國家兩廳院 介紹的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

管弦樂團

為了解決國家兩廳院 介紹的問題，作者雅芳儂．紐歐芙,大衛．多倫 這樣論述：

NSO國家交響樂團熱情推薦！ 約翰霍普金斯大學資優生中心推薦用書 本書是博雅讀者的重要知識書 可以陪伴孩子很長一段時間，培養見識與胸襟   　　★ 費時3.5年，全書80頁精品藝術設計插畫 　　★ 超過60條詞彙解說，重要名詞索引 　　★ 最古老的弦樂器是什麼？ 　　★ 為什麼長笛要橫著拿？ 　　★ 真的有「不必用手碰觸就可演奏」的樂器？ 　　★ 哪些木材適合製造樂器？ 　　★ 哪種樂器有「腳鍵盤」？ 　　★ 如果把小號的銅管完全拉直的話，長度可達幾公尺？ 　　★ 電影「哈利波特」的音樂是怎麼創作出來的？ 　　★ 你想組成自己的樂團嗎？   　　管弦樂團是極為重要的原創音樂表現，

它可以作為舞台的演出中心，也可退居幕後為電影或其他演出形式增添無窮的活力趣味。   　　本書介紹了關於管弦樂團所需要知道的一切知識，以及過去幾個世紀到當代的許多重要音樂創作者，他們的作品點亮了歷史，驅動了無數進化潮流。   　　書中還有獨特的章節：關於音樂的神話、電影配樂與歌劇；還可以看見瑰麗驚奇的維也納音樂協會金色大廳，彷彿身在全球好幾個最重要的音樂錄音廳，見到音樂是如何被紀錄與傳播的。   　　這是一本美麗的書，由著名作者與繪師的全視角插畫，加以清晰的呈現。 專業推薦 　　NSO國家交響樂團 　　古育仲   台北愛樂音樂總監暨指揮 　　邱崇瑋   製琴師 　　宮筱筠   音樂學者 　　

楊忠衡   廣藝基金會執行長／音樂時代劇場藝術總監 　　劉怡汝   國家兩廳院藝術總監 　　鋼琴家　 嚴俊傑   5星評論 　　♦透過精美豐富的插圖和淺顯易懂的文字，為讀者開啟進入古典音樂世界的大門。邱崇瑋╱製琴師 　　♦這樣就對了！管弦樂團本來就是新穎活潑，五彩繽紛的賞心樂事。楊忠衡╱廣藝基金會執行長、音樂時代劇場藝術總監 　　♦美極了的繪圖，讀起來賞心悅目，而且知識含量高，卻又不賣弄艱澀文字，真的是我會想要推薦給「所有人」的一本書！劉怡汝╱國家兩廳院藝術總監 　　♦美麗、有趣且極富知識性，這是一本聰明的音樂之書，值得推薦給大家。鋼琴家╱嚴俊傑   　　◆這本書令人著迷，外觀不但美麗

，而且它的內容非常重要。出版者週刊   　　◆插畫非常吸睛，內容生動又充滿活力，本書將會讓孩子成為贏家。學校圖書館期刊   　　◆這本書又漂亮，內容又豐富，從頭到尾都令人愛不釋手。MusicWeb International   　　◆看見這本書，恨不得立刻把家裡重漆，因為它的頂級精品插圖亮眼。亞馬遜讀者   　　◆真希望本書內頁可以做成海報，我一定會貼在家裡或辦公室裡。亞馬遜讀者

國家兩廳院 介紹進入發燒排行的影片

陳茂萱《約瑟的四件衣裳》清唱劇之指揮詮釋研究

為了解決國家兩廳院 介紹的問題，作者范敏熙 這樣論述：

陳茂萱(1936-)台灣第十七屆國家文藝獎獲獎藝術家，致力於東西方文化融合的作曲家，音樂創作著作等身的他，《約瑟的四件衣裳》為其創作生涯之首部宗教清唱劇作品。全劇以合唱（包含混聲、女聲三部、男聲三部合唱曲）、合唱與獨唱、獨唱、說白等不同人聲組合呈現，全曲以鋼琴為伴奏樂器。本作品為道生聖樂學院委託創作之作品，完成於2019年，並由道生聖樂學院詩班於2019年11月16日於新北市蘆洲功學社音樂廳，道生聖樂學院年度音樂會中首演。本作品是一齣四幕的清唱劇。第一幕《彩衣》、第二幕《血衣》、第三幕《囚衣》、第四幕《細麻衣》。透過四件衣裳所表達出的特性及意涵，描述舊約聖經創世紀卅七章至四十五章中的主角約瑟

