圖書館法 第 4 條的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

【最完善重點整理】2022全新「細說」初考五等：圖書館學大意

為了解決圖書館法 第 4 條的問題，作者鄭海蒂 這樣論述：

　　★夠好用才發行！全新圖書館學大意重點整理，累積96~110年龐大題庫為本。大幅以表格歸納分類取代純文字敘述，更針對最新命題趨勢，特別加強出題比重最高之「圖書館資訊學」以及「圖書資訊最新時事」→100%命題導向，排版設計精良閱讀舒適，幫你從龐雜的書單中整理出「真正會考的重點」！★ 　　在圖書館工作近10年，長期在第一線服務讀者，因工作所需，進修國立臺灣大學圖書資訊學研究所。在準備國家考試路上，閱讀了大量的文獻知識，奠下在圖書資訊領域的基礎，也引發在圖書館領域工作的興趣，陸續通過初等考試、地方特考四等、普通考試及高等三級考試等。除了閱讀外，也喜歡自助旅行，走訪名勝、參觀國外圖書館，累積的

經驗能夠成為持續向上的正能量。 　　讀書不是死讀書，需要融會貫通。相信大家都有一種經驗，當你閱讀某篇文章時，總是無法理解文章表達的東西，這代表你的背景知識太薄弱，無法支撐現在你正在閱讀的文章。那該如何是好呢？請大量閱讀相關文獻吧！大量閱讀的好處是，你接觸的議題廣，觸角夠多，慢慢地就能建構自己的知識網，許多知識就能觸類旁通了！ 　　投入國家考試，是一條艱辛的路，但難的不是「認真讀書」這件事，而是「相自己可以」，很多考生缺的只是自信及毅力而已。當你具備自信後，再多的困難及辛苦，也能迎刃而解！本書匯集眾多前人的知識結晶，希望對正在準備考試的您有所幫助！ 　　一、近4年試題分布情形，仍然以「圖書

館的營運及其相關法規及標準」、「圖書館的資源與管理」占30%以上，此兩項核心能力一直是出題的重點面向。由此可知，必須熟讀此兩項內涵，才能在考試時獲得一定分數。在「圖書館的營運及其相關法規及標準」中，「圖書館的相關法規與標準」為常考的重點，如《圖書館法》、《圖書館設立及營運標準》、《圖書館統計》、《著作權法》及近年的《個人資料保護法》……等，個資法為新興議題，仍須注意相關法規內涵。另外，「圖書館的資源與管理」增加「地方文獻與特色館藏」，此為當前圖書館亟需思考在地化經營，融入地方特色方向。 　　二、「圖書館的讀者服務」及「資訊科技與圖書館」各占19.2%及27.6%，為次要出題核心重點。「圖書館

的讀者服務」在新命題大綱中提列出來，以凸顯圖書館讀者服務之重要性。近年出題數平均，多有出現時事題。而在「圖書館的參考諮詢服務」面向，因參考服務為圖書館讀者服務中的重要工作，內涵包括參考資源類型、特性、利用、參考資源評鑑、參考館員評鑑、參考晤談……等，應多加留意。「資訊科技與圖書館」雖然出題大多平均分配，「資訊傳播科技與圖書館」、「圖書館資訊系統」、「圖書館網路社群經營」及「數位圖書館與數位典藏」等，但因數位科技發展影響圖書館甚遠，攸關各種服務模式的轉變，一直是現今圖書館發展重要運用技術，除須對此內涵有基礎知識外，亦可透過時事或實務了解發展情形。另外，綜合類型多為時事發展、相關計畫或跨足採訪編目

