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團體動能參與者對活動預期效益與實際效益差異比較之研究

為了解決天祥青年活動中心年齡的問題，作者葉昭奇 這樣論述：

本研究針對團體動能參與者對活動所預期與實際獲得之活動效益進行比較分析，並瞭解在不同企業類型與活動方案下其活動獲得效益之差異情形。以企業團體動能參與者為研究對象，於環球探索教育中心及日月潭青年活動中心進行問卷調查，正式問卷計發放230份，回收230份，刪除無效問卷後，有效問卷共225份，有效問卷回收率為97.8%，並以SPSS 12.0進行資料分析與研究假設驗證，獲得以下研究結果： 一、團體動能參與者於活動前預期獲得之效益以人際社交為主，其次是組織價值認同，第三則是挑戰學習；活動後實際提升之效益以人際社交為主，其次是挑戰學習，第三則是組織價值認同。 二、不同年齡、教育程度、

月收入、服務年資及擔任職務之團體動能參與者，對活動預期效益具有顯著差異。 三、不同性別、年齡、月收入、婚姻狀況、服務年資及過去參與此類型活動經驗之團體動能參與者，對活動實際效益具有顯著差異。 四、不同企業類型之團體動能參與者對於活動效益之「人際社交」、「挑戰學習」及「身體適能」等三構面較有顯著差異，亦獲得明顯提升與成效。 五、不同活動方案類型之團體動能參與者對於活動效益之「人際社交」、「挑戰學習」及「身體適能」等三構面較有顯著差異亦獲得明顯提升與成效。 六、團體動能參與者在活動效益各構面上皆有顯著差異，在參與活動後可獲得整體性之活動效益。

非營利組織之倫理議題與組織績效之研究─以中部地區私立高中、職校為例

為了解決天祥青年活動中心年齡的問題，作者張秀瑋 這樣論述：

近年來私立高中、職校生存受到極大的壓力，內在壓力有生育率下降、政府廣設公立高中及經濟不景氣家長財源有困難，外在壓力是台灣加入世界貿易組織（WTO）開放外國人來華設立高中以上之學校，造成生源減少，私立學校要以企業化經營運作方式達到永續經營的目標，在經營運作過程中，組織對「利害關係者」若產生的不倫理行為，會影響到組織的績效，故探討私立學校的倫理議題內涵與組織績效之關係。本研究採探索性研究，依據文獻探討，將私立高中、職校之倫理議題的構面分為內部倫理議題及外部倫理議題與組織績效的關係作為觀念性研究架構，以中部地區20所私立高中、職校的400位教師為問卷調查方式進行研究，回收率90.75％，有效問卷回

收率達87.75％。有關問卷資料作項目分析、效度分析及信度分析，資料分析方法採因素分析、描述性統計分析、相關分析及變異數分析。本研究研究結果顯示私立高中、職校的倫理議題分為內部倫理議題及外部倫理議題，內部倫理議題有行政領導與教師互動、財務誠信與家長會互動及教師專業與價值觀，外部倫理議題為公共關係倫理。本研究結論：1、 私立高中、職校倫理議題所產生的倫理程度愈高，則組織績效愈高受到支持。2、私立高中、職校內部倫理議題所產生的倫理程度愈高，則組織績效愈高受到支持。3、私立高中、職校外部倫理議題所產生的倫理程度愈高，則組織績效愈高受到的支持不明顯。4、私立高中、職倫理議題中教師專業與價值觀倫理所產

生的倫理程度對組織績效影響最大。