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國立屏東大學 中國語文學系碩士班 黃惠菁所指導 黃怡華的 蘇軾及其作品文創化研究 (2021),提出塗鴉王國線上看中文關鍵因素是什麼,來自於蘇軾及其文藝作品、文創化、文創產業。

而第二篇論文聖約翰科技大學 工業工程與管理系碩士在職專班 黃振紅所指導 廖顏馥婷的 高中職街舞社參與者次文化認同、自我認同、認真休閒及幸福感之研究 (2018),提出因為有 青少年、文化差異、社團活動、嘻哈文化、主觀幸福感的重點而找出了 塗鴉王國線上看中文的解答。

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獨步文化恐怖小說精選套書

為了解決塗鴉王國線上看中文的問題,作者乙一,蘆澤央,宮部美幸,三津田信三,薛西斯 這樣論述:

《白井小姐》/乙一 女大學生山村瑞紀,目睹好友香奈暴斃。聊天時,香奈突然尖叫倒地。翻過她的身體,臉上竟只剩兩個血紅窟窿。 青年鈴木春男,接到久未聯繫的弟弟來電,有種不妙的預感,匆匆趕往弟弟的住處,卻發現他已身亡,脖子沾滿眼球的碎屑,像是臉孔塞滿鞭炮再引爆。 從臉書上得知有人與弟弟死因相同,春男到校園打探消息,遇見了瑞紀,決定一起進行調查。原來,香奈、弟弟及打工的同事詠子,不久前曾去溫泉勝地旅行,偶然聽聞一則奇異的怪談。 詠子轉述當天的情況後,居然趁瑞紀和春男不注意上吊自殺。多虧春男及時搶救,但意識模糊的詠子低喃著「SHIRAISAN來了」。好不容易清醒,她啞聲懊悔地說:「對不起……你們被詛

咒了……」 「聽完有她登場的恐怖故事,就會受到詛咒,爆眼而死。」 「那是怎樣的故事?」 「聽了就會死,沒人知道啊。」 《神樂坂怪談》/蘆澤央 「要不要以神樂坂為主題,寫篇怪談?」 作家「我」從《小說新潮》的編輯那裡接到了這樣的邀稿。 我想起八年前,曾經有位女性找我商量一件怪事── 那位女性和論及婚嫁的男友一同前去拜訪素有盛名的算命師。 算命師竟鐵口直斷兩人不可能幸福,必須立刻分手。聽到這句話的男友反應激烈到彷彿變了一個人。 看到男友性情大變,女性的愛戀之情瞬間冷卻,馬上提出了分手。男友警告她「如果要分手,他就要去死」,不斷騷擾勒索她。 身心俱疲的女性,最後決定無視男友的聯絡。某天晚上,她得知

了男友的死訊,那是一場說是自殺也極有可能的事故。 女性對男友的死亡耿耿於懷,內心充滿自責。有一天,她在客戶的電車廣告上發現了奇怪的汙點。 這個汙點居然是由密密麻麻的「道歉!道歉!道歉!」組合而成,從這樁怪事開始的發展實在過於駭人,甚至還有人失去了性命。 不知道該如何是好的我,決定將此事深埋心中,卻因為這次的邀稿,下定決心提筆寫下這篇怪談。 然而彷彿怪談會呼喚怪談似的,披露了這件往事之後,我收到許多怪談。 卻隱約察覺到這些怪事中,似乎有種難以言喻的連結。 事情愈來愈詭異,這些怪談將會把我引向何方…… 《怪》/宮部美幸 看不到「鬼怪」,是否證明了一個人的善良? 然而,說不定活得像個「人」,才能看

見鬼怪…… 自小幫傭的少女,在即將遭到辭退之際,收到筆墨店「笹屋」老闆的聘禮,一夕成為商家夫人。 其實,她肩負照顧婆婆的責任。據說婆婆獨具慧眼,是生意繁盛的祕密。 只是,接近婆婆的人,有的會失聲尖叫,有的會聞到野獸的臭味,陷入瘋狂…… 雙手靈巧的啞巴少年,失去相依為命的母親,只好到提袋店當學徒。 以為得咬牙撐過嚴苛的生活,店裡的人卻極為親切。 一日,他在儲藏室發現血淋淋的女人頭,驚恐大哭,店主夫婦竟說:看得到那顆頭,代表你就是我們的孩子…… 浪蕩子洗心革面,打算繼承父親的人力仲介事業。 某天,他帶著鮮美的河蜆拜訪父親老友,對方不慎說漏嘴,從事這一行會遇到不可思議的現象:偶爾會有同一張臉的人,每