相關議題等。 　　三、「圖書資訊學的核心概念、發展歷史與教育」內涵多元，如「圖書資訊學核心概念」、「圖書館學發展歷史」、「資訊科學發展歷史」、「圖書資訊學的發展趨勢」、「圖書資訊學教育」、「圖書資訊人員的專業知能與認證」。其中新增圖書資訊人員的專業知能與認證，為近年圖書館界欲提升圖書館員專業知能而規劃。整體雖然出題數量不多，但仍占12%，有上升趨勢，不能忽視。 　　四、考古題試題練習 　　考古題重複出機率很大，透過考古題練習，可知道近年出題情形及重點，部分考古題會以不同形式重新出現，但都是在測試同一核心知識，因此，勤做考古題有助於實際考場作答。 　 　　五、關心時事發展 　　多關心各類型圖

書館、出版業等相關議題時事發展亦有助於考題作答。如近年開始發酵討論的公共出借權議題、振興出版業、受疫情影響而發展出的數位學習議題等。 　　敬祝 　　金榜題名

圖書館法 第 4 條進入發燒排行的影片

食品安全對國民健康之研究－ 以美牛為例

為了解決圖書館法 第 4 條的問題，作者謝佩宸 這樣論述：

摘要以食品安全對國民健康之研究─以美牛為例，來說明我國在食品安全管理缺口的處理過程，及在修法的歷程。相關規劃及過程當中，皆由”人”發起及進行管理，但人為作業無法完全避免疏忽及遺漏，如何改善及補足管理作業缺口，防堵食品安全破口，提升國民食品健康意識，政府機關以風險分析融入食安五環制度當中，內文將兒時遊戲-跳圈圈，以輕鬆方式帶入並詳細說明。針對政府開放美牛進口相關操作過程，提出疑問並加以尋找解答，並就其中衍生出來的食品安全管理破口、疾病、檢疫、健康、貿易、等方面，進行個別的探討及研究，以降低人民的知識怠惰。台灣為島國，面積狹小但卻人口稠密，多數物資皆仰賴進口及貿易，以美牛進口面向，來正視食品安全

風險分析，並期望在接下來的對外貿易戰略及戰術之中，能提供一絲見解，來突破或規避未來貿易的枷鎖，並能針對規劃及作業上能有通盤及全局的思考與對應，減少見招拆招及緊急應對下產生決策錯誤的機率。

國家圖書館故事經典套書（卷一）－（卷三）

為了解決圖書館法 第 4 條的問題，作者宋建成 這樣論述：

　　國家圖書館，原稱國立中央圖書館，1933年創立於南京迄今，卷一敘述遷臺與聯管處、遷徙與館舍建築，因事名篇，本末原委也依時間編寫，構成完整的國家圖書館發展和遷徙史。卷二敘述了圖書館經營兩次的範式轉移（Paradigm Shift），共5章。卷三將日美歐等國學術圖書館分別從中國海、陸兩方蒐集漢學研究資料之經過，以其作為建立漢學圖書館館藏基礎，並加以分類編目整理，完整呈現漢學家及政府應用的過程。   本書特色   　　深入解析國家圖書館從中國大陸創建，遷徙到臺灣發展的過程，館藏及館舍建築的各面向細節，還有最完整的海外漢學圖書館建構史，具體呈現漢學家及其政府對於中華文物文獻應用的過程

。為臺灣國家圖書館發展史的第一鉅著。 作者簡介   宋建成   　　學歷 　　臺灣師範大學社會教育學系教育學學士 　　中國文化學院史學研究所史學碩士   　　公職 　　曾任國家圖書館副館長、國立中央圖書館閱覽組主任、總務組主任；國立中央圖書館臺灣分館閱覽組主任、參考諮詢組主任；國立成功大學圖書館編目組主任 　　 　　教職 　　曾任臺灣師範大學圖書資訊學研究所、輔仁大學圖書資訊學系所、淡江大學教育資料科學系兼任副教授   　　著作 　　期刊論文 　　〈王振鵠教授與臺灣圖書館事業〉、〈國家圖書館歷史沿革之探析〉、〈臺灣公共圖書館史〉

