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這兩本書分別來自捷徑文化 和含章有限公司所出版 。
中原大學 室內設計研究所 劉時泳所指導 陳西野的 室內設計系學生基本設計課程學習歸因研究 （2018），提出大學推甄日期關鍵因素是什麼，來自於歸因理論、歸因傾向、基本設計、學習動機。
而第二篇論文國立高雄大學 亞太工商管理學系碩士班 李亭林所指導 陳純定的 家長選擇音樂技藝補習班之決策因素 -以丹廷音樂藝術為例 （2018），提出因為有 決策關係利益、經濟考量、AHP層級分析法的重點而找出了 大學推甄日期的解答。
最後網站日間部- 四技甄選入學彙整 - 國立屏東科技大學招生資訊網則補充：面試日期. 第二階段面試日期 2022-06-25(主要面試日期). 第二階段面試日期 ... 未依規定期限及方式完成「第二階段報名」之考生，視同放棄參加指定項目甄試之資格。
我的第一本職場&出國萬用E-mail攻略
為了解決大學推甄日期 的問題，作者許豪 這樣論述：
商務交涉X留學準備，你想到和還沒想到的都在這裡了。 特收錄各情境中常用單字例句，用最少的時間達到最強的學習效果！ ■嚴選90主題，全文中英對照，方便對照查找。 ■每主題貼心附雙重答覆範本，多線化發想、學習更扎實。 ■羅列重要單字並編寫例句，全面聚焦學習重點！ ◎範本中英對照，方便語句對照 為了方便讀者的學習查找，書中的每篇信件範本全部皆以單篇中英文對照方式呈現，使得整體閱讀起來更加便利，某個句子或單字看不懂，馬上可以對照英文篇章底下的中文翻譯作參考。 ◎一主題兩回覆，加廣學習內容 90篇主題中，每一個主題會出現一個情境設想的內容：如撰寫推薦信、修改訂單、航
班誤點、行李遺失等等，接下來搭配可能發生的情況發想出兩種答覆方式作為回覆範本供讀者參考，非單一化的思考模式幫助大家能夠學得更多、也學得更深。 ◎完整單字注釋、例句加深印象 每篇皆附有該主題中，從三篇範例選文中所挑選的單字，挑選標準不在多、在於精！每篇精選3-4個單字，旨在幫助讀者快速找出篇章中的核心重點，範本可以拿來隨抄隨用，但當想靠一己之力寫出一封E-mail時，絕對少不了這些核心單字。
室內設計系學生基本設計課程學習歸因研究
為了解決大學推甄日期 的問題，作者陳西野 這樣論述：
各行各業皆有其專業的入門學問，基本設計課程便是設計學生進入設計科系時首先要面對的基本學科。然而，室內設計系學生面對基本設計課，學習成效如何，影響其學習成就是那些因素，是本研究積極地想探詢的。因為好的學習成就因素，將會成就下次更好的學習動機。本硏究旨在探究室內設計系學生修習基本設計課的學習成敗歸因取向，以Weiner (1971)所提出的四項歸因為基礎，分析室內設計相關科系，修習大一基本設計課學生的歸因向度傾向。本研究選擇國內北、中、南六所，室內設計相關科系大一學生修習基本設計課程為對象，使用多維-多項歸因量表(MMCS)作問卷施測。發放及回收問卷共474份，整體 信度Cronbach''s
a值介於.79〜.81(平均值=.81)，並比較不同性別、不同學習背景與分析 入學方式等，個人特質是否有歸因傾向的差異，另外找尋各因素間之相關性為何。藉此了解現有室內設計大一學生，對於學業成就的歸因傾向及內、外向之相關特性。研究成果如下：(1)發現學生皆以努力、能力歸因為其成果表現的顯著影響。(2)學生普遍不受外在性特性所影響。(3)在學習過程中，性別、學習背景在歸因傾向上有差異性。(4)學習過程中，入學方式在歸因傾向上沒有差異性。(5)各歸因別上.有著交互相關性。最後本研究依據研究成果提出對於歸因別判斷及學習者於學習基本設計課程上，對於歸因别上可加強之處。期望本研究有助於了解室內設計基本設計
課程歸因傾向相關主题的了解。
25 天戰勝英文文法超強秘笈
為了解決大學推甄日期 的問題，作者許豪,吳悠 這樣論述：
