圖書館系統的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

圖書館系統的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦LouisSachar寫的 爛泥怪(二版) 和unknow的 圖書資訊學研究回顧與前瞻2.0都 可以從中找到所需的評價。

另外網站館藏查詢 - 國立臺灣圖書館也說明:館藏查詢. 館藏目錄查詢系統 · 個人資料及借閱紀錄查詢 · 館藏預約須知 ... 館址:235066 新北市中和區中安街八十五號 Google Map(另開新視窗) 電話:(02)2926-6888.

這兩本書分別來自小魯文化 和元華文創股份有限公司所出版 。

輔仁大學 兒童與家庭學系碩士在職專班 利翠珊所指導 陳淑雅的 中年再婚女性婚姻關係中的自主與親密 (2021),提出圖書館系統關鍵因素是什麼,來自於中年再婚女性、繼親家庭、自主、親密、正向思考。

而第二篇論文佛光大學 管理學系 李銘章所指導 張皓俊的 社會企業概念導入醫療產業-以宜蘭某醫院精神科產業治療為例 (2021),提出因為有 社會企業、產業治療、企業社會責任、非營利機構的重點而找出了 圖書館系統的解答。

最後網站臺中市立圖書館則補充:數位閱讀存摺系統上線,請登入後於「閱讀存摺」查詢點數明細。 西屯、溪西分館自110年10月起試辦新書現場讀者優先服務,新書到館30日內暫不開放預約,歡迎到館借閱。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了圖書館系統,大家也想知道這些:

爛泥怪(二版)

為了解決圖書館系統的問題,作者LouisSachar 這樣論述:

◎紐伯瑞文學獎金牌獎《洞》之作者,另一風靡全球之作。 ◎一本以生質能源、環保、校園霸凌為題,培養當代公民社會思辨能力的青少年文學經典。   塔瑪亞是伍德私立學校裡一個守校規又聰明的五年級女生,總是和大他兩歲的鄰家男孩馬修作伴上下學。一天,惡霸查德揚言放學要和馬修單挑,塔瑪亞抓起地上的「爛泥巴」往查德臉上一丟,之後塔瑪亞的手開始起水泡流血,而查德隔天沒回家也沒去學校,連馬修都從學校偷跑出去。經學校和警方調查後,發現一切都和學校旁那片樹林中的「長毛的爛泥巴」有關……   透過校園中女孩和男孩的微妙關係、女孩與女孩間的死黨互動、男孩子間的英雄與霸凌交戰、同學間遇難的救援與掙扎,引出膽怯與勇敢

、自私與關懷、親情與友誼等多重面向的成長課題;也因為能源汙染外洩,引領讀者深入探討現今社會科技文明與環境健康的失衡與毀壞。   *無注音   *適讀年齡:10歲以上 本書特色   1.探討生質燃料危機之校園小說   一部融合懸疑、神祕,探討生質燃料危機之校園小說。   2.科技進步vs環境保育   科技進步與環境保育間該如何維持平衡,本書以生質燃料危機探討科技帶來的環保議題。   3.雙軌並行的敘述手法   作者以過雙線敍述,完整勾勒出一幅擔心未來科技發展的連續畫面。   4.思辨能力   緊扣公民議題,培養當代思辨能力的青少年小說。 得獎紀錄   ★「教育部國民中小學新生閱讀

推廣計畫」推薦選書入選書單   ★「好書大家讀」選書   ★文化部優良讀物推介   ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書   ★臺南兒童文學月「優質本土兒童文學圖書」入選書單   ★美國圖書館協會傑出童書   ★美國青少年圖書館協會選書   ★金鴨獎最佳青少年科幻小說獎   ★美國銀行街教育學院年度最佳童書   ★金融時報年度最佳書籍   ★美國羅貝卡.寇迪小讀者圖書獎提名   ★南卡羅萊納州圖書館童書獎   ★美國緬因州地區圖書館系統精選書籍清單 名人推薦   臺東大學榮譽教授/林文寶   閱讀研究與推廣講師/林美琴   新北市新店區青潭國民小學校長/林愛玲   臺東大學兒童文學研究所前所長