隔十年便以不同的名字、不同的經歷來找工作…… ★收錄〈打盹殉情〉、〈影牢〉、〈棉被房〉、〈天降梅花雨〉、〈安達家的妖怪〉、〈女人頭〉、〈陣雨惡鬼〉、〈灰神樂〉、〈蜆塚〉,集結宮部美幸恐怖小說精華的九則短篇。 《筷:怪談競演奇物語》/三津田信三、薛西斯、夜透紫、瀟湘神、陳浩基 那是一雙輾轉流落各地的筷子, 數十年間,處處引發了「怪異」…… 日本,少女見到同學於午休時將竹筷插在飯上,合掌對「筷子大人」許願。 儀式共八個步驟,要執行八十四天,神明若同意相助便會前來通知,但記住千萬別被祂「找到」; 臺灣,少年頸上掛著懸有一雙珊瑚筷的銀鍊,筷中寄宿唐朝仙君,據說可以帶來幸福姻緣; 香港,男男女女都在水

潭邊放上一碗腳尾飯,詛咒討厭的人到地府吃鬼新娘的婚宴。 之後,人們的願望一一實現,有情人終成眷屬,憎惡的人如願消失。 然而,願望成真的「代價」究竟是什麼,又是「誰」在付出呢?  日本少女作起被追殺的噩夢、臺灣少年成雙的筷子不吉利地消失了一隻,香港鬼新娘化成網路世界的怨靈。 而在某個我們不知道地點、不知道時間的幽暗房裡,一名妓女正對恩客傾訴自己的人生。 那是殺人犯的犯罪告白,也是一個受到了不知來自何處的力量所詛咒的奇妙故事…… 其中,與一雙「筷子」息息相關…… 本書收錄五則連作短篇〈筷子大人〉、〈珊瑚之骨〉、〈咒網之魚〉、〈鱷魚之夢〉、〈亥豕魯魚〉──這些故事源於臺灣發起的跨國接龍企畫。 臺港日

作家應邀創作在地都市傳說及懸疑故事。五人同台競演,頻出奇招,揉合恐怖、愛情、推理、幻想元素,驚喜織就出環環相扣、詭譎傳奇又難以預料的長篇怪奇物語。 《貪婪之羊》/美輪和音 掐著我脖子的手、絆阻我逃走的腳,全是你嗎…… 你,是無辜的代罪羔羊?還是,披著羊皮的狼? 到處都有饑餓的羊,頂著普通人的臉,普通地談笑,自然融入街頭。 嫉妒、愛情、仇恨、金錢,無一不是美食佳肴,他們卻永遠不飽足。 空蕩蕩的胸口與胃袋需要不停投餵,哪怕犯下不可饒恕的罪…… § 編號一:貪婪之羊 住在豪華宅邸的美麗姊妹,性格迥異,總互相傷害。成長過程中,她們交往的對象紛紛失蹤、祖母意外身亡、父母相繼病逝。 終於,妹妹忍不住向姊

姊痛下殺手。然而,這就是事實的全貌嗎? § 編號二:悖德之羊 白手起家的男人娶得完美嬌妻,只是隨著時間過去,他注意到朋友的兒子,與親生的兒子愈來愈像雙胞胎…… § 編號三:無眠夜之羊 跟母親相依為命的女人,長期受失眠所苦。又是煎熬的一晚,她恍惚夢見自己衝動殺人。一覺驚醒,竟在電視上看到童年玩伴陳屍公園…… § 編號四:斯德哥爾摩之羊 囚禁在高塔的王子,擁有四名忠誠的侍女。不料,一個青春少女的闖入,打破平靜無波的生活…… § 編號五:獻祭之羊 爛醉的女高中生睜開眼,發現被銬在骯髒的公廁。隔壁似乎是二十歲的粉領族,和三十歲的主婦。每響起一次腳步聲,其中一人便憑空消失…… 《營繕師異譚》/小野不由

美 明明是該守護我們的「家」,卻成為生存最大的威脅? 神出鬼沒的另類建築偵探,藉「修繕」解開老屋謎團, 輕巧引領徬徨的心,找到能夠歇息的歸屬之地。 人只要活著,就會碰上許多事情,無論好壞。 一旦選擇繼承房子,意味著兩邊都得接受…… 坐落鄉間的城下町,悠久歲月鋪成迷宮般的街道,洋溢樸實的風情。 隨著四季流轉,從大都會搬來許多新居民。 厭倦人際關係的粉領族、投身手工藝的女子、勞苦一生的老婆婆、轉學的女孩、單親媽媽,都希望在此安靜生活。 然而,事與願違,古舊建築裡匪夷所思的狀況不斷。 堵住出口的和室總不知不覺打開,密閉天花板上響起腳步聲,櫃子和冰箱躲著詭異老人,改造水井卻腥臭瀰漫,車子駛不出車庫,還

