在職訓練網的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

在職訓練網的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦MarshallGoldsmith寫的 UP學:所有經理人相見恨晚的一本書(15周年暢銷新裝版) 和EZKorea編輯部的 韓國職場:MOOKorea慕韓國 第2期 직장생활(附QRCode線上音檔)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站嘉義縣教育資訊網- Educational Web @ Chiayi County也說明:校長及教師專業發展中心 · 教師在職進修中心 · 教育部數位學習服務. 12年國教. 教育部12年國教網站 · 嘉義縣12年國教網站. 教學資源. 教育雲 · 嘉縣學習扶助網 ...

這兩本書分別來自李茲文化 和EZ叢書館所出版 。

國立高雄科技大學 智慧商務系 許瓊文所指導 王晨瑩的 勞動部勞動力發展署在職訓練網使用意圖之研究 (2021),提出在職訓練網關鍵因素是什麼,來自於勞動部勞動力發展署在職訓練網、任務-科技適配度、科技接受模式、資訊系統成功模式、知覺信任。

而第二篇論文中原大學 資訊工程研究所 鄭憲永、賀嘉生所指導 林聖華的 品牌導師-於汽車零售業使用App進行在職訓練 (2014),提出因為有 品牌、PC平面、行動學習、在職訓練、網路探究、情境學習的重點而找出了 在職訓練網的解答。

最後網站臺中市梧棲區大德國民小學則補充:全國教師在職進修資訊網 · 全國特殊教育資訊網 · 教師e學院 · e等公務園+學習平臺 · 公務人員終身學習 ... 臺中市教育局教育服務網(公務使用) ... 重要宣導網站連結 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了在職訓練網,大家也想知道這些:

UP學:所有經理人相見恨晚的一本書(15周年暢銷新裝版)

為了解決在職訓練網的問題,作者MarshallGoldsmith 這樣論述:

著作狂銷250萬冊CEO教練代表作,15周年暢銷新裝版! 想再往上,先改掉21種致命的領導壞習慣。 只要你需要帶一個人,就需要看這本書!   ★亞馬遜網路書店領導力書籍百大、《紐約時報》暢銷冠軍   ★榮登博客來年度百大、金石堂、法雅客、家樂福暢銷榜。   ★獲選《經理人月刊》50大商管暢銷好書、建國百年100大商管好書。   ★亞馬遜書店逾四千名讀者★★★★★五星致敬級好評。   為何柯林頓、歐普拉能夠長期立於不敗的領導地位?被美國管理協會推崇為偉大導師的馬歇爾.葛史密斯 (Marshall Goldsmith) 在《UP學》(What Got You Here Won’t Get

You There) 一書中,將親自輔導世界頂尖企業執行長及其接班人的第一手經驗公諸於世,其中特別歸納出二十一個主管身上常見的習慣,也是讓你與巔峰絕緣的習慣,這對沈浸於過往成功而產生盲點的經理人而言,有如醍醐灌頂。   ■這些惱人的人際行為中的習慣,主要是領導行為。包括了:   ■太愛贏:不計一切代價想贏,任何狀況下都想贏,重要的時候、不重要的時候、無關緊要的時候都要贏。   ■加值過度:無法遏止對每一個討論提出自己看法的渴望。   ■打分數:幫別人打分數的衝動,將自己的標準套在別人身上。   ■惡言批評:想要讓別人覺得自己很靈巧慧黠,出言嘲諷或給出尖銳評語。   ■告訴全世界我多聰明:想告

訴別人我比他想像中更聰明。   ■生氣時發言:將情緒作為一種管理工具。   ■否定,或是「讓我告訴你為何這個行不通」:即使別人沒問你,也想要散布負面思考。   ■壟斷訊息:不肯分享訊息,想藉此居於優勢。   ■不聽別人說話:對同事不尊敬的方式中最以退為進的一種。   ■懲罰傳訊息的人:不必要的攻擊,受害的是無辜而且想幫我們的人。   以加值過度來說,這是主管身上很常見的習慣,當下屬來向你報告一個好想法,你對他說:「很棒,但是如果你試試看這樣會更好。」葛史密斯寫道:「你可能把我想法的內容改進了百分之五,但是將我執行的意願砍掉一半,因為你已經把我對這個想法的所有權奪走了。」   管理之父彼得‧