、文字閱讀推廣人/張子樟   戀風草青少年書房店長/邱慕泥   臺灣讀寫教學研究學會創會理事長/陳欣希   作家、黃秋芳創作坊負責人/黃秋芳   台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長/葛琦霞   基隆市深美國民小學教師、基隆市教師職業工會理事長/顧翠琴   (按姓氏筆畫列名) 各界熱烈迴響   路易斯.薩奇爾的最新小說《爛泥怪》,臺灣與英美同步發行上市,無非是臺灣讀者的一大福音。他總是把故事說得很高竿,並且酷愛戲耍讀者。在《爛泥怪》中,他不斷製造各種謎團,使得我在毫無戒備之下,走入他精心佈置的陷阱,最後讓我身陷泥淖,不得脫身。路易斯.薩奇爾的故事總是怪,充滿驚喜,但是故事背後卻又充滿

人性芬芳,讓我愛不釋手。──臺東大學榮譽教授/林文寶   一團校園附近出現的爛泥怪,點出了這一代青少年必須面對的地球能源短缺、科技失衡等生存問題;擅長刻畫青少年心理的路易斯.薩奇爾也巧妙地以這團爛泥怪隱喻了青少年的莫名困境,進而觀照了每一世代青少年都必須面對的成長議題:關於膽識、人際關係、同儕認同、諒解與關懷。那麼,如同書中的青少年從外在環境到內在生命衝突的爛泥怪中脫身而出,獲得新生,青少年讀者也將在這本小說的思考中,一夕長大成人。──閱讀研究與推廣講師/林美琴   日常生活中,我們經常必須面臨兩難的抉擇。究竟要成為一個循規蹈矩的乖乖牌,還是要假裝天不怕、地不怕的去冒險?明明知道同學曾經對

自己惡言相向,當知道對方遭逢險境時,是選擇自私棄而不顧,還是捨命相救?看似潔淨的生質能源卻可能是危害人類健康的爛泥怪。這是本極具內涵的好書,作者透過懸疑緊湊的故事情節,巧妙地布下人際互動、親子關係,生物科技與人類健康的衝突等值得我們深思的議題,直到闔上書本後,依舊意猶未盡。──新北市新店區青潭國民小學校長/林愛玲   如果遇見「願望精靈」,我們可以許下什麼願望呢?   IQ指數超高的塔瑪亞,想要一件制服。曾經繡著慈悲、整潔、勇氣、同理心、優雅、謙卑、誠實、耐心、審慎、節制的舊制服,隨著考驗和磨難,脆弱地片片碎去;這些「十大品德」的信念,卻屹立在家人、朋友、森林、怪物、科技失控、末日災難……的

人生迷霧中,通過艱難困厄,宏偉地建造起一座堅固的生命城堡,在迷惑不安時看見方向;在恐懼退縮時看見力量;在疏離寂寞時看見溫暖;在崩裂與摧毀之後,讓我們有機會相信,世界仍將繼續美麗下去。──作家、黃秋芳創作坊負責人/黃秋芳   一種怪異的黏菌帶給一個小鎮與人們驚奇的生物之旅。這個故事擁有科技反噬、校園罷凌、同儕情誼、人性探索……等豐富題材,可以讓青少年和他們的家長與師長一起思索與探索。題材超吸睛、節奏流暢、故事峰迴路轉,高潮迭起,最後的結局超出意料之外,孩子一定愛不釋手,一口氣讀完。我相信這本書是近期給青少年讀者最棒、最有想像力的科學小說與校園小說。如果有家長要為青少年選書,我一定會推薦這本《爛

泥怪》。──戀風草青少年書房店長/邱慕泥   好故事,會讓人咬牙切齒、心跳加速,讓人心情激動,愛不釋手。這本《爛泥怪》就是這樣的好故事。薩奇爾這位編織好故事的高手,紐伯瑞金牌獎得主的作家,運用雙軌敘事手法,讓三個青少年互相幫助,彼此關懷與發揮勇氣,面對校園霸凌與科技危機,解決科學浩劫,彰顯人性的光明。闔上書後,會讓我們相信,世界的美好,一定能繼續下去。──台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長/葛琦霞                                           從伍德中學學生用午餐開始,到隔日傍晚就結束的主要故事,在緊湊情節中介紹故事人物的關係和時空背景;另一種字