有彷彿囚禁在雨天巷弄的報喪女人…… 無處可逃的住戶,備受驚恐煎熬。眼看不幸即將發生,一名外貌乾淨的營繕師傅登門造訪。 沒有任何特殊能力的他,淡淡表示願意提供幫助。面對背負種種「緣起」的人心、 蘊藏陰翳的風土空間,他要如何化解牽引怪異的絲線,「治療」曾經受傷的生命? 《祈禱師鄉內-怪談始末》/鄉內心瞳 為了擺脫永遠不會長大的非人少女,我成為祈禱師。 為了對抗永遠無法說出口的怪事,我成為作家。 然而,唯有這本書被翻閱,此一特殊供養才算完成…… 我──鄉內心瞳,在日本東北的山中當祈禱師,專門為人消災解厄。 白天傾聽預約顧客的煩惱,晚上通常處於急診狀態,還得應付各路異形的戲弄挑撥。 之所以選擇這樣的

生活,是希望了結糾纏半輩子的夢魘。 國中時代,我忽然遭到全班集體無視,孤獨得陷入絕望。 某日,一名長髮美少女「加奈江」出現在我夢裡,並帶來許多朋友。 於是不分晝夜,不管在家或學校,太過痛苦我就閉上眼昏睡。 不知不覺,我彷若徘徊在夢境與現實邊緣的行屍走肉。 趁意識清醒,我掙扎著外出,卻遇見那張再熟悉不過的臉。 目光交會的瞬間,加奈江的小嘴裂至耳邊說「你‧這‧該‧死‧的‧傢‧伙」。 從此她消失在夢中,逐步侵蝕我的人生…… 如今我最害怕生病,一旦身心耗弱,形同卸除所有防備。 生者與亡者,彼岸與現世,失去界線的恐怖異象將毫不留情襲來, 最後等在終點的會是什麼,我根本不敢想像…… 《殘穢》/小野不由美

恐怖小說家募集恐怖怪談,沒想到數件相距多年的撞鬼經驗, 居然發生在同棟公寓之中。 久保小姐搬到岡谷公寓展開新生活,卻常在臥室聽見怪聲,沙沙、沙沙……宛如掃把掃過榻榻米的聲響。 無法忍受的久保小姐寫信給恐怖小說家,兩人受到好奇心驅使,開始調查「怪聲」的源頭。 然而,這不是第一起發生在岡谷公寓的怪事--榻榻米下有「東西」爬來爬去的怪聲、湧出牆面的嬰兒臉龐、 映在水龍頭上的女人面孔、細語:「去死」的聲音、夜半詢問:「請問現在幾點?」的奇妙電話、夜晚坐在丈夫身邊的古怪老人。 無數「怪事」發生在公寓之中,汙染蔓延到所有人的身上。 有人瘋了,有人自殺了、有人殺光家人、有人消失了--引發詛咒連鎖的源頭在哪

?事件的真相,隱隱指向這塊土地上不曾真正沉眠的無數怨魂…… ──可是,真的是這樣嗎? 兩人愈掘愈深,直到「穢」,終於找上了她們…… 《獻給死者的音樂》/山白朝子 乙一說:「這是關於『愛』的短篇集。」 〈長遠旅程的開始〉 某天晚上,某座寺廟的住持收留了一個被強盜襲擊的女孩。 她在寺廟所在的村莊裡住下,不久後生下了一個男孩。不可思議的是,那孩子長大後卻能通曉未曾踏足的土地之事,也能口說未曾瀏覽過的經文…… 〈井底〉 我摔下了水井,卻在井底遇見了一個叫小雪的女孩,她生活在井底的房間裡。 我愛上了她,於是我日夜掩人耳目地去見她…… 〈黃金工廠〉 森林深處有個日夜不停排出有害廢水的工廠,然而那些廢水卻

有點石成金的功效。 一對母子知道了這個秘密,他們做了一個決定…… 〈未完之像〉 一個少女出現在佛像雕刻師的學徒眼前,她說她希望成為佛像雕刻師。 學徒訝異於少女雕出的鳥兒竟如此栩栩如生,決定教導她雕刻佛像。少女能否如願? 〈鬼物語〉 那座山裡棲息著令人膽顫心驚的鬼,每年都會襲擊村莊。 愛哭的弟弟和勇敢的姊姊碰上了鬼,他們能逃出它的魔掌嗎? 〈鳥與天降異物的現象〉 一對父女撿到了一隻受了傷的奇妙鳥兒。鳥兒傷癒後,能夠讀出父女兩人的想法,會幫他們做各種家事。 直到有一天,父親被強盜殺了…… 〈獻給死者的音樂〉 生來就聽力不佳的母親, 一生追尋著一道來自另一個世界的音樂。 她說那是只有臨終前的人才聽得

見的音樂…… 只有死者聽得見的音樂,那是什麼樣的音樂?

