國小三年級成語的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦中華教育寫的 閱讀小學堂(三年級)(附答案冊) 和PhanThịThanh的 高級越南語(隨書附北越 / 南越朗讀音檔QR Code,以及練習題解答QR Code)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站小學成語怎麼教?林怡辰:低年級善用有聲CD幫助記憶也說明:遇到方向錯誤卻太過認真教學的老師,學習成語這件事又變得難上加難!老師除了訂購一本本的成語練習, ... by 資深國小教師- 林怡辰. 成語教學難不難?
這兩本書分別來自中華教育 和瑞蘭國際所出版 。
國立臺中教育大學 數位內容科技學系碩士在職專班 陳鴻仁所指導 賴眉潔的 即時反饋策略在國小成語教學對高低學習能力學習成效和學習動機之影響 (2020),提出國小三年級成語關鍵因素是什麼,來自於成語教學、即時反饋系統、學習成效、學習動機。
而第二篇論文吳鳳科技大學 應用數位媒體研究所 洪萬富所指導 林妙齡的 動畫融入成語教學對不同學習風格學生學習成效及學習滿意度之研究 (2020),提出因為有 動畫、成語教學、學習風格的重點而找出了 國小三年級成語的解答。
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閱讀小學堂(三年級)(附答案冊)
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為了解決國小三年級成語 的問題,作者中華教育 這樣論述:
本系列共有六冊(小一至小六),全年一冊,本冊適合小三學生使用。 本系列根據《中國語文課程指引(小一至小六)》、《小學中國語文建議學習重點》、公開考試和校內考試編寫,能配合各家出版社的課本使用,旨在提升學生的閱讀理解能力。 l 本冊共有10個單元,每個單元2個練習,另有2個評估。各練習能配合小三閱讀學習重點,適合全年使用。 l 練習前設「閱讀前哨站」,包括「閱讀理解教室」和「實用文教室」,提供閱讀策略和實用文知識,供學生自學。 l 篇章文體多樣,涵蓋詩歌、記敍文、描寫文、說明文、古詩文和實用文;題材包括日常生活、自然風光、品德教育、科普知識、童話、
成語故事、傳記、神話等,貼近學生生活情境。文化和古詩文練習分別設「文化聊天室」和「古詩文聊天室」,以情景對話帶出文化和文學知識。 l 題目按照公開考試和校內考試常見題型設計,特設「進階題」和「創意題」,提升思維能力;「難題解碼」的題目會在「應試自學手冊」詳細分析。 l 「詞語大本營」包括「詞語精選表」和「詞語遊戲室」,精選各練習的詞語,配合有趣的詞語遊戲,以積累詞彙,提升學習動機。 l 隨書附送「應試自學手冊」,提供「閱讀理解常見題型攻略」和「參考答案」,其中「難題解碼」的題目附詳細答案分析和答題策略,全面提升應試技巧。
即時反饋策略在國小成語教學對高低學習能力學習成效和學習動機之影響
為了解決國小三年級成語 的問題,作者賴眉潔 這樣論述:
成語教學在國語課程中是很重要的一環,有學者在國小教學中發現,學童在學習成語方面動機低落,因此如何幫助學童提高學習成語的動機,進而提升學生的成語應用的能力是很重要的課題。然而隨著資訊科技的進步,近年來在教學現場,資訊科技應用於教學上已非常廣泛。本研究希望透過實驗研究,分析即時反教學策略融入國小三年級成語教學的應用,是否能夠提高學生學習成語的動機及成效。 本研究以「準實驗研究法」之不等組前後測實驗設計,隨機選取兩班來做實驗,分別為實驗組及控制組。以臺中市某國小三年級二個普通班共49位受試學童做為實驗教學對象。實驗組實施即時反饋教學策略融入成語教學,控制組則採用一般傳統方式實施教學。最後