體呈現的是另一件看起來和當下發生的故事沒有相關的祕密聽證會;再加上一直成倍數加大的神祕數字,三者交雜在一起,讓讀者邊讀邊思考到底發生什麼事?我就是在這樣的氛圍下,順著自己的猜測一口氣讀完整個故事,過程中雀躍於命中的情節,也驚豔作者安排超出自己推測的情節,再次尋找自己忽略的已鋪陳細節。   閱讀後,有許多想法想要與其他讀者一起討論,如自己遇到「霍布森選擇」時會如何做?當發展能源新科技會威脅到人們的生命時要如何抉擇?超期待能和孩子們以邊讀邊想的策略一起閱讀《爛泥怪》,在閱讀中一起推測故事如何發展。──基隆市深美國民小學教師、基隆市教師職業工會理事長/顧翠琴 國外書評   這本受到注目的小說,奠

基於個性立體的故事主角,在懸疑當中一併帶出「生質燃料」的議題供人思考。──美國《書單》雜誌   薩奇爾融合了神祕、懸疑和學校生活的元素,以緊湊的情節塑造出關於自然環境的警戒性寓言。探討人類對能源的貪得無厭以及不做正確事的代價,以戲劇性的結局頌揚了正直和友誼的正面效應,為讀者留下可思索的題材。──美國《出版人週刊》   本書節奏緊湊,正如書中不斷複製增生的「潔能小子」,這部切合時下議題的小說緊抓住讀者的心,並提供豐富的思考空間。──《學校圖書館學報》   一個關於學校生活、友誼和霸凌的刺激故事,也是一本探討現代科技光明面和黑暗面的沉思錄。──《柯克斯書評》

圖書館系統進入發燒排行的影片

【線上課程】《時間駕訓班》~
學會提升效率,擺脫瞎忙人生,做自己時間的主人
課程連結:https://pse.is/DDDHB

【人際維基】桌遊體驗會~讓你一玩就懂別人的在乎~ 02/24(日)或 03/16(六)14:00
活動資訊課程:https://www.koob.com.tw/contents/3072

《哈克翻過來看世界》系列工作坊(三)~為生命整地,結出新果實~03/09(六) & 03/10(日)
課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3685

[ 2019.04.13 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第二期
打造一盞自己的聚光燈,建立起專屬於你的品牌印象
資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3655

【人際維基】桌遊工作坊~帶給你更多新鮮的玩法與樂趣~2019.04.14
課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3545

【2019/05/03開課】《人際回應力-看懂情緒,輕鬆對談》~第19期
一個人的命運,是回應力的總和!
課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/157
更多學員心得分享:http://goo.gl/Guc6V6

線上課程【不用開口,就讓你擁有人際好感】
啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo

桌遊【人際維基】~一玩就懂得別人的在乎:https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】:https://goo.gl/ASruqR
=============================
以下為本段內容文稿:

歡迎來到「一天聽一點」,今天要跟你分享『如何成為人生勝利組?』

先問你幾個問題喔,你滿意自己的人生嗎?你會不會覺得生命裡,有好多事情該做,但是掌控權好像不在自己的手上。

甚至於有些事情喔,還常常因為時間不夠用,到火燒屁股了,才被眼前的局面被動的拖著走,逼得團團轉,所以你等於一直在收爛攤子,然後越活越累。

其實呢,想一想喔,人生真正的戰場,難道是在最後的短兵相接嗎?還是在戰爭發生之前的準備?

有一句古話這麼說喔,「善戰者無赫赫之功,善醫者無煌煌之名。」它意思就是說喔,會打仗的人,往往沒有什麼顯赫的戰功,而好的醫生,也不會有很大的名氣。

你可能會很好奇,到底是什麼原因呢?其實喔,我們剛剛都有提到「戰爭」。所以呢,有一個人在古今中外,大家都叫得出名字,叫孫子;他寫《孫子兵法》。

你會覺得喔《孫子兵法》是教人打仗,但事實上這個答案是對的,也是不對的。事實上呢,《孫子兵法》教人的不是「戰法」,而是「不戰」之法。

怎麼說呢?仔細想想哦,很多戰爭其實是沒有辦法解決問題。但是戰爭就一定會消耗大量的人力跟資源,一旦有這些消耗,它在戰後是不是都有休養生息,恢復國力的時間差?