蘇軾及其作品文創化研究

為了解決塗鴉王國線上看中文的問題,作者黃怡華 這樣論述:

  本論文以蘇軾及其文藝作品為核心,探究蘇軾及其文藝作品轉化成文創商品的影響及價值。根據觀察,現代文創商品以古典人物和傳統文藝為主題,轉化成商品並不普及,市場上主要還是關注現代流行趨勢的創造。為了延續及保存傳統文學,除了要突破框架,還要加入新源泉,才能將傳統文學成功轉化為文化創意。  「蘇軾」在文學史上可說是全能的名家,不管在文學、藝術、思想、飲食、旅遊等都能看到其影響力。近幾年在文化創意產業上,蘇軾相關的文創商品就佔據產業類別,包含電玩、影視、出版、音樂等各個產業,由此可知眾人對蘇軾的喜愛。現代生活中有時仍離不開傳統文學,因此蘇軾文藝直至今日往往被當成首要文創素材使用,包含經典作品及其個人

形象。  從文創產業中針對蘇軾文藝轉化成文創商品,以現代的觀點角度去探究,並透過SWOT分析,了解蘇軾相關文創的發展情形。本論文在架構上先釐清文創的發展脈絡及創意分析;再將蘇軾相關文創進行分類:包括「數位商品」、「精緻生活」、「學習教材」等類別,並進行整理、分析,最後進行總結,說明蘇軾作品文創化的意義。

大視界系列兒童繪本 (第四套)

為了解決塗鴉王國線上看中文的問題,作者塞西爾.金,徐菁亞等 這樣論述:

《造房子的史密斯先生》主題 ∕加拿大 - 開發倫理   這世界上的每個人都曾是父母手中珍貴的小生命,隨著時間,一點一滴慢慢的成長。大部分的人都會走過從童年、青少年、壯年、中年直到老年的生命階段,年老的時候,回首從前,自己年輕時的夢想可曾實現?還是被自己遺忘在內心深處的某一個角落了呢?現實的世界裡,擁有財富是人人所渴望,但是金錢真的能為我們帶來幸福與快樂嗎?   本書中的史密斯先生是一位很有錢的房地產開發商,雖然擁有別人沒有的財富,但是他過的並不快樂,而且他有頭痛,他的生活很孤獨。史密斯先生認為這世界上沒有金錢買不到的東西,為了蓋一棟摩天大樓,史密斯先生一定要收購小安娜的家。小安娜一家人很窮

,但是他們卻很快樂,因為他們有一個共同的夢想,全家人努力地想要將它完成。快樂單純的小安娜,後來讓史密斯的先生的頭痛不見了,也幫助史密斯先生回憶起自己年輕時的夢想,並且回過頭來幫助小安娜的家人完成他們理想中的家園。 《舉世無雙的地毯》主題 ∕伊朗 - 手工業   阿里和莎兒從小時候就是好朋友,因為他們的媽媽都會在一起織地毯。這對青梅竹馬成年後,雖然彼此相愛,但在當地的傳統規範下,兩人不得見面。莎兒從她媽咪那裡學會如何編織地毯,而阿里從他爸爸那裡學會如何描繪地毯的圖案。   某天,阿里設計出一個非常特別的圖案,他帶著那特別的圖案去拜訪莎兒的家,並將那張畫有圖案的紙留下。莎兒花了兩年的時間,編織出一

條全世界最獨一無二的美麗地毯。   藉由阿里和莎兒的故事,帶領我們認識了伊朗傳統的地毯編織手工藝及社會文化。 《我的阿姨走失了》主題 ∕西班牙 - 付款方式   你有曾經坐在花園裡,看著風車因為風的吹動而轉動出美麗色彩的經驗嗎-風車會跟著風的吹動而轉動就好像這個世界的律動一樣,旋轉而不曾停歇,而人所創立的制度交替就是推動世界轉動的動力。當一些舊的制度還在持續進行,繼起的新制度就立刻迎頭趕上了,就像經濟制度一樣,也一直持續汰舊換新,新的經濟制度問市,馬上就取代舊有的制度,本文就是討論一些新的經濟交易制度,透過女主角蘿拉一次出遊的經驗,來討論有哪些迥異平常的交易付款方式。   在日常生活中,除了使

