夏韻芬podcast的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

夏韻芬的說話課：建立獨特人設，不用改變個性，也能把話說得剛剛好，贏得信任，創造感動

為了解決夏韻芬podcast的問題，作者夏韻芬 這樣論述：

掌握個性內建優勢，做出最佳臨場反應， 讓說話不再成為你耕耘人際關係的痛點。 用對方法，任何人都能有舒服又得體的說話之道！ 　　你覺得自己說話不夠有趣，老是成為團隊中創造冷場的「句點王」？ 　　碰到重要人物，你覺得自己不會隨機應變，不是陷入尷尬就是錯失機會？ 　　明明沒這意思，你卻經常讓人誤會，事後才發現說錯話，影響關係，拚命扼腕？ 　　如果這些都是你的煩惱，那麼這是一堂為你量身打造的說話課。 　　真正的「會說話」，不是表面上能言善道，凡事一吐為快而已，而是在不同場合都能符合當下最適合你的人設，藉此發揮影響力，解決工作、家庭、人生中的各種難題。 　　你要學習的，不是強迫自己去扮演別人，

不要東施效顰，也不要變成四不像。 　　掌握你的優勢，擬定策略，這樣更可以增加你的自信跟感染力！―夏韻芬 　　夏韻芬以理財專家著稱，但「說話」除了是她每天的工作，更為她創造新的成就與舞台。從資深記者轉戰主持，她的主持資歷橫跨電視、廣播、網路等媒體，不但擔任主持人、主講人超過20年，每年演講百餘場，訪問名人的經驗更超過萬次。 　　夏韻芬擅長把艱澀的財經議題講得淺顯易懂，上她節目的來賓，都能開心地暢所欲言。生動、親切的風格，讓她養出一群廣大粉絲之外，更讓「說話」成為她另一項專長――除了長期在證券發展基金會擔任上市櫃公司發言人的訓練講師，到企業授課，更有多位大老闆直接請她作為私人「說話力」教練。

　　她總是在關鍵場合中，善用說話力化險為夷―― 　　她的真誠以對，讓星宇航空董事長張國煒卸下心防，願意在千人前暢談父子心事； 　　她的幽默自嘲，讓向來嚴肅的台積電創辦人張忠謀也忍不住莞爾，當場化解一場尷尬局面。 　　本書是夏韻芬一點一滴累積，從實戰經歷中萃取出的珍貴心得。要如何找到自己的說話特色，一開口就說出好印象、好關係？夏韻芬在本書中分享： 　　●    建立高勝率的社交策略，創造主場優勢 　　●    陌生破冰不再困難，四個鏡射技巧，讓對方敞開心房 　　●    學會留白的藝術，沉默也很好，別怕沒話說 　　●    掌握四種溝通類型，每句話說出都「有用」 　　●    聰明創造五感

體驗，做個有溫度的人 　　●    說出不傷人的真心話，聽與說兩方都皆大歡喜 　　●    善用自嘲轉化幽默，為對話創造笑聲 　　●    說一個人生的好故事，讓別人從此記得你 　　讀完本書，說話將變成你達成目標、實現自我最棒的工具，做任何事都能事半功倍！

夏韻芬podcast進入發燒排行的影片

行動遊戲教材之發展與評鑑研究

為了解決夏韻芬podcast的問題，作者陳似瑋 這樣論述：

　　有鑒於學習方式改變、行動技術的成熟、行動載具日漸普及與行動遊戲市場的發展下，本研究目的分有四項：(一)歸納教學設計師在行動載具上可參考之「行動遊戲學習教材設計原則」；(二)設計與發展一個運用於行動載具上之遊戲教材；(三)評估使用者對於行動遊戲教材學習使用感受與接受程度；(四)評量所設計遊戲教材對學習者學習成效之影響。　　為了解行動遊戲學習教材設計原則的可行性，本研究利用行動遊戲進行評量學習者學習之研究，針對個人數位助理行動載具，採用設計發展研究法自行設計、開發之投資理財遊戲，藉由4名專家來修正此理財遊戲之正確性。並針對30名學習者進行實驗研究，透過學習者學習前後成效差距，評量所設計之遊戲

學習教材對學習者學習成效之影響。經過專家修正、學習者訪談建議與研究者在實際發展行動遊戲學習教材當中的省思，得出動機設計10點原則、教學式遊戲17點原則、行動載具4點原則、教學模式5點原則與教材內容5點原則，共41點設計原則可供未來教學設計師進行參考。　　本研究以T大學教育科技學系大學部四年級的學生為實驗對象，採用單組前後測方式進行，有效樣本30人。實驗結果顯示認知程度後測成績平均雖然些許高於前測成績平均，但並未達到顯著差異，顯示學習者學習後認知程度尚未達到明顯進步。而由學習者滿意度調查結果中可以得知，80%的學習者肯定此遊戲學習教材將增加自己未來投資理財方面的知識，以及83%的學習者對於透過P

DA的學習感到滿意，並有86%的學習者認為此遊戲教材在PDA上使用是適當的。因此，根據本研究結果可得知「行動遊戲學習教材設計原則」有其可行性，同時根據學習者受測後訪談，與研究者在實際進行行動遊戲教材開發的省思，對「行動遊戲學習教材設計原則」進行修正。本研究的研究結果可以協助教學設計師未來在行動載具上進行遊戲教材建置參考的依據。