那在這一段空虛的時間裡面,你覺得這個國家的力量是會更強大,還是會讓敵人有可乘之機呢?

所以呢,能夠保全人力跟資源、避免風險,這才是會打仗的人,才是一個高明的將領。《孫子兵法》也說嘛,「不戰而屈人之兵者,善之善也。」

所以呢,一個高明的將領或領導人,他的想法是,能不打就不打,如果能不打就收下勝利,甚至於不費一兵一卒就退兵,那這樣的狀況是最好的。

所以,反過來說,如果是這樣的思維跟行為,他哪裡會有赫赫戰功?是不是這樣子呢?

那另外呢,還有一個故事你可能也聽過,扁鵲。他是春秋戰國時代的名醫喔,他有兩個哥哥,三兄弟都是很厲害的醫生。

那有一天呢,魏王呢因為不認識扁鵲的哥哥們,他就很好奇的問扁鵲說:「你們家三兄弟,都是大夫,誰的醫術最好呢?」

扁鵲呢,娓娓道來,他說:「大哥的醫術最好,二哥是第二名,而我是醫術最差的。」

魏王聽了覺得嗯~是這樣嗎?那為什麼你的名氣這麼大,大家都不認識你的兩個哥哥?

扁鵲就解釋喔,他說:「大哥他治病的方法,是在病情發作之前,醫於未病之時啊。這個時候病人自己都還不覺得有病,而大哥就下藥了,鏟除了病根;所以呢,他的醫術很難被別人知道,所以沒有名氣。」

「二哥治病呢,則是在病剛開始出來的時候,病人還沒有覺得太痛苦,而二哥就能夠藥到病除,所以呢,鄉里的人都覺得二哥大概只會治一些小病,是個小地方的大夫。」

然而找我治病的人,都是在已經快要死掉了喔,病入膏肓了。那家屬當然是心急如焚,想要馬上找解決方案。於是呢,在這樣的狀況底下,我能夠為重症患者緩解痛苦。」

「所以呢,他們的感覺就會覺得我是最厲害的,而且我能夠把這麼嚴重的疾病醫好,所以對家屬的角度來說,我是一個最會行醫、我醫術最好。所以呢,他們自然就會去傳播我的名聲,口耳相傳,讓我名滿天下。」

所以你聽到這裡喔,你有沒有感覺一件事,好像我們都會覺得,解決問題的能力是很重要,但是我如何讓問題不會發生,是不是才是真正的關鍵?如果你能夠以逸待勞、持盈保泰,是不是同樣的道理呢?

所以呢,有一些人他一直覺得自己太胖,他想要減肥,那他沒有去研究,胖是怎麼發生的?所以,你到底應該把目標鎖定在,幾個月之內減多少公斤,然後呢,覺得達成目標就沒事了,是這樣嗎?

通常結果就是什麼,你沒辦法維持又復胖,然後再一次減肥的痛苦。這樣子聽下來,是不是一種惡性循環?真正的關鍵在於,你怎麼樣保持輕盈的體態,才是解決問題嘛!

所以,如果喔你想成為人生的勝利組,你就不要一直幻想,自己在最後一刻力挽狂瀾,因為那些風險、代價其實都太大了。

真正有真才實學的高手,他根本不會讓自己身陷絕境,所以你自然看不到,好像他去治那種很厲害、很難治的病啊!