用金錢來付費外,是不是還有其他的付款方式?其實只要用心觀察一下,在我們日常生活週遭,有許多付費方法可以取代金錢付款的方式,我們稱它作「替代貨幣」。這些替代貨幣的興起,取代了傳統以現金交易的模式,為人們帶來了很大的便利,不過相對的,卻也帶來了一些棘手的問題,造成新經濟制度的弊病。就讓我們跟著蘿拉的故事,一起去看看在我們日常生活中,還有哪些特別的付款方式。 《住在紅木屋的老太太》主題 ∕瑞典 - 社會福利   《住在紅木屋的老太太》這本書中,經由一個瑞典小女孩阿妮卡的帶領,我們認識了住在隔壁紅木屋的老太太維多利亞。她的老伴早因意外過世,女兒又住在遙遠的他鄉,老太太的孤單寂寞可想而知。紅木屋既老又舊

,牆壁上仍留著女兒年幼時的塗鴉。某日樓梯突然倒塌,造成老太太跌倒受傷,但也因為這個意外,我們得以見識到瑞典福利制度所發揮的龐大功能。   在社會福利部門協助下,老太太維多利亞的腿打上了石膏,老舊的紅木屋重新整修,牆壁也刷得雪白。能住進牢固安全的屋子裡,該是多麼令人開心的事啊!然而,為什麼老太太得知這個好消息時,卻強忍著淚水呢?細心的阿妮卡又做了什麼事讓維多利亞老太太終於重展笑顏?讓我們細細體會吧! 《巧克力股份有限公司》主題 ∕瑞士 - 企業管理   每個人打從誕生開始,無時無刻都在和他者產生互動,小至家庭、學校,擴及社會、世界,如何藉由分工、合作,將每一個人的每一分力量組織起來,以產生龐大的

影響力,是每個人窮其一生都在學習的課題。   馬克斯的父親擅長製作好吃的巧克力,但是因為不懂設計、包裝、行銷,一直停留在孤芳自賞的階段。沒想到,因為馬克斯單純想利用巧克力認識新朋友的想法,引發了一連串意想不到的效應,不但招募有志一同的夥伴,形成組織成立公司,進行產品的評估、設計、銷售,廣受好評之後更進而以自身的能力回饋社會,現實生活中的成功的產業不就是這麼來的嗎?   此外,本書還深入淺出的談論到組織運作前期的股份持配、中期生產線上的連串工作、後期產品行銷後的獲利分紅等完整的企業操作概念,提供孩子一種特別的視野來觀看這個世界。 《越過喜馬拉雅山》主題 ∕西藏 - 未來教育   有一天,老師分派

一項作業,要學生捉昆蟲。小男孩明瑪年紀雖小,卻堅守西藏人的信仰,不願意殺生,拒絕完成作業。老師和同學因此對他態度惡劣,甚至施以嚴酷的體罰。   在一個寒冷的夜晚,明瑪的父母送他送離開西藏,明瑪就此展開一場艱辛的跋涉。他必須穿過喜馬拉雅山,才能抵達印度的達蘭薩拉西藏兒童村。   最後,明瑪終於成功的穿過喜馬拉雅山,但這趟艱險的長路,讓他付出了不小的代價——他的一隻腳因凍傷而被截掉。然而,這個西藏男孩從此得以呼吸自由的空氣,接受藏人冀求的良好教育。 《獅子、國王與錢幣》主題 ∕土耳其 - 第一個錢幣   通常四五歲的孩子,都會對媽媽的皮包產生興趣:只見媽媽打開皮包,拿出花花綠綠的紙頭或叮叮噹噹的銅

板,就可以買菜、進遊樂園、或是抱著玩具回家,真是太神奇了!當幼兒對錢表示出興趣時,也就表示觀察力已經從具體的事物轉移到抽象的觀念,是認知能力的一大進步。   人類文明發展的過程,和兒童對世界的認知過程很相似;從以物易物發展到使用錢幣、發展金融系統,就是解決交易問題的系列過程。本書以土耳其小男孩萊奧斯的生活為題材,引導小讀者來到生活現場,面對難題:牛的主人如果想用家畜換其他人的蜂蜜,該怎麼辦?   土耳其的前身呂底亞王國,是目前已知最早發明錢幣的西方國家,除了介紹人類最初的經濟活動「以物易物」,還介紹了錢幣的由來及傳說。中年級以上的讀者,可以由這個故事發展,辨認各國錢幣、認識匯率波動以及目前使用