以獨立樣本t檢定及單因子共變數分析將實驗所獲得的資訊去做更進一步的檢驗。研究結果顯示:(1)在學習成效表現上,即時反饋教學策略融入成語教學優於一般傳統講述式成語教學。(2)在不同學習能力之學習成效表現上,高能力組學童在即時反饋教學策略融入成語教學與傳統講述式成語教學並無顯著差異,但低能力組學童則有顯著差異,即時反饋教學策略融入成語教學優於傳統講述式成語教學。(3)在學習動機表現上,即時反饋教學策略融入成語教學優於一般傳統講述式成語教學。(4)在不同學習能力之學習動機表現上,高能力組學童在即時反饋教學策略融入成語教學與傳統講述式成語教學並無顯著差異,但低能力組學童則有顯著差異,即時反饋教學策略融
入成語教學優於傳統講述式成語教學。
高級越南語(隨書附北越 / 南越朗讀音檔QR Code,以及練習題解答QR Code)
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為了解決國小三年級成語 的問題,作者PhanThịThanh 這樣論述:
※適讀程度:越南語程度相當於CEFR C1-C2之班級或自學者 ★本書專為C1-C2高級越南語程度學習者量身打造,主題內容多元又深入各種社會時事議題! 在臺灣,學習語言到高級程度,似乎就很難買到適合的教材繼續學習,而會變得只能買該國自己出版的教材。有鑑於此,同時也為了國立政治大學東南亞語言與文化學士學位學程的學生,潘氏清老師根據多年教學經驗,特別為越南語的C1-C2程度學習者規劃,打造最適合的越南語學習教材。 《高級越南語》總共有12課,內容有別於初級、中級程度常會學習的生活、旅遊相關內容,本書進階深入學習有關「越南人口」、「商業」、「技術4.0」、「環境污染問
題」、「外交」等時事相關主題,內容多元豐富,授課老師和學習者可以依照自己感興趣或需要的主題,自由從任何一課切入學習,可說是視野最全方位、學習方式最具彈性的高級越南語教材。12課內容如下: Bài 1: Dân số Việt Nam 越南人口 Bài 2: Âm Nhạc và Cuộc Sống 音樂及生活 Bài 3: Văn Hóa Gia Đình 家庭文化 Bài 4: Tiền Tệ 金錢 Bài 5: Kinh doanh 商業 Bài 6: Công Nghệ 4.0 技術4.0 Bài 7: Hậu Cần 物流 Bài 8
: Văn hóa tổ chức 組織文化 Bài 9: Vấn đề ô nhiễm môi trường 環境污染問題 Bài 10: Biến đổi khí hậu 氣候變化 Bài 11: Phúc lợi xã hội 社會福利 Bài 12: Ngoại Giao 外交 ★本書學習7大架構,讓您深入學習越南語,並內化累積越南語高階實力! 每一課的架構包含:「個人意見」、「課文」、「生詞、詞彙練習」、「閱讀理解」、「語法筆記」、「口語練習、寫作練習、聽力練習」與「作業」,學習者可以藉由此7大架構按部就班學習,增強越南語能力,實際進行越南語
的口說與寫作。 ‧個人意見:此部分當中的問題,是為了活化學習者之基礎知識能力與增添有關課程主題之詞彙量。透過討論與回答問題,教師亦可掌握學生的理解程度。 ‧課文:每一課課文皆以簡短論文形式呈現,內容符合主題,深入且有趣。學習者可透過課文提高寫作能力,同時透過音檔進行聽說練習,如此一來將可達到越南語檢定C1-C2所需之自然口語速度。 ‧生詞和詞彙練習:課文中之生詞皆有中文翻譯,一些重要且常用的生詞在詞彙練習部分會有越南語的簡短解釋,學習者可透過造句與詞彙作業來進行練習,並藉此分辨近義詞、熟練地使用生詞。 ‧閱讀理解:為了培養學習者的閱讀理解能力,針對課文,設計有開