奇妙的生命經歷，也透過這段歷史的描繪，體現上帝的全能、慈愛與信實。本論文透過實際訪談詞曲作者及資料收集，了解其生平、創作背景以及風格；以聖經經文探討及樂曲分析等方法，逐幕分析闡述歌詞內容與音樂情緒、樂曲特色及指揮技巧；提出指揮與合唱、獨唱及與鋼琴伴奏排練方法與舞台配置；並提出清唱劇部分曲目如何運用於教會禮拜中之建議。

古典音樂之愛：指揮家的私房聆聽指南

為了解決國家兩廳院 介紹的問題，作者JohnMauceri 這樣論述：

莫切里以畢生奉獻的烈焰燃起音樂之愛， 引導讀者以全新的方式聆聽古典音樂。   　　為何聆聽古典音樂？如何從聆賞體驗中得到最多收穫？在本書中，指揮家約翰．莫切里以畢生的經驗、淵博的知識、深刻的理解，以及令人感同身受的鑑賞力，回答了這些問題。 　　 　　莫切里是李奧納德．伯恩斯坦的門生，兩人曾經共事十八年；他也是在世界各地巡演、錄製唱片的知名指揮家。莫切里發行的唱片超過八十張，曾獲葛萊美獎、東尼獎、奧利佛獎、戲劇桌獎、告示牌音樂獎、座艾美獎、金叉獎及德國錄音評論獎等獎項。在書中，他協助我們從古典音樂中獲得快樂和喜悅。他首先帶領我們略覽誕生於古希臘的音樂傳統，如何被羅馬帝國接

納，隨後吸收來自全球各地的養分，形成從日本到玻利維亞都接受的古典音樂。接著，莫切里細談音樂，幫助我們理解欣賞古典音樂時所聽見的內容為何：作品如何透過聲音隱喻表達人類最深層的感受與情緒、如何承載歷史痕跡，以及每一場獨特的音樂會經驗如何一再刷新我們對作品的看法。 　　 　　本書樸實無華、文筆優雅，極具啟發性，適合愛樂人、入門者，以及所有期待在心中燃起音樂之愛的讀者。   名人推薦   　　呂紹嘉｜國家交響樂團榮譽指揮 　　呂岱衛｜資深音樂工作者 　　吳家恆｜鏡好聽「時代奏鳴曲」主持人 　　張尹芳｜國家交響樂團駐團指揮 　　焦元溥｜倫敦國王學院音樂學博士 　

　葉政德｜國立臺灣交響樂團助理指揮 　　楊忠衡｜廣藝基金會執行長、音樂時代劇場藝術總監 　　簡文彬｜衛武營國家藝術文化中心藝術總監 　　鴻　鴻｜詩人、導演 　　（依姓氏筆劃排列）   好評推薦   　　「思路流暢、啟發人心⋯⋯莫切里巧妙地將年少至今的音樂經驗融入其中⋯⋯這本書對於熟知古典音樂的愛樂者，或準備投身其中的入門讀者而言，都可提供完美的導讀。」—— 《圖書館學刊》（Library Journal），卡羅琳．穆雷克（Carolyn M. Mulac）   　　「莫切里情感豐沛的書寫能夠激發入門者對古典音樂的興趣，引導古典樂迷以全新的方式聆聽音樂。」—

—《出版者週刊》（Publishers Weekly）   　　「古典樂迷肯定會喜歡莫切里對作曲家及其作品的討論。入門者會發現本書令人增廣見聞，但作者卻會提醒所有的讀者不要只聽他的話，而是要親自體驗、聆聽音樂。」——《書單》雜誌（Booklist），瓊．克博（Joan Curbow）   　　「作者對音樂的喜悅之情具有感染力……即使是對古典音樂非常了解的人，閱讀這本生動而熱情的入門書也會有所收穫。」 ——《柯克斯書評》（Kirkus）   　　「《古典音樂之愛》重新將音樂視為記憶的匯編，與懷舊、個人經驗息息相關，而且整體來說，也與音樂所帶來的樂趣有關，人們重新聆聽作品時