的塑膠貨幣,建立對初階經濟學的興趣,也從中認識「一日之所需,百工斯為備」的社會互助精神。 《湯馬斯爺爺和朗齊》主題 ∕匈牙利 - 銷售通路   農場主人湯馬斯爺爺開著載滿紅辣椒的老貨車前往匈牙利首都布達佩斯,出售給有三十年交情的批發商好朋友喬哈斯。然而,他在途中遇上了吉普賽小男孩朗齊,在貨車拋錨的情況下,兩人靠著智慧,順利將商品送達目的地。   本書利用簡單易懂的內容,告訴讀者銷售通路的流程,從生產者、批發商到零售業,運送過程中加入交通運輸元素,所有環節缺一不可,影響了整個社會的經濟結構。   小朋友可以想想看,你陪伴媽媽在傳統菜市場或是超級市場買水果和蔬菜,這些商品是怎麼來的?而你看到路邊攤

販售的東西,它的原產地在哪裡?這些問題的答案,都須認真思考,什麼是銷售通路?湯馬斯爺爺與朗齊排除交通運輸工具的障礙,及時的將商品送達目的地。為什麼他們送貨不能遲到?當商品送到目的地時,該怎麼分配商品給銷售通路?   由於故事的發源地在匈牙利布達佩斯,作者除了介紹了當地傳統食物,也簡略的帶出匈牙利國家介紹和風土民情。小故事大啟示,你一定會喜歡這故事。 《海洋之夢》主題 ∕韓國 - 海上貿易   對生命的不服輸加上對自我的堅持,從決定要遠離故鄉、隨船遠航的那一刻起,命運已經被掌握在自己的手裡。跟隨開拓者的腳步,把握住每一次降臨眼前的機會,陌生環境與新工作都不能阻擋往上進升的腳步。衣錦還鄉之時,過往

的辛勞奮鬥都有了代價。   故事背景相當於中國的唐朝,那時的韓國是統一新羅時代(668-901)。一個出生於海邊小村的孩子,把當時勇退海盜的英雄當作偶像,激發出離鄉打拚的壯志。在異國航行、貿易的他,因為想念,所以最後選擇回鄉……。   故事後面還有不可錯過的精采附錄,介紹有關貿易的知識、統一新羅時代的文化遺產,和韓國的貿易簡史與現況。透過簡潔的文字,將經濟、人文和歷史等豐富知識,重點式的分享給不分年齡層的讀者,是本適合全家一起閱讀的繪本。 《康諾的禮物》主題 ∕紐西蘭 - 觀光業   一打開《康諾的禮物》,一片片覆在湖藍扉頁上的銀蕨葉影隨即映入眼簾。銀蕨是紐西蘭的國花,在繪者的巧思安排下,我們

彷彿只要撥開這一片片在湖風中搖曳的銀蕨葉,就可進入書中的世界--紐西蘭的羅吐魯阿湖畔,跟著騎在自行車上的毛利男孩康諾啟程,體驗一趟充滿人情味的小旅行。   英國女孩薇琪跟著爸爸前來羅吐魯阿參加會議,父女倆沒有安排任何觀光活動,薇琪直嚷無聊,恨不得快點回家。在康諾的熱心安排和陪伴下,薇琪展開一場觀光巴士之旅,以最難忘且溫馨的方式,為薇琪安排了一次精采的旅程。   整本書的插畫以輕快、溫暖的淡粉大地色調和樸拙的版畫線條呈現,在在洋溢著旅行的歡暢氣息。毛利男孩康諾與英國女孩薇琪之間的友誼,象徵在地人對外來旅人的歡迎和熱情,也點出了從事觀光業應有的服務熱忱和愛鄉情懷。   這趟小旅行充滿了人情味,也令

我們體會到從事觀光業應有的態度--重視文化傳承和愛護自然環境。相信每個讀者都跟薇琪一樣,對這趟旅行難以忘懷。 本系列重點   聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 本系列特色   ◎每一本繪本,一個國家,一個主題。   ◎第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。   ◎近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。   ◎多元

的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。   ◎每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了 解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。   ◎「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 作者簡介 塞西爾.金(Cecil Kim)   在大學和研究所修讀兒童心理醫療,目前從事圖畫書整合和創作。作品包括《哭泣的嬰孩克勞德》、《月亮上的磨坊》和《薑餅屋小孩》。 徐菁亞(Jung-Ah Seo)   主修幼兒教育,目前從事繪本企劃和寫作。她的文字富涵孩童般的純潔之心,在這段