放性問題、是非題與客觀性問題,可檢測學習者是否融會貫通。問題的解答可掃描隨書所附練習題解答QR Code,可自行下載參考使用。 ‧語法筆記:各文法皆自課文精心選錄出並附有詳細解釋說明,使學習者能夠習得各文法在寫作與口語中的使用方式。掌握本書54個文法,將可協助學習者奠定越南語寫作之穩固基礎。 ‧練習:在每課最後有三個實作的部分,包含「口語練習」、「寫作練習」與「聽力練習」。透過寫作與口語練習,學習者將可運用已學的文法,進而融會貫通。而豐富的聽力練習,則能協助學習者發展自身的聽力理解能力。聽力內容與解答亦提供於練習題解答QR Code中,學習者可自行檢視學習成效。 ‧作業
:造句與打字作業可幫助學習者發揮自身能力、運用已學內容,並查找資料來撰寫屬於自己的文章。 除此之外,書中所使用之成語與俗語亦可刺激學習者自行尋找相關資訊來閱讀,藉此對越南文化能有更深刻的理解,並在實際溝通中進行有效的運用。 ★隨書附上北越 / 南越雙口音音檔QR Code,是您深入越南的最佳利器! 掃描封面QR Code,即可下載標準北方口音(河內)及標準南方口音(胡志明市)音檔。跟著練習,不僅可加強「聽」與「說」的能力,更能學習兩種不同的越南語口音。 ★隨書附上練習題解答QR Code,隨時自我檢視聽、說、讀、寫的學習狀況! 掃描封面QR Code,還能下載全
書練習題解答及聽力練習文本,隨時自行檢視學習程度。 如果您已經學習越南語到B2程度,想要繼續學習卻找不到適合的越南語教材;如果您想要參加國際的C1-C2越南語認證,卻不知道從何準備起,不妨從《高級越南語》開始著手吧! 本書特色 1.依照iVPT(國際越南語能力認證檢定)〈高級〉,以及CEFR(歐洲語言共同參考架構)C1、C2等級之程度編纂內容,清楚掌握學習者所需。 2.將與越南實際生活息息相關、富有社會意義的主題,搭配重要且常用的生詞、語法、句型,以不落俗套的方式呈現於課文中,讓文化元素自然而然融入語言學習,增強高級越南語程度學習者清晰的邏輯能力和嚴謹的表達能力。
3.「詞彙練習」、「口語練習」、「寫作練習」、「聽力練習」等全方位的實作練習,協助學習者將「聽」、「說」、「讀」、「寫」4大技能融會貫通。 4.分別以「標準北方口音(河內)」及「標準南方口音(胡志明市)」錄製全書內容,深入越南,本書為最佳利器。
動畫融入成語教學對不同學習風格學生學習成效及學習滿意度之研究
為了解決國小三年級成語 的問題,作者林妙齡 這樣論述:
本研究主要探討以動畫融入成語教學對於不同學習風格國小學生學習成效及學習滿意度之影響。本研究採準實驗法,以嘉義市某國小六年級兩個班45人作為研究對象,再將調查所得之資料,以平均數、標準差、t檢定、單因子變異數分析來進行資料分析,並根據研究結果提出結論與建議。研究結果發現:一、 在動畫融入成語教學的情境下,對所有學生的學習成效皆有正向影響。二、 在動畫融入成語教學的情境下,學生學習風格為擴散者、 同化者、聚斂者及適應者的學習成效無顯著差異。三、 聚斂型學習風格學生的學習滿意度高於其他類型學習風格的學生。四、 適應型學習風格學生的學習滿意度低於其他類型學習風格的學生。關鍵字:動畫
、成語教學、學習風格
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國小三年級成語的網路口碑排行榜
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#2.光田成語故事悅讀動動腦國小3年級(第2版)
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#4.國小備課高手|國語 - 康軒雲
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#8.三年級 - 目錄
小學成語練習室(最新升級版) • 三年級 ... 典故 《戰國策•楚策四》 戰國時期,楚襄王只顧玩樂,荒廢朝政,秦國乘機入侵。襄王 ... 你別因為小小挫折就灰心,現在. 於 pl.popularworldhk.com -
#9.學學成語 - 六腳國小歡迎蒞臨!!