、〈國立中央圖書館的讀者服務〉、〈近代我國圖書館事業的發軔〉、〈國立中央圖書館臺灣分館沿革史〉、〈岫廬先生與東方圖書館〉   　　研討會論文 　　〈知識經濟與圖書館資源共建共享〉、〈國家圖書館文化資源數位化計畫〉、〈國家圖書館遠距圖書服務系統及其文獻傳遞服務〉、〈NII與國家圖書館館藏數位化〉   　　專書論著 　　《清代圖書館事業發展史》、《中華圖書館協會》   　　專書論著單篇（章） 　　〈《麟臺故事》中所見北宋館閣的功能〉、〈我國近代圖書館事業發展史〉、〈公共圖書館事業發展〉、〈我國圖書館事業輔導沿革〉  卷一 叢書序 前   言 第 一

章 沿革  一、籌備創館時期（1933 年至 1937 年） 二、抗戰西遷及復員時期（1938 年至1945 年） 三、勝利還都時期（1946 年至1948 年） 四、遷臺復館時期（1954 年至1976 年） 五、文化建設時期（1977 年至1995 年） 六、網路及自動化應用時期（1996 年迄今）   第二章 遷臺與聯管處 前 言  一、遷運 二、國立聯管處 三、浴火鳳凰 四、百廢待興 五、圖書館事業重建 第三章 遷徙與館舍建築 前 言 一、教育部南海學園 二、南海學園國圖館舍 三、南京和重慶館舍 四、臺北中山南

路館舍 五、第二館舍的爭取 徵引及參考文獻書目   卷二 叢書序 前 言   第一章善本特藏的蒐藏（一）史料整理和書厄     前 言                                                 一、「整理國故」運動                                  （一）胡適和整理國故                                         （二）傅斯年和中央研究院                                     （三）顧頡剛與中山大學     

                                 （四）胡適〈中國書的收集法）                                 （五）古物保存法                                             二、甲骨文的發掘                                     （一）私人挖售時期  （二）公家發掘時期  （三）各種著錄書出版             三、內閣大庫明清檔案                                 （一）緣 起           

                                      （二）移出部分的整理                                         （三）故宮與留庫部分                                         四、書 厄                                             （一）官府藏書書厄                                            （二）江南藏書書厄                                     

            第二章  善本特藏的蒐藏（二）搶購               前 言                                                一、強敵環伺                                         （一）平賈綑載而北                                           （二）北圖大同書店代理                                       二、搶購淪陷區善本                                  

（一）緣 起: 搶救江南藏書                                    （二）文獻保存同志會 （三）收購藏書家書藏 （四）善本書裝運 （五）追回國寶 （六）文獻保存會蒐購私家舊籍總數 （七）善本分三地 （八）玄覽堂叢書合璧展 第三章  善本特藏的蒐藏（三）接收和代管 前 言 一、接收澤存書庫 （一）接收敵偽文教機構 （二）接收陳羣古籍書藏 二、國圖運臺善本 三、公私移贈 （一）政府機關古籍移贈 （二）私家古籍移贈 （三）代管古籍 四、代管自美運回善本 （一）北圖沿革 （二）善本南運

（三）運回臺北 （四）貯藏故宮 五、代管運臺輿圖 六、古籍整理與維護 （一）善本書目 （二）善本書志 （三）金石拓片 （四）藝文總志 （五）古籍整編計畫 （六）輯印古籍叢書 （七）「認識中國古書」多媒體光碟系統 附 錄 中國大陸古籍整理 （一）高校古委會 （二）中華古籍保護計畫 （三）海外中文古籍總目 （四）促進海外中華古籍回歸 （五）全球漢籍合璧與漢學聯盟 （六）國家典籍博物館 第四章  館藏整理自動化 前 言 一、編訂中文資訊交換碼 （一）緣起 （二）制定中文資訊交換碼 （三）各方的回應