期間創作的作品有《麴醬啊!是麴醬!》、《核桃餅》、《旗子》等。 南晶慧(Jung-Hee Nam)   在成均館大學研究所主修兒童繪本。目前在基尼兒童出版社(Geni Kids)擔任開發教育計畫之職,並創作童書。創作的作品有《卡倫堡五人幫》等。 金景華(Kyung-Hwa Kim)   畢業於成均館大學兒童學及韓國藝術綜合學校映像院。為「青銅馬蹄」企劃組的童書企劃執筆的同時,榮獲第11屆創批出版社公開徵選優良童書部門大獎。作品有《守護神》、《住在景福宮裡的王的一天》等書。 姜成銀(Sung-Eun Kang)   大學時主修電影劇本,現在忙於編輯繪本的同時,也在進行創作。作品有《你住哪裡?》、

《星星留給我們的東西》、《以後滴答滴答!》等書。 金禮思(Ye-Shil Kim)   大學主修企管學,現為繪本作家、翻譯,兼以插畫家經紀人的身分四處活動。《柯康諾的禮物》以旅居紐西蘭的十年經驗為背景執筆。在那段期間還創作了《誰吃了饅頭》、《十個小鬼》等作品。 繪者簡介 安娜‧哥黛雅西(Anna Godeassi)   出生於義大利,在米蘭主修設計和插畫。《造房子的史密斯先生》融合了水彩畫、硬筆畫和拼貼畫等多樣技巧,特別著重於自然與人工、過去與現在、古早與新穎的對比表現。作者用被紅色啄木鳥啄頭的史密斯先生,象徵著找到嶄新生命意義的心聲。 阿里.布札瑞(Ali Boozari)   出生於伊朗,

已取得出版插畫的碩士學位。2006年榮獲Noma Concours銅獎,並曾兩次被選定為波隆那童書展邀請畫家。繪本作品有《百合之地》和《好多的蘋果》等書。為了讓韓國兒童了解傳統伊朗地毯,他研究了大量資料之後才開始繪畫。 米蓋爾.坦可(Miguel Tanco)   出生於西班牙,在紐約視覺藝術學院主修插畫。至今為止已經為許多雜誌和童書畫過插畫,並且舉辦過多次反應熱烈的個人展。在《我和阿姨走失了》之中,他努力表現出巴塞隆納的溫暖色彩和光芒。 史提方.吉赫(Stephane Girel)   1970年出生於法國里昂,主修美術,目前忙於繪製童書。繪本作品有《我不高興》、《搭乘太空梭的手帕》和《搭什

麼去呢?》等。《住在紅木屋的老太太》是以丙烯酸胺為染料繪成,故事背景設在瑞典,是一個蘊含著大愛的故事。 漢娜克.納伯斯(Hanneke Nabers)   1974年出生於荷蘭,目前任教於密涅瓦藝術學院,也為童書繪製插畫。在《一種特別的巧克力》中,將地圖作為拼貼技法的材料。仔細觀察畫作的話,可從小紅貨車看出畫家享受著每一步細工。 史蒂芬.諾斯佩里歐斯(Staffan Gnosspelius)   1976年出生於瑞典,得過多項大獎。在《越過喜馬拉雅山》書中使用版畫技巧,致力於完整表示出主角明瑪的艱辛和考驗。繪製本書時深有所感,也希望能將這份感動傳達給每一位閱讀這本書的孩子。 露西亞‧史弗查(L

ucia Sforza)   1967年出生於羅馬,主修現代美術。繪製《獅子、國王與錢幣》時,以鉛筆和水彩畫技巧,盡力表現出古代土耳其人的模樣。畫中所使用的顏色和裝飾,讓中東地區的服裝、風景和富含異國情致的古代土耳其景色躍然紙上。 克莉斯汀.古勞特(Christiane Grauert)   生於美國,長在德國,現任美國密爾瓦基藝術與設計學院插畫系副教授。她的多媒體圖像創作過去已陸續刊載於紐約時報、華爾街日報和華盛頓郵報等出版品上。 諾松彬(Seong-Bin Noh)   大學主修視覺設計,現任職於韓國福祿貝爾插畫工作室以及MBC幼兒節目「啵一下」美術研究院。作品有《新生的李東禹的貓》、《森

林王子》、《格列佛遊記》和《處容--三國遺事》等書。 海瑟.波爾斯(Heather Powers)   出生於美國密西根州,在美術大學主修繪畫及版畫。現在為許多雜誌和繪本繪製插畫,2007年曾榮獲帕有利大獎。這本繪本的圖畫是先以版畫方式雕刻後,再塗上墨水,按壓後再以彩色蠟筆和鉛筆上色完成。 譯者簡介 賀豫菁   輔仁大學語言學研究所碩士,曾任大葉大學兼任講師、朝陽大學兼任講師,現任大仁科技大學應外系講師。興趣是閱讀、瑜珈和爬山。 林青穎   美國德州大學雙語教育博士,有十六年之英語及雙語教學經驗。對於繪本教學有其獨特及專業的見解,並在國內外著名之英語教學研討會發表其著作。譯者目前為美國州立岡薩