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#10.國小國語
今天要來分享的跨領域主題是國小的國語當Scratch 碰上成語時可以利用遊戲方式幫助孩子練習成語的同時也 ... News for Kids 文字檔國小國小三年級科目全部南一國語成語. 於 leaderfit-formation.com -
#11.關小成語教學網- 低年級成語學習單
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#12.三年級~成語該怎麼教? - BabyHome親子討論區
小女讀私校,現在三年級,上禮拜老師考了成語,結果全班成績都不理想,我女兒才給我考個32分回來~老師寫聯絡簿要求考不到80分的全要重考! 於 forum.babyhome.com.tw -
#13.國小國語成語 - YouTube
Your browser can't play this video. Learn more. Switch camera. 於 www.youtube.com -
#14.國小成語
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#15.國小成語學習單 - acaopol
低年級. 使用說明. 成語學習單下學期主題書展. 國際教育月活動. ... 這是在基隆的1所國小,被家長投訴有代課教師發給小3學生的補充教材竟然來自中國· ... 於 acaopol.es -
#16.學學成語 - 桃園市龜山區幸福國民小學
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#17.乘著夢想的翅膀翱翔: 100-2 臺北科大服務- 學習課程 后厝國小學童課輔成果
100-2 臺北科大服務- 學習課程 后厝國小學童課輔成果 馬承瑋, 謝昌佑, 郭柏緯, ... 低年級的孩子們總是爬在你們的背上,一直吵架、一直哭,但是你們確一直很有耐心的去一 ... 於 books.google.com.tw -
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108寒假先修預習課程/ 三下國語第二課課文. 鄭玉雨. 2020-02-02. 108寒假先修預習課程/ 三下國語第一課課文. 鄭玉雨. 2019-11-30. 成語檢測/ 忠義三年級成語競賽 ... 於 163.26.23.15 -
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成語 都有它代表的意思,有的還代表寓意,從表面上可能很難去理解,我們就需要將成語釋義。成語釋義是三年級語文考試中的常見題型,大家一定要掌握常用的 ... 於 ppfocus.com -
#27.成語接龍學習單
學習單成語接龍都不會請各為大大幫忙解答>成語光碟陶陶的歡樂小窩3月, ... 五年級成語學習單成語故事學習單成語接龍闖關解答成語學習單高年級國小成語 ... 於 hexagonemedical.fr -
#28.學成語出口成章(三年級) - 媽咪愛
幫助孩子奠定國文基礎,國小三年級適用成語一百三十六個,成語解釋、例句及相似語、相反詞的學習,活潑、有趣的遊戲式題型,讓孩子能正確、靈活的運用成語,附八則成語故事 ... 於 mamilove.com.tw -
#29.三下成語- 教學資源 - Wordwall
110南一三下國語第十一課枯木是大飯店- 三下L2成語- 三下L1成語- 三下成語- 成語小遊戲- Part 01 (南一110三上L7-L10) by Mars - 國L13選出正確的國字- 三下L3成語- ... 於 wordwall.net -
#30.孩子們真的讀懂了嗎? 從成語故事提升閱讀理解力! - 學習吧