（四）韋傑士拚音系統 二、研訂自動化作業計畫 （一）第一階段計畫 二）第二階段計畫 （三）第三階段計畫 三、訂定作業標準和規範 （一）中文機讀編目格式 （二）中國編目規則 （三）中文圖書標題總目 （四）中文主題詞表 （五）中文圖書分類法 四、發展自動化作業和建立書目資料庫 （一）國圖自動化作業 （二）開發系統 五、進行國際使用的推廣 （一）中文圖書資料自動化國際研討會 （二）中文書目自動化國際合作會議 （三）ASIS中文資訊專題討論會 （四）亞太地區第一屆圖書館學研討會 六、推動全國圖書資訊網路 （一）整體規劃全國

書目資訊中心 （二）編目園地 （三）中文名稱權威資料庫 （四）擴充書目資料庫 （五）華文書目國際化 （六）中文文獻資源共建共享合作會議 七、啓用圖書館資訊網路系統 （一）圖書館作業自動化網路化 （二）架設「國圖區域網路系統」 （三）啓用「國圖資訊網路」 八、開發書目索引光碟系統 （一）書目索引光碟系統 （二）中華民國期刊論文索引光碟系統 （三）中華民國出版圖書目錄光碟系統 （四）中華民國政府公報索引光碟系統 （五）中華民國政府資訊目錄光碟系統 第五章  館藏整理數位化 前 言 一、遠距圖書服務 （一）遠距圖書服務先導系

統 （二）遠距圖書服務系統 （三）建置各種系統 （四）「遠距圖書服務系統」正式營運 （五）成立「全國期刊文獻中心」 二、政府推動圖書館館藏數位化 （一）國圖資訊系統中長期發展計畫 （二）NII中程計畫─電子圖書館計畫 （三）圖書館事業發展三年計畫 （四）國家型科技計畫 三、國圖推動典藏數位化 （一）部署國圖網路 （二）研擬圖書資訊相關技術規範 （三）特藏臺灣資料的整理 （四）臺灣地區家譜聯合目錄 （五）臺灣記憶系統 （六）臺灣概覽系統 （七）善本古籍典藏數位化 （八）期刊報紙典藏數位化 （九）博碩士論文數位化 （十）

兒童知識銀行系統 （十一）新聞影音資料數位化 徵引及參考文獻書目   卷三 叢書序 前言   第一章 日本漢學研究資料的蒐藏  前言 一、明治維新以前漢籍輸入日本  二、漢籍目錄編製  三、明治以來的國家藏書機構   第二章 日本中國學研究資料的蒐藏 前 言 一、從漢學到中國學 二、日本對華的調查與研究 三、學界在華訪書 四、日本財閥蒐購文物 五、南滿洲鐵道株式會社的調查 六、外務省東方文化事業總委員會推波助瀾  七、偽滿洲國的圖書館事業 八、敵偽政權蒐藏古籍    第三章 美國漢學資料的蒐藏 一、西方漢

學的發展 二、美國傳教士漢學時期（18 世紀末―19 世紀下半葉） 三、美國專業漢學時期與中文書籍的蒐藏（1867－1949） 四、漢學學術團體成立（1842－1949）  五、重要學術圖書館蒐藏（1869－1949）   第四章 外國對中國古文獻的蒐藏  前 言  一、吐魯番文獻  二、敦煌文獻  三、黑水城文獻   徵引及參考文獻書目     前言   　　國家圖書館（「國圖」）前身為國立中央圖書館，1933 年籌創於南京。未及5 年抗戰軍興，輾轉播遷至重慶，1940 年結束籌備正式成立。抗戰勝利復員遷回南京，正待恢弘舊制，1949 年渡

海遷臺。國家貧弱，典籍顛離。迨政局初告安定，1954 年在臺北市南海學園復館。1986 年在文化建設政策下，國圖新館遷建工程完工並啓用。1996 年改稱現名。國圖歷史悠久，始終以保存文化，弘揚學術，建設現代國家圖書館為職志，奮勵精進。   　　國家圖書館也是圖書館類型之一。依《圖書館法》規定，「圖書館依設立機關（構）、服務對象及設立宗旨」分為國家圖書館、公共圖書館、大專校院圖書館、中小學圖書館及專門圖書館等5 大類型。「國家圖書館：指由中央主管機關設立，以政府機關（構）、法人、團體及研究人是為主要服務對象，徵集、整理及典藏全國圖書資訊，保存文化、弘揚學術，研究、推動及輔導全國各類圖書館