加大學英語教學所客座助理教授,並在國立中正大學外文所、國立屏東商業技術學院應外所及大仁科技大學應外系任教。 王麗珍   1966年生,畢業於英國諾丁漢大學英語教學研究所,現任教於屏東大仁科技大學應用外語系,專精英文及西班牙文兩種語言。於英國求學期間,對兒童文學產生濃厚興趣,並藉由所見所聞及廣博閱讀,於英國文化有著深刻體驗。返國後即全心投入英文教學工作,致力於英文教學及文化傳播工作,尤其力耕於兒童英文教學領域,將對英國文學、藝術的熱愛,投注於教學研究中,企圖以最適切原意的語彙,翻譯出最貼近兒童的文學,讓小朋友在接觸各國文學之餘,亦可廣泛體驗各國不同文化,由書的世界體會這個地球村文化,則是譯者最深

切之盼望。 楊中英   輔大英文系畢業,美國愛荷華大學語言學研究所碩士,主修英文教學。曾擔任貿易公司秘書、台北五南圖書公司英漢字典校改,現任教於屏東大仁科技大學。喜愛閱讀及電影。 陳瀅如   國立台東大學兒童文學研究所畢業。因為擁有三個寶貝,開始接觸繪本,在伴讀的過程中,自己也深深著迷於這個圖文世界,享受和寶貝們一起成長的喜悅。現為高職英文老師。《一種特別的巧克力》融化在口裡的不只有香甜的滋味,製作巧克力的人在每個成品中加入愛心作為調味,更可貴的是,它是眾人齊心努力的心血結晶。 趙曉茵   台南縣白河人,現任非洲華文作家協會會長,曾任南非華僑國定學校中文董事、耕莘青年寫作會理事。喜歡旅行攝影,

主編再版《南非黑白》一書,譯有《南非華人移民史》、《有色人種》、《如水在野地》等書,現從事寫作、翻譯、繪畫藝術創作。 羅吉希   文化大學中國文學研究所畢業,報社編輯。譯有《箴言部落格》、《天生遜咖成大器》,合譯作品《青銅弓》,著有《大象爸爸發火了》。 張震洲   澳洲Griffith University大眾傳播畢。在出版業服務多年,目前為平面媒體編輯。 黃雅詩   某國立大學畢業,考過多益和與本科無關的英文領隊證。曾前往韓國當交換生,因而學會韓文和愛不釋手的自助旅行。夢想去荷蘭、撒哈拉和耶路撒冷。 侯維玲   淡江大學德文系畢,目前於童書出版社擔任編輯。曾榮獲陳國政兒童文學獎、國語日報牧笛

獎、九歌現代兒童文學獎、信誼幼兒文學獎等獎項。著有《彩繪玻璃海洋》、《鳥人七號》、《二○九九》、《貓打嗝@搖尾河岸》、《潛水艇和流浪狗》、《仲夏淡水線》、《危險!請不要按我》和《小恐怖》等書。

高中職街舞社參與者次文化認同、自我認同、認真休閒及幸福感之研究

為了解決塗鴉王國線上看中文的問題,作者廖顏馥婷 這樣論述:

街舞社團是高中職校園受歡迎的社團之一,在多元學習的教育目標下,高中職校街舞社團亦持續蓬勃發展中。本研究以台北市和新北市430位高中職街舞社成員為研究對象,旨在瞭解高中職街舞社參與者次文化認同、自我認同、認真休閒及幸福感之現況及其關聯性。採描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關及多元逐步迴歸等統計方法進行資料分析。結果發現:一、高中職街舞社參與者有趨於中等次文化認同的存在、具中高程度之自我認同、認真休閒與幸福感。二、不同背景變項的高中職街舞社參與者在次文化認同、自我認同、認真休閒及幸福感均存在部分顯著差異。三、高中職街舞社參與者之次文化認同與自我認同、認真休閒間呈正相關;自我認同

與認真休閒、幸福感間呈正相關;認真休閒與幸福感間呈正相關。四、次文化認同、自我認同及認真休閒等變項共有四因素可以預測幸福感,聯合預測力達47.6%;並以「個人認同」達34.8%解釋量最具預測力。基於本研究發現,高中職街舞社參與者自我認同、認真休閒與幸福感是息息相關的,可透過增加街舞社團學生的自我認同,持續投入休閒活動形成認真休閒,才能體驗更高層次的幸福感。關鍵詞:青少年、文化差異、社團活動、嘻哈文化、主觀幸福感