要避免這種火燒屁股的狀況,然而你發現自己經常會是這樣。其實呢你要記得,不是你這個人有問題,不是你的性格有缺陷,而是你選擇的策略,有一點需要調整的空間。

回到我自己多年的教學經驗,和教練工作上面的發現喔,如果你覺得你的生命越活越累,越活越沒有勁,有一個很可能的因素,就是你不懂得怎麼樣有效率的「使用自己的時間」。

也就是說喔,如果你想要在問題發生之前,就掌握處理問題的先機,醫於未病之時,那這個時候,你就要走在時間的前頭,有意識的是駕馭時間,而不是任由時間的流動,然後無能為力。

這麼多年來喔,很多朋友對我很好奇,大多數的好奇就是喔,大家時間都一樣多嘛,每天都24個小時。

那我到底是怎樣在有限的時間裡面,同時兼顧公司的營運、教學、教練、創作、讀書,還能保持運動、陪伴家人,搞一些有的沒有的設計研發桌遊…等等的。

其實這道理很簡單,我今天之所以能夠走到這裡,就是因為我徹底做好時間的管理。而且我很懂的「讓起步只是起步」這個觀念。

「讓起步只是起步」,這個簡單的道理喔,哈佛大學也知道它的重要性。哈佛大學是很有名的學府,而且呢,它在歷史是很悠久的。

它有一個全美國最古老的圖書館系統,你可能知道喔,學生要查資料是很容易的,但是你不知道的是,哈佛大學它們有一個鮮為人知的傳統慣例,這個慣例就是喔,所有新生一年級入學的時候,就一定要做一件事。把所有的新生帶到圖書館裡面,去參觀那些知名作家的「草稿收藏區」。

那為什麼哈佛大學要讓新生去看「草稿收藏區」呢?那是因為喔,經過幾個世紀的累積,太多有心從事創作、寫作的年輕人。

他們都很容易先入為主的以為,那些偉大的創作,那些偉大的著作,都是作家一想到一個靈感之後,就能夠一步到位的完成。

但事實上,當他們看過這些草稿之後,他們就會發現,所有偉大的著作的第一步,跟他們想像的完全不一樣啊!這讓他們內心,會產生很大很大的衝擊喔。

因為他們看見,這些草稿上面記錄的,無非就是幾個你我都想得到的,不管是相似的點子,還是一些簡單的關鍵字。但是重點在哪裡?這些點子跟關鍵字,都是非常簡單,都是簡單到爆啊!

每一個新生,都相信自己也能夠想得到。也就是說,他們在看過這些世界名著的原始草稿之後;他們就會發現,再怎麼經典的著作,都是從一份毫不起眼的草稿,著手開始的。

有了這樣的發現跟信念之後,在他們的心中,就會產生了最關鍵的相信,這個相信就是哦,再了不起的文學,都是從這些不怎麼厲害的小碎步開始的。

所以我更相信喔,哈佛大學想教會學生的,不止是寫文章,而是這世界上任何的成就,都有一個微不足道的起步。

當所有人喔,都教你盯著目標的時候,我帶給你的不太一樣,我要你看著腳下的「第一步」。你要先有「起步」,你才能夠做好時間的管理。

所以,如果你也想知道,我是怎樣使用時間的,那麼最近我推出了一堂全新的線上課程,叫做『時間駕訓班』。

這是一個透過線上學習的機會,我會毫無保留的跟你分享我的經驗,還有實做的方法,我想「實作」才是最重要的喔。

讓你真正的學會怎麼樣學好「時間管理」?怎麼樣提升自己的效率?我相信只要你跟著我的引導,你會學到提升效率的具體方法,讓你避免瞎忙。

就算你在休息的時候,也能夠讓潛意識幫你暖身,等到你回到工作狀態,這個時候你會更快的上手,更容易的完成自己的任務。

所以,有研究發現,當人們有能力掌握自己,掌控局面的時候,我們的大腦就變得非常的興奮,這會讓我們精神奕奕,做事更有動力,而且更容易堅持下去。
『時間駕訓班』這一門線上課程,就是讓你用最小的代價,學會最實用的時間效率,並且隨著你歲月的增長,去享受「時間管理」跟「效率管理」為你帶來的人生紅利。

我相信透過『時間駕訓班』的學習,會讓你活出遊刃有餘的高效率生活。讓你進而活出神清氣爽,當一個「人生的勝利組」。

希望今天的分享,能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道,別忘了訂閱旁邊,有一個小鈴鐺按下去,這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
然而,如果你對於啟點文化的商品,或課程興趣的話,我們在每一段影片的說明裡,都有相關的連結。尤其是今天分享的『時間駕訓班』課程,歡迎你的加入,期待我跟你線上相會,謝謝你的收看,我們再會。