英文文法學了好幾年還是一頭霧水？ 有這本秘笈，每天學一個觀念， 25天就能掌握關鍵必學文法！ 【詞性大進擊】前14天打好穩固基礎，一次學會基本的詞性、時態！ 【句型深度學】後11天加深文法概念，拆解及分析句型結構助理解！ 【高效不費時】僅25天超級黃金時間，搞懂在腦袋卡關已久的文法！ 本書特色 一、概念式主題，從簡易到難重點編排 本書分成兩大部分，從英語中各大詞性到最常用句型、從簡易到進階一網打盡，幫助讀者從基礎一步一步打穩。精細的分類更能夠依照個人需求，精準依主題切入，最合適作為工具書查找，更適合隨身攜帶補充文法知識。各程度學習者皆適用，只要找到自己最需要的文
法知識快速補充，就能奪得致勝關鍵。 二、表格重點整理，擺脫過長文字說明 過多文字說明令人眼花撩亂，本書巧妙的將大量重點編製成表格，使重點一目瞭然，同時也收錄了「每天都要補補腦一下」單元，補充額外文法知識，致力於讓讀者輕鬆無痛學習艱深文法概念，並且完整利用英文邏輯思考。 三、精選實用例句，最貼近日常生活 一本好的英語學習書，少不了實用道地的英文例句，本書致力於讓讀者補充豐富文法知識的同時，透過最貼近日常生活各式情境的例句學習英文，是學習和工作中經常會用到的實用表達，讓讀者課後可以結合生活所需運用所學。 四、盲點診療快狠準，直指常見文法學習缺失 文法是一個語言的
根本，無法好好掌握文法，就無法了解一個語言的使用規則，變無法說好一句話、看完一段短文，因此，你我都需要一本可以快速學習文法、掌握弱點的文法書。 本書目錄精細分類25天的課程內容幫助讀者快速自我診斷文法弱點、對症下藥，並在每一單元中附有豐富的子主題，讓讀者穩固文法基礎最輕鬆。本書亦補充許多特殊用法，使讀者穩固基礎後更能趁勝追擊，初學者和進階者都能晉升文法達人！ 作者簡介 許豪（Hover） 【學歷】 密西根州立大學 TESOL China南開EMBA畢業（企管博班） NYU翻譯研究所 【特殊經歷】 91~105補教中心考場解題教師 大學推甄備審資
料委員、大學推甄面試官 政大、成大、淡江、靜宜、師大、文化、雲科大、虎科、台科大、中興英語社團顧問 北區中小學教師擴大內需方案特聘教師 美商鄧白氏顧問 希爾頓飯店口語訓練教師 P&G內訓教師 新竹文化局教師 全國總工會特約教師 台北市政府內部特約教師 中華民國城市小姐選美協會口譯顧問 三軍軍醫衛材翻譯顧問 吳悠 英文補教界的時尚教主，任職港澳英文教育機構教育訓練講師長達8年，擅長各種商用英文應用教學，現於台南、高雄、台北等大型補習班擔任老師工作。 Day 1 談論職場生活 Day 2 處理
工作中的電話 Day 3 約定見面時間與見面 Day 4 從進入公司到離職 Day 5 談論工作 Day 6 談論工作能力 Day 7 報告日程工作 Day 8 在截止日期前努力工作 Day 9 評價公司同事 Day 10 對話及建議 Day 11 使用公司物品假期 Day 12 主持會議 Day 13 發想提案
Day 14 在會議上討論 Day 15 在會議上討論 Day 16 討論經濟•經營 Day 17 協商價格•條件 Day 18 簽訂合約，訂貨 Day 19 出差時問路 Day 20 乘坐交通工具，處理突發事件
家長選擇音樂技藝補習班之決策因素 -以丹廷音樂藝術為例
為了解決大學推甄日期 的問題，作者陳純定 這樣論述：
本研究以關鍵因素探討家長選擇音樂技藝補習班之決策因素。研究過程中分析大寮區音樂技藝補習班之產業現況以及大寮區家長對於選擇音樂技藝補習班之的決策關鍵因素，將提供大寮區音樂技藝補習班業者未來在經營模式與創新之可行建議。本研究採問卷調查法，統計工具則為「MATLAB6.5」軟體，配合Excel進行資料分析，並AHP層級分析法。根據經濟考量、心理因素或信心利益等構面進行問卷設計，問卷共發放 240 份，無效問卷為 11 份，有效問卷為 202 份，有效率達 84.16%。研究結果顯示，在三大衡量構面中，「經濟考量」是最具影響的構面，「心理因素」次之。評估準則依重要性依序為「未來推甄入學」、「專案優惠
(個人)」、「不願孩子輸在起跑點」、「專業證照」、「在校優異成績折價」等5項，是家長選擇音樂技藝補習班時首要的決策因素。