是專門為國小中年級學生預備,運用成語故事設計而成的閱讀理解課程, ... 此課程從各校成語教材和教育部成語典的四萬多則成語中,挑選出適合中年級學生程度、故事性 ... 於 www.learnmode.net -
#31.2023春季盃-成語狀元競賽-中年級組(國小三、四年級) - 報名專區
得鼎教育文化公司拓增教育服務事項,積極規劃國小各領域競賽及國中、高中各學科領域之學習歷程營隊課程,教育活動課程,個課程特別針對學生應有之程度,從基本的理論 ... 於 deding.com.tw -
#32.成語學習單 - 翰林國小國語
年級. 檔案名稱 1. 檔案大小. 110下. 3. 3下L01成語學習單(教用)-拔不起來的筆.pdf. 0.302MB. 110下. 3 ... 3下L10成語學習單(教用)-飛行員和小王子.pdf. 0.312MB. 於 ich.hle.com.tw -
#33.名言佳句- 育達TWOWIN教育網
一句溫暖的話,就向往別人身上灑香水,自己也會沾到兩三滴。 ... 三日不讀書便覺言語無味面目可憎。 三個臭皮匠,勝過 ... 小小的微笑,大大的增進人和人之間的感情。 於 2016.twowin.com.tw -
#34.學成語出口成章:三年級 - 三民網路書店
書名:學成語出口成章:三年級,ISBN:4719742028239,出版社:世一, ... 本書挑選國小三年級適用的成語一百三十六個,除基本的成語解釋、例句及相似詞、相反詞的學習 ... 於 www.sanmin.com.tw -
#35.杏壇生涯:黃秀政口述訪談紀錄 - 第 23 頁 - Google 圖書結果
出生與國校/初中階段(1944-1960)當時教育部為了讓在戰地的福建省立金門高級中學 ... 初中三年級時,余敏雄同學奉父母之命結婚,邀我擔任男儐相,這是我有生之年第一次擔任 ... 於 books.google.com.tw -
#36.關於小學三年級成語故事100字大全
楚成王收留并款待他,他許諾如晉7a64e58685e5aeb楚發生戰爭晉軍將退避三舍(一舍為三十里)。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執政。晉國支持宋國與楚國 ... 於 chengyu.game2.tw -
#37.國小成語大考驗(3年級)(第2版) - 博客來
書名:國小成語大考驗(3年級)(第2版),語言:繁體中文,ISBN:9789574817207,頁數:96,出版社:光田,作者:資優國語文教研會,出版日期:2018/05/01,類別:國中小 ... 於 www.books.com.tw -
#38.小学1-3年级成语大全(附带解释),赶紧给孩子收好 - 知乎专栏
1.大雨滂沱:滂沱:雨大而多的样子 2.夕阳西下:指傍晚日落时的景象 3.草长莺飞:莺:黄鹂 4.连绵不断:连绵:连续不断的样子 5.根深固本:根基牢固,难以动摇 6.浇树浇根:后半句是交人交心 7.根深叶茂:茂:繁茂 於 zhuanlan.zhihu.com -
#39.新竹市東區三民國民小學110學年度成語接力競賽實施計畫與題庫
感謝三年級導師協助彙整題庫(如附件),提供三年級同學於寒假期間練習。 正確答案於校內公告,提供導師參考~ ... 於 www.smps.hc.edu.tw -
#40.小學三年級成語大全,趕緊給孩子收藏!(附解釋) - 每日頭條
1、大雨滂沱:滂沱:雨大而多的樣子 2、夕陽西下:指傍晚日落時的景象 3、草長鶯飛:鶯:黃鸝 4、連綿不斷:連綿:連續不斷的樣子 5、根深固本:根基牢固,難以動搖 6、澆樹澆根:後半句是交人交心 7、根深葉茂:茂:繁茂 8、高堂廣廈:指高大、寬闊的廳堂、房屋 於 kknews.cc -
#41.網路上關於三年級成語學習單-在PTT/MOBILE01/Dcard上的 ...