中年再婚女性婚姻關係中的自主與親密

為了解決圖書館系統的問題,作者陳淑雅 這樣論述:

本研究旨在了解中年再婚女性在婚姻關係中,如何展現自主並保有緊密的親密關係,邀請三位中年再婚女性參與研究,並以深度訪談法進行資料蒐集,根據研究結果提供家庭輔導工作者、再婚女性及其伴侶以及未來相關研究者參考。研究結果發現中年再婚女性對再次的婚姻生活,期待能得到另一半的支持與配合,並認為在婚姻關係中劃出清楚界線,並非拒絕溝通,而是讓對方知道如何對待自己,此舉對婚姻有正面的幫助。面對繼親教養的歧異上,表示需藉由不斷的相互對話,了解彼此的想法有助夫妻間的情感增溫。中年再婚女性若能同理或接住另一半的感受,且接納對方和自己的不同,將降低婚姻衝突的頻率,當中年再婚女性能向內覺察自己,也能向外觀照另一半時,夫

妻間的親密關係就能輕鬆自在的發展,也是夫妻關係更親密且自主的關鍵。

圖書資訊學研究回顧與前瞻2.0

為了解決圖書館系統的問題,作者unknow 這樣論述:

  本書由中華圖書資訊學教育學會邀集圖書資訊學界的教師與學者以共筆方式,訂定十大研究主題:資訊組織研究、計量學研究、研究資料管理、資訊行為、資訊素養教育與閱讀教育研究、資訊技術與人機互動、數位學習與數位人文、資訊服務機構、圖書資訊學教育研究、圖書館與社區發展∕資訊社會。共計33篇論文,64萬餘字。相較上個十年的圖書資訊學研究專書,本書新增四大主題:研究資料管理、資訊技術與人機互動、數位學習與數位人文、圖書資訊學教育研究,這些均反映典範轉移的現象。值得各校列為教材,並廣為流傳、典藏及閱讀。    本書特色     文獻回顧為專業學術研究能量之重要指標,本書由圖書資訊學眾多傑出教師,及研究者共

筆,記錄領域十年間的研究成果。    

社會企業概念導入醫療產業-以宜蘭某醫院精神科產業治療為例

為了解決圖書館系統的問題,作者張皓俊 這樣論述:

全民健保支出隨著醫療進步、慢性重大傷病人口上升而增加,財務缺口不斷擴大。在英國,國家保健服務 (National Health Service, NHS) 在長期運作下,財務、人力也面臨困境,對此社會企業應運而生,在衛生保健部門中得到了充分的協助。 健保署曾於2018年公布醫療費用前20大疾病,思覺失調症 (Schizophrenia)首次入榜十大,然現行之精神衛生照護失衡,致使慢性精神病患無法得到妥善照護而徒增健保支出。精神障礙者復元過程的職能復健產業治療,以治療為主、就業為輔回到社會正是一種具備社會企業意涵的方式。台灣的醫療機構屬於非營利組織,節流的同時能否以社會企業的方式

開源,將是我國醫療界需考慮的問題。 邇來民眾對「企業社會責任」越發重視,企業營利之時還要顧及所有利害關係人的權益與環境利益,本研究將社會企業概念導入醫療產業,分別以醫院社會企業、精神復健產業治療、結合外部營利企業、反向等四個構面,以認知、態度、行為模型評估非營利醫院結合外部企業提供就業機會給精神障礙者復健、謀生,進而測試醫院形成社會企業之可行性。 本研究以醫院員工為研究樣本共計174份,以文獻回顧法與問卷調查法來探索研究架構下的問題,並進行實證分析。研究結論:一、醫院社會企業認知與社會企業態度有顯著正向影響。二、產業治療社會企業化認知與社會企業態度有顯著正向影響。三、結合外部營利機

構認知與社會企業態度有顯著正向影響。四、負面因素認知與社會企業態度具有顯著負向影響。五、社會企業態度與社會企業工作意願有顯著正向影響,本研究建議醫院應與外部企業合作,增加產業治療工作機會,共同解決社會問題。