杜拉克說:「我們花了許多時間教領導者做什麼,並沒有花夠多時間教他們不要做什麼。」對所有經理人來說,專業和技術也許可以帶你到達這裡,想要繼續挑戰巔峰,關乎的是更細微的內在修練。在職場上爬得愈高,碰到的愈是行為上的問題。在組織的較高層,所有領導團隊的人都有很好的專業能力,然而人際技巧卻隨著愈高升而愈顯重要。葛史密斯一對一的輔導諮詢收費是美金二十五萬,但其執業菁華在本書中傾囊相授,一手不留與讀者分享。 本書特色   ★    全美首席執行長教練首度揭露再往上的條件:誰會停留在A,誰可晉級到 A+ ?   ★    為何柯林頓、歐普拉能夠長期立於不敗之地?這一堂高階主管領導課程:25 萬美金。  

 ★    職場上最常見的21個致命習慣,你有沒有?不管你幾歲,愈早看這本書愈好。   ★    一本你想送給你老闆及所認識的每一個主管或積極工作人的書。   ★    一本你會劃線、記筆記、寫心得、重點重讀幾遍的書。   ★    各界對馬歇爾·葛史密斯的推崇:    美國管理協會:「管理領域偉大的思想家及領袖」   《華爾街日報》:「頂尖的主管教育家」   《歐普拉雜誌》:「偉大的溝通大師」   《富比世雜誌》:「五名最受尊崇的主管教練之一」   《商業周刊》:「領導力發展史上最有影響力的專家」   《經濟學人》:「新商業時代最權威的思想領袖」   《哈佛商業評論》:「世界領導力思想家之冠

」 名人推薦   前旺旺中時媒體集團副董事長、前台中市長 胡志強   前雅虎台灣董事總經理、創業導師 洪小玲   卡內基訓練負責人  黑幼龍   影響力品牌學院創辦人 丁菱娟   前統一星巴克總經理 徐光宇   前《經理人月刊》、《數位時代》總編輯長  林文玲   跨界王  黃子佼   企業講師、作家、主持人 謝文憲   《內在原力》作者、台大TMBA共同創辦人 愛瑞克   理財暢銷作家、富媽媽  十方 (李雅雯)   閱讀人社群主編  鄭俊德   帶領一個都市追求卓越、成長與國際化……我在這本書中獲知許多新觀念,而深受啟發。……希望讀者也能從書中,傳承價值美金二十五萬元的珍貴經驗。  

 胡志強,前台中市長   人稱偉大導師的高階主管教練葛史密斯,他使用獨到的經驗與方法,可以幫助每一位有影響力的主管,認清自身領導的偏差行為……再次發揮更大的影響力與領導價值。   徐光宇,前統一星巴克總經理     在職場上愈是到組織的高層,最後能脫穎而出的,都是能妥善處理人際互動,帶領團隊的領導人。本書值得每位經理人細讀思考!   洪小玲,前雅虎台灣董事總經理、創業導師、台大EMBA   如果要我推薦一本書給每一位初為主管的朋友,《UP學》一定是我的首選。⋯⋯常有公司內外的年輕主管和我討論管理上的問題,他們的問題,經常就是這本書裡的二十一個習慣。   林文玲,前《經理人月刊》、《數位時

代》總編輯長   作者葛史密斯與卡內基有兩個重要的共識:一、他們都認為人在每一階段都該成長與突破。二、他們都深信影響成功的關鍵因素是與他人共事的能力。當了經理後,常常要做的工作就變成溝通、激勵同事、聆聽他們的意見了。……只顧單打獨鬥,他的職業生涯就會停頓。   黑幼龍,卡內基訓練負責人   《UP學》是經典之作……尤其「21個讓我與巔峰絕緣的習慣」,無非是暮鼓晨鐘、警世提醒。……領導者需服膺的真理,大多都在本書裡。   謝文憲,企業講師、作家、主持人   讀完《UP學》,能讓你反省自己、提升覺察力,成為「更好的自己」。千萬不要錯過,這是你的契機。   十方(李雅雯),富媽媽、理財暢銷作家

