩子的父母，也因為有部下、後輩，所以本書關於教育或相關人員的部分，也令我重新思考。但這本書除此之外，還帶來更多的收穫。宛如當頭棒喝，我發現自己也與國中生的主角一樣，有軟弱的地方，因此對故事深有同感。 　　因為是非常出色的作品，我想向很多人推薦。一直以來我推薦許多人去看喜多川泰的書。但這次比起經由他人推薦才看這本書，我更希望大家是自己主動去拿起書來讀讀看。這是一本充滿情感的小說。 　　＊更深一層的體悟 　　本以為是大同小異的故事，沒想到會被引起內心迴響文具，受到感動。我的孩子剛好是國中生，正是非常適合邂逅這本書的時機。國中生的孩子大約兩天就讀完了。即使是平常不太看書的孩子，也可以在兩天

內投入其中看完。   　　＊自然流下眼淚 　　這是一本讓人思考「愛」是什麼的書。讀著讀著就胸口發熱、流下眼淚。能自然而然地對主角投注感情，收到書的那天便一口氣讀完。想推薦給所有國中生、高中生必讀的小說。

網路交友的欺瞞與互動策略

為了解決因為遇見你的問題，作者黃子毓 這樣論述：

近年來網路交友已成為社會現象之一，其中欺瞞（deception）更是網路交友過程中逐漸被重視的議題。過去研究分析欺瞞的類型主要係以修飾個人外貌，包含身高、體重、照片等敘事內容為主，惟如將網路交友的情境納入考量，網路交友的參與者在何種情境下採取欺瞞？參與者又是如何與交友軟體協作，生產欺瞞敘事？遂引起本研究動機。本研究以印象管理、欺瞞敘事（deception），以及能供性 affordance）理論為核心，將網路交友參與者採取欺瞞的動機，以「不同的互動階段」與「感知」加以分類，並總結交友軟體的能供性，歸納為「社會線索面」與「互動面」。本研究採取質性研究中之深度訪談法以及三角檢核法，訪談曾經使用T

inder或Pikabu，使用經驗持續1週以上，且曾經因此與其他參與者建立互動關係者，共訪問10人。研究發現，欺瞞敘事不僅係參與者基於提升自我吸引力與印象管理的策略，欺瞞敘事亦具備社交管理功能，參與者以之促進彼此互動，亦可用以保護自我隱私與安全。在參與者採取欺瞞的過程中，因為面臨被線下檢驗的壓力，而須在真實與理想、本真與欺瞞間，不斷地進行動態調節。此外，本研究亦分析，欺瞞敘事產生的情境，與參與者感知以及交友軟體能供性對應結果密切相關；能供性與參與者感知不論係相互對應或因能供性侷限而無法對應，皆是欺瞞敘事被產製的情境。此外，交友軟體的能供性也影響了參與者的展演策略，交友軟體的結構規則，限制了 男

性參與者的能供性對應，形成了不同群體間的權力落差；同時，權力的落差也改變了個體的使用位置，男性參與者必須藉由採取協商式的使用位置，調整自我揭露的策略。