學習階段:, 國小3-4年級(二). 學習內容:, Ab-Ⅱ-5 3,000 個常用語詞的認念。 學習表現:, 4-Ⅱ-2 利用共同部件, ... 於 student.gotokeyword.com -
#42.閱讀滿天星, 中年級 - Google 圖書結果
米曾任國小、國中、高中教師、主任、電臺節目製作。 ... 強化訓練米一步一步學句子米作文評語示例米常用詞語輕鬆學米語文遊戲真好玩米標點符號好幫手米成語練習大排檔 ... 於 books.google.com.tw -
#43.三年级成语 - Scribd
目不转睛形容注意力集中姐姐目不转睛地望着空中的老鹰,深怕它飞下来捕食草地上的小鸡。 气喘如牛形容呼吸很急促的样子校车开走了,我只好连跑带跳地赶去学校,来到校 ... 於 www.scribd.com -
#44.三年級語文中必須掌握的成語及解釋 - 壹讀
三年級 語文中必須掌握的成語及解釋 · 1.氣象萬千:氣象:情景。形容景象或事物壯麗而多變化。 · 2.風雲變幻:象風雲那樣變化不定。比喻時局變化迅速,動向 ... 於 read01.com -
#45.成語測驗
流水序號 年級 選擇題目 1 國小一年級(下) 選擇題目 2 國小一年級(下) 選擇題目 3 國小一年級(下) 於 220.134.245.185 -
#46.新課綱公民學習歷程手冊 - 旋轉拍賣
知識小百科國旗小百科成語字典一本80三本200 售出不退換. 幾乎全新 ... 國小4上年級數學評量 ... 有幾處破損,但完全無影響使用功能,不介意再下單,謝謝. 狀況尚可. 3. 於 tw.carousell.com -
#47.戀風草2023年暑假推薦書單(19本)|方格子vocus
這個讀書會除了閱讀歷史,練習成語諺語,啟發孩子對古文學習的興趣及 ... 是很適合國中生(或國小高年級)和家長一起閱讀,一起思考,一起分享的好 ... 於 vocus.cc -
#48.成語樂園,小二開心學!
對低年級學生來說,成語教學不外乎語詞的記誦、意義與應用三大部分。本教學團隊期. 以「成語解釋對對碰」推動理解成語意義 ... 而平時在指導孩子閱讀「看故事學成語3」. 於 cirn.moe.edu.tw -
#49.南一成語小行家中年級3 - 效果升學書局
“本書有成語基礎題型、成語改錯字、閱讀測驗、成語解釋選擇題、看圖猜成語。獨家附贈精選語詞拉頁,預習複習雙效合一。” 成語,漫畫. 百則成語中年級特色一. 於 www.efficient.com.tw -
#50.成語故事悅讀動動腦: 國小3年級| 誠品線上
成語故事悅讀動動腦: 國小3年級:成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用, ... 於 www.eslite.com -
#51.【JC書局】世一國小學成語出口成章三年級3年級 - 奇摩拍賣
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#52.祕史之書 - Google 圖書結果
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教學策略融入國小三年級成語教學的應用,是否能夠提高學生學習成語的動機及. 成效。 本研究以「準實驗研究法」之不等組前後測實驗設計,隨機選取兩班來做實. 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
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三年級成語 測驗題目. 授權資訊. 著作權所有. 提供者. 王建翔(縣立龍安國小). 資源類型. 素材. 互動形式. 混合式. 領域. 語文領域-國語文. 學習階段. 國小3-4年級(二). 於 market.cloud.edu.tw -
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#80.教育部全球資訊網
教育部體育署鄭世忠署長應邀參加,由全球人壽與長期推動國小籃球. ... 112-07-112023年第34屆國際生物奧林匹亞競賽我國代表隊獲3金1銀. 112-07-11工友招募資訊112年7 ... 於 www.edu.tw -
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#83.小学语文三年级上册重点成语解释 - 华语网
奋勇前行:鼓起勇气向前行进。 人山人海:形容聚集的人很多。 饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。 小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。 於 www.thn21.com -
#84.寶吉祥成語故事徵文比賽回響熱烈21學子獲獎 - 威傳媒
圖說:寶吉祥文史教育協成語故事徵文比賽,國小組葉喆軒為年紀最小得獲獎者。(圖片來源:寶吉祥文史教育協會提供) ... 第三名王韻嵐(臺北市三玉國小三年級). 於 www.winnews.com.tw -
#85.以國小三年級成語教學為例__臺灣博碩士論文知識加值系統
本研究旨在探究以電子書融入成語教學活動中,對國小三年級學童在成語學習成就與成語學習態度學習表現之影響,以提供國小教師作為成語教學之參考。 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#86.成語故事悅讀動動腦(國小3年級)第2版
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