發展之圖書館。」   　　業師王振鵠教授曾在圖書館學理上提出國家圖書館的重要（獨特）功能，為1.典藏國家圖書文獻; 2.廣徵世界名著; 3.提供目錄服務; 4.推展國際交換; 5.輔導全國圖書館事業; 6.研究改善圖書館技術; 7.訓練專業人員。他主持國立中央圖書館館務，將國圖定位為「本身是國家級的領導圖書館，也是一個學術性研究圖書館，同時又是全國圖書館事業的中心圖書館。」   　　中央圖書館既作為一個國家圖書館，應具備哪些功能？王館長認為應具備1.文化典藏的責任; 2.國家書目的編製; 3.資訊服務與協助研究; 4.出版品國際交換業務; 5.圖書館事業的研究與輔導。根據這些功

能，王館長於1977年2 月定出中央圖書館未來應該做的事，包括1.加強館藏的發展與管理; 2.改進國家書目與聯合目錄的編印; 3.提升圖書借閱及參考服務的品質; 4.注意海外漢學研究資料的蒐集; 5.行政支援與配合。中央圖書館的業務，自是確定朝向學術性國家圖書館發展，凝成共識，形成組織文化的一部分。王館長在任內，中央圖書館新館落成啓用，開發中文圖書作業自動化，成立漢學研究中心，推動實施國際標準書號，籌組全國人文社會科學圖書館館際合作組織等新猷陸續推出，為我國圖書館事業奠定基礎。逢1996 年1月31 日總統明令公布《國立中央圖書館組織條例》，修正為《國家圖書館組織條例》;國立中央圖書館改稱國家

圖書館，國家圖書館同人也認為中央圖書館原就在履行國家圖書館的職能，更名後更是信心滿滿，全力以赴。

臺灣大學圖書館與首爾大學圖書館學科服務與學科館員比較研究

為了解決圖書館法 第 4 條的問題，作者安智鉉 這樣論述：

大學圖書館是大學的重要組成部分，是大學內的一個文化載體和場所，是在校學生課程之外的課外活動，是師生獲得資訊及知識的重要機構，是師生開展專業學習和科學研究的重要基地，是大學實現教育功能的重要渠道。學科服務是一種深刻、專業化、首創新資訊服務，隨著圖書館學科服務內容的深化、服務範圍擴大、服務重心的拓展，學科服務的重心逐步從最初的傳播到深度的服務項目。對臺灣與韓國而言，除了少數大學圖書館外，對學科服務的認知度本身就很低，提供高完成度學科服務的大學圖書館並不多。臺灣大學圖書館和首爾大學圖書館是代表各國的大學圖書館，是在兩國最早引進學科服務的大學圖書館之一，也是提供優秀學科服務的大學圖書館。本研究是以深

度訪談與內容分析方式，探討臺灣大學圖書館與首爾大學圖書館學科服務與學館員的情形，並比較兩個大學圖書館的異同。本研究共得結論：(1)臺灣大學圖書館學科服務組織功能、學科館員任務、知能培育；(2)首爾大學圖書館學科服務組織功能、學科館員任務、知能培育；(3)臺灣大學圖書館與首爾大學圖書館學科服務模式與學科館員制度的異同；(4)學科服務對提高大學圖書館的服務品質產生正面影響；(5)學科館員的學科主題背景並不是必備因素；(6)臺灣大學圖書館與首爾大學圖書館皆未提供專門學科館員培訓課程；(7)臺灣大學圖書館與首爾大學圖書館引進學科服務的背景及發展歷程極其類似，但現今已各自發展出不同的面貌；(8)臺灣大學

圖書館與首爾大學圖書館之間，無存在因不同國家而呈現明顯的差異；(9)重做學科專家還是屈居學科聯絡館員？；(10)本研究與國內相關研究之差別。