  《UP學》不只幫助你帶來成功,更重要的是幫助其他人一起成功……熟讀《UP學》,實踐《UP學》,你的機會將不再錯身而過。   鄭俊德,閱讀人社群主編  

在職訓練網進入發燒排行的影片

想要在上班之餘的空閒時間精進自我、提升專業技能或培養第二專長嗎?
政府其實有一個「產業人才投資方案」,裡頭有非常豐富的課程內容可以選擇,
而你上課的費用,在結訓之後還可以獲得政府補助,每3年最高補助7萬元喔!

在職訓練網:https://ojt.wda.gov.tw/

#在職訓練 #政府補助 #勞動部勞動力發展署廣告

勞動部勞動力發展署在職訓練網使用意圖之研究

為了解決在職訓練網的問題,作者王晨瑩 這樣論述:

由於現今科技與產業變遷快速、網路科技日新月異,使得專業知識及技術變革也呈現蓬勃發展的趨勢,多數上班族普遍有意願進修,以提升自我適應變化之能力。勞動部勞動力發展署推動「在職訓練網」,提供在職勞工報名在職訓練相關課程,以減少人工作業時間與成本,提高政府行政效能,也增加了便民服務品質。本研究依據在職訓練網的背景及現況,主要以科技接受模式、資訊系統成功模式理論為基礎,並加入任務-科技適配度,以及知覺信任,來探討使用者(在職勞工)對在職訓練網的使用意圖之影響。本研究方法採取網路問卷調查法,針對曾使用過在職訓練網或曾透過在職訓練網報名在職訓練課程經驗的使用者進行問卷調查,以網路發放問卷的方式取得有效問卷

392份,共回收有效問卷387份,透過SmartPLS進行驗證,研究結果如下:(1)任務-科技適配度對知覺有用性有正向顯著影響;(2)任務-科技適配度對知覺易用性有正向顯著影響;(3)任務-科技適配度對知覺信任有正向顯著影響;(4)知覺有用性對使用意圖有正向顯著影響;(5)知覺易用性對使用意圖有正向顯著影響;(6)知覺信任對使用意圖有正向顯著影響;(7)資訊品質對使用者滿意度有正向顯著影響;(8)系統品質對使用者滿意度有正向顯著影響;(9)服務品質對使用者滿意度有正向顯著影響;(10)使用者滿意度對使用意圖有正向顯著影響。本研究之貢獻為未來對於政府推動在職訓練及政府網路數位便民服務等相關推動可

增加其使用意圖之參考依據,達成政府打造智慧政府的願景。

韓國職場:MOOKorea慕韓國 第2期 직장생활(附QRCode線上音檔)

為了解決在職訓練網的問題,作者EZKorea編輯部 這樣論述:

學韓文後,能用韓文工作嗎? 本期MOOKorea慕韓國 帶你學會職場必備韓語、 多方了解韓國職場文化, 不論要開拓職涯,或闖蕩韓國職場,都不再只是夢!   ◎關於「MOOKorea慕韓國」:   屬於韓語學習者的文化讀物。   一期專注一項主題,或現代,或歷史,或文學,或產業。   與韓國對話,同台灣並進,   學韓語成了一趟文化探索之旅。   *本期適合韓語程度TOPIK3以上讀者,透過會話模仿、文章閱讀,學習韓語與職場文化。   【專業撰稿團隊】   本期由柳廷燁、朱希鮮、田美淑三位具實際職場經驗的韓文教師共同執筆,帶給你最道地實用的職場韓語!   柳廷燁   韓國人。韓國外

國語大學韓國語教師課程結業,臺灣國立成功大學IIMBA國際經營管理所碩士。   來台超過10年,過去曾擔任韓聯社駐台記者,現為韓語版台灣新聞網站「現在臺灣」主要營運者和執筆人,以及首爾新聞NOWNEWS部駐台記者。著有《韓國駐台記者教你看懂韓語新聞》,並經營Facebook粉絲專頁「柳大叔,愛臺灣的韓國人」。   朱希鮮   韓國人。台灣中國文化大學韓國語文學系碩士結業,擁有韓語教師二級證照,著有《韓語文法全攻略 初級篇》(共著)。   曾任職於韓國Council On Social Welfare Education與德國Automation Dr.Nix韓國分公司,並具有豐富韓語教學