可能發現無窮無盡的變化。」——出版觀察網站（Shelf Awareness）   　　「傑出的作品⋯⋯這本書帶給聽眾力量、信心與快樂。如果你投身進入古典音樂的世界，將會收穫滿滿。」——《紐約書訊》（New York Journal of Books）   　　「約翰．莫切里再次寫出精彩的作品。即使上了年紀還是受益良多，感謝這本書帶給我愉快的體驗。推薦給各位。」——歌劇演唱家瑪麗蓮．荷恩（Marilyn Horne）   　　「有些業餘愛好者以欣賞音樂為主要的娛樂，卻一直希望進一步認識古典音樂的語言，而且要比唱片的包裝說明文字與直覺更加深入；他們會感謝約翰．莫切里的這本書

——讓理解音樂的運作幾乎如同欣賞音樂一樣令人愉快。」——《一千個小理智：自由主義的道德冒險》（A Thousand Small Sanities: The Moral Adventure of Liberalism）作者亞當．高普尼克（Adam Gopnik）   　　「由於伴我成長的父親對音樂的熱情澎湃如濤，我很快就在約翰．莫切里對心儀曲目的思索中迎來熟悉的喜悅之情，每一頁都是以他畢生奉獻的烈焰溫暖我們。正如莫切里告訴我們的，音樂將帶領我們前往『一趟非常值得的旅程』，而他的作品也是如此。」——《出名的父親：伯恩斯坦女兒回憶錄》（Famous Father Girl: A Memoir

of Growing Up Bernstein）作者潔咪．伯恩斯坦（Jamie Bernstein）   　　「這本書讀來愉快，與其說打開了一道門，不如說像是一隻親切的手扶在臂膀上，以熱情與智慧引領讀者直達人生價值核心的美麗世界。」——鋼琴家、作曲家史帝芬．賀夫（Stephen Hough）   　　「這是莫切里在台灣出版的第四本著作，也的確如他所言，本書試圖總結他一生的感受。書雖不厚，但是信手拈來，提及的古典音樂作曲家、作品無數，話題還旁及其他領域，真的就像莫切里跟讀者促膝話家常：語調輕鬆，天南地北。對古典音樂接觸不多的人，會被親和誠摯所吸引，不致嚇跑；如果略有涉獵這個領域

又有心深究的讀者，循著作者的提點，把作品找來印證，將會有許多飽滿而有趣的收穫。」——鏡好聽「時代奏鳴曲」主持人吳家恆   　　「指揮這個職業在大眾的眼中是是個神秘又吸引人的工作，人們總是好奇為何一支指揮棒可以帶領著台上台下的所有人沉浸在音樂之中。在莫切里大師的帶領下，我們將一起認識指揮與音樂的前世今生，藉由莫切里大師的經驗與分享與您一同體驗這個工作的神奇奧妙之處。」──國立臺灣交響樂團助理指揮葉政德

表演藝術研發平台知識分享行為意圖及行為阻礙因素—以新點子實驗場IDEAS lab-R&D計畫為例

為了解決國家兩廳院 介紹的問題，作者李芷蔚 這樣論述：

在知識經濟年代和娛樂市場的競爭下，表演藝術創作者間的知識分享顯得日益重要。國家兩廳院舉辦的新點子實驗場IDEAS lab-R&D計畫在以節目研發為目標的前期研發平台中，實驗性加入交流機制，推動入選創作者間進行知識分享，期望以此促進創意的創新。然而，傳統而言「知識就是權力」，知識分享並非易事。目前鮮有研究探討表演藝術研發平台下的知識分享意圖及行為，尤其缺乏從創作者使用者角度分析的相關研究。是故，本研究目的是從表演藝術創作者觀點，分析創作者在進入平台前的知識分享行為意圖，並歸納創作者在平台期間的知識分享行為、行為意圖調整，最後檢視創作者知識分享行為的阻礙因素。本研究以知識分享及計劃行為理論建立研

究架構，就2021年的新點子實驗場IDEAS lab-R&D計畫進行個案研究。研究者參與觀察個案期間所有創作者共同參與的集體活動，包括三次創作工作坊、計畫發表會及社交媒體群組，並以半結構式訪談對其中四組計畫同批創作者，進行一手資料收集。研究共撰寫五篇觀察筆記及四篇訪談逐字稿以作資料交叉對比分析，得出研究結論。根據資料分析，獲得四點研究結論：一、創作者在進入研發平台前持正面知識分享行為意圖；二、創作者於研發平台期間以分享資訊階層知識為主；三、造成創作者知識分享意圖及行為負面調整的主因為知覺行為控制轉變；四、研發平台競爭機制能加深創作者的知識分享阻礙。