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另外網站杏花邨18歲少年疑膠袋笠頭吸氦氣尋短當場證實死亡 - Channel C也說明：警方及救諼人員接報到場，當場證實該名少年已死亡。警方在現場沒有檢獲遺書，事件仍有待調查。 ⬤防止自殺求助熱線：. 香港 ...

中華大學 科技管理學系 賀力行所指導 劉宜佩的 探討民眾對公共圖書館的需求及滿意度情形-以閱讀環境工程改善後的臺中市立圖書館西屯分館為例 （2015），提出國家圖書館自修室預約關鍵因素是什麼，來自於公共圖書館、滿意度、臺中市立圖書館西屯分館。

而第二篇論文淡江大學 資訊與圖書館學系碩士班 歐陽崇榮所指導 林惠敏的 國中生使用學校圖書館之研究—以S國中為例 （2010），提出因為有 國中生、學校圖書館的重點而找出了 國家圖書館自修室預約的解答。

最後網站空間座位管理系統- 國立臺灣圖書館則補充：預約 結果. 1. 1. 下一步. 返回 下一步. 預約座位/空間. 請問您要預約嗎? 預約時間. 預約區域. 編號. 預約取消. 國立臺灣圖書館聯絡電話：(02)2926-6888. 建議使用瀏覽器的 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了國家圖書館自修室預約，大家也想知道這些：

探討民眾對公共圖書館的需求及滿意度情形-以閱讀環境工程改善後的臺中市立圖書館西屯分館為例

為了解決國家圖書館自修室預約的問題，作者劉宜佩 這樣論述：

知識經濟時代來臨，行動裝置普及，訊息取得便利，公共圖書館的經營面臨極大挑戰。公共圖書館身為終身學習的最佳場所，尤其能彌補學校圖書館資源之不足，對學童閱讀能力的培養，助益良多。因此其軟、硬體資源能否跟得上時代，符應民眾需求，實有探討之必要。本研究在探討民眾對臺中市立圖書館西屯分館閱讀環境工程改善後的實際需求感受及滿意度情形。藉由文獻及實際到館訪問，編製問卷，蒐集民眾在六大面向：空間環境、設備提升、館藏資源、人員服務、資訊取得及推廣活動的使用資料共300份，並以SPSS統計軟體進行分析。研究發現，民眾對改善後的滿意度以空間環境最高，推廣活動最低。空間環境、推廣活動、人員服務、資訊取得的改善顯著影

響全體圖書館滿意度。空間環境中，民眾特別注重動線的良好流暢、通透且無壓迫性及主題書櫃的設立。推廣活動場次增加會提升滿意度。人員服務中，比起豐富專業知能，民眾更在意館員能否清楚回答問題及態度和善。圖書館網站上訊息能即時傳遞且充足的活動宣傳是重要的。民眾的性別，確實對人員服務及全體的滿意度有影響；不同的年齡層在館藏、人員服務、資訊取得及全體滿意度有顯著差異；教育程度的不同，對館藏、資訊取得及全體滿意度有顯著影響；職業別的不同在館藏的滿意度上也有顯著差異。後續建議：(1)加強圖書館各項資訊宣導活動，自助借書機、預約服務等服務，可再經由fb粉絲專頁多加有效宣導，進而達到民眾對圖書館滿意度的提昇。(2)

持續提昇圖書館資訊服務功能，可考慮開發圖書館APP，透過APP完成與圖書館有關的許多事情，如︰自修室座位預約、圖書預約、通借通還…等項目，以提高民眾不太使用的服務項目使用率，進一步提升推廣活動面向的滿意度及全體圖書館使用滿意度。

國中生使用學校圖書館之研究—以S國中為例

為了解決國家圖書館自修室預約的問題，作者林惠敏 這樣論述：

學校圖書館在教育上的重要性為學術界所肯定，但國中圖書館在人力與經費上都顯不足，使用的情形也不理想，國中生是否因為升學壓力而不使用圖書館？抑或有其它因素？本研究主要以七、八年級為主，探討影響國中生使用學校圖書館的因素，及其使用原因或目的，以此了解學校圖書館是否發揮功能，及作為改善服務之參考。研究採用問卷調查法，將參與者分為使用與不使用圖書館二部分，分別加以統計，結果取得如下：一、 未使用學校圖書館的國中生，多數閱讀課外書時數較少，受課業因素影響不高。二、 國中生不使用學校圖書館的原因，以沒有時間為主，其次為距離、有其它閱讀來源等因素。三、 使用學校圖書館的國中生，比例上以七年級女生最多，

較喜好課外閱讀，學業成績中上者居多數。四、 使用學校圖書館的國中生，使用主因喜歡看課外書，且到圖書館主要為了借還書。五、 對於愛好閱讀者，距離影響使用圖書館的因素不高。六、 學校圖書館具備自我學習、閱讀、休閒、群體觀念等基本功能。七、 男女生在使用學校圖書館的功能上有所不同，男生較傾向於休閒，女生則以閱讀學習為主。針對以上研究結果，對於學校圖書館提出以下幾點建議：一、 隨時提供圖書館訊息，讓學生了解並熟悉圖書館，提醒其前來使用。二、 學習與休閒並進的館藏發展政策。三、 彈性與可親近的空間規畫。四、 設備安排合理，滿足學生實際需求。五、 圖書館應主動辦理相關推廣活動，方便學生就

近閱讀好書。六、 班訪活動有辦理的必要性。

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