經驗。目前於私立衛理女中、台北市立復興高中、台北市大理高中、新北市立光復高中等處擔任第二外語教師。   田美淑   韓國人。韓文教學經驗5年以上,台韓職場經驗11年以上。熱愛韓文教學、外語學習、閱讀與Kpop舞蹈,同時經營「슈우Shuwoo韓文老師愛跳舞」YouTube頻道與「korean.shuwoo」IG帳號。 本書特色   特色一:從投遞履歷、面試、商務會話、書信往來到職場閒聊,全方位學習基礎商業韓語   本書包含12種職場情境對話,例如新人報到、開會、加班、出差等,內容會根據情境與說話對象使用韓語敬語或半語,讓你自然熟悉語體的轉換。   在「職場必備實用句」與「職場必備書信範本

」單元中,提供面試、電話、視訊會議等常用句以及自傳、履歷與email範本,讓你現學現賣,成為職場即戰力!   「跟韓國同事聊天」單元,收錄幾種聊天話題,例如MBTI、下班活動、投資等,並搭配相關文章,讓你能順利開口,和韓國同事聊不停。   特色二:從七種職業淺談韓國產業趨勢與社會,訓練韓語閱讀力   本書〈관점View〉共收錄七種職業,各分有短文與長文閱讀。短文將介紹各職業工作內容,例如PM、客服、口筆譯等;長文閱讀則淺談遊戲業、旅遊業、半導體產業等韓國產業趨勢與概況,培養閱讀能力。並補充相關產業單字、商務會話與文法教學等,讓你不僅學習商業韓語,也能學到產業相關用語。   特色三:實戰經

驗者帶你透視韓國職場文化,了解學韓文能做什麼   韓國高階獵頭都在做什麼?韓國企業看重何種能力?   想在韓國工作必須注意哪些「眉角」?在公司稱呼他人不能用「씨」?   學了韓文就能到韓國工作嗎?能運用韓文創業嗎?   本書邀請實際具韓國職場經驗的台灣人分享,讓你對韓國職場文化有概括性的認識。並在最後章節專訪中韓口譯師、感玩親子韓語五感派對創辦人、韓商遊戲業營運員、韓國生科產業新鮮人等四位韓語學習者,分享在台、韓兩處使用韓文工作之經驗。  

品牌導師-於汽車零售業使用App進行在職訓練

為了解決在職訓練網的問題,作者林聖華 這樣論述:

針對企業在對自家品牌的產品銷售流程中進行分析,並將其數位化於一個P(Product)&;C(Consumer)構成的PC平面上,在PC平面上分析出教育訓練的內容分類,藉由行動載具進行學習,對於新進員工的教育訓練如何可以快速的進行,並搭配著實際的情境以輔助對多種情況的反應能力。本論文利用行動載具設計出一款學習App,稱之為品牌導師(Brand Angel)。藉由此App協助企業的員工進行教育訓練,並參考網路探究的訓練模型,當中以教材閱讀、情境任務、知識測驗等方式進行學習,並在企業底下的營業所進行實驗。本論文以北部H牌汽車業的營業所進行實驗,以問卷方式進行使用性的分析,以使用者互動滿意度量表(Q

UIS)和系統使用性量表(SUS)進行資料收集,實驗的人數共為16人。實驗結果表示系統互動對於銷售員都屬於中等偏上,但是系統使用性不是很理想,因此與營業所經理進行訪談後,建議未來修改方向。學習流程可以修改為以下方式:(1)閱讀與測驗是雙向,不做任何限制;(2)任務則是可以隨時進行挑戰,內容為銷售員常見的銷售情境,並以列表的方式呈現該題目。系統可以添加以下幾種功能:(1) 閱讀教材中加入多媒體元素;(2)加入資料搜尋的功能。