委婉請求英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

英文精準表現 ：學會藏在細節裡的英文使用規則!避免誤解、不得罪人，情境、用字遣詞、語氣全都恰到好處!(附實際運用對話 MP3 QR Code)

為了解決委婉請求英文的問題，作者KuSeul 這樣論述：

你用的英文絕對精準嗎？   文法沒錯、對方聽懂、能溝通就沒問題了嗎？ 也許對方只是對你客氣，而你已經冒犯了他而不自知！   舉例來說： 「簡單問一下」是simple question  還是 quick question？ 只差一個字，造成的意義、結果可能完全不同！ 說英文不難，難的是用得精準又恰到好處！   透過日常對話情境比較與分析各種英文常用字彙與表達方式， 告訴你如何精確用字、避免誤會、得體有禮的使用英文！   　　★ 「符合文法、沒有錯誤」的英文句子，問題出在哪裡？ 　　學英文學了十幾年，文法學會了、字彙量也夠，為什麼面對外國人還是常常覺得溝通不良？這是因為你沒有隨著不同情境，選

用恰當的字彙與表達方式，讓你的用字遣詞和表達方式都不夠精準，若沒有當下確認對方是否正確理解自己想表達的意思，不僅容易溝通失敗、造成誤會，也會讓對方對你留下糟糕的印象。   　　舉個例子： 　　“Can I ask you a simple question?” 　　‧你以為的意思 → 我可以「簡單問個問題」嗎？ 　　‧真正的意思 → 我可以問個「簡單到連三歲小孩都會，不是只有你才能回答」的問題嗎？ 　　聽在英文母語者的耳裡，可能會產生「如果是這麼簡單的問題，你何必非要問我？」的感受。 　　其實你該說的是：“Can I ask you a quick question?”，只要換一個字，聽起來的

感受就完全不一樣了！   　　除了告訴你正確的說法，本書也會一併說明另一表達方式可以用在哪裡，像這裡的 “a simple question” 就常用在「追問某事」的情境之中：   　　Do you love me or not? It’s a simple question! 　　→ 你愛不愛我？這問題這麼簡單，你立刻回答我！   　　simple 和 quick 都是非常基本的單字，用在這裡也都符合文法，聽在對方耳裡的意思卻大不相同，只要把握這種微妙差異，就能精準使用英文，避免誤解和失禮！   　　★ 當有人說：「你的英文好 blunt！」，這到底是稱讚還是批評呢？ 　　如果去查字典，bl

unt 的中文字義是「直率的；直截了當的」，所以可能會誤以為這是在稱讚你說話直爽，不過 blunt 這個字的意思其實是 “saying what you think without trying to be polite or considering other people’s feelings”，也就是「不禮貌或是不考慮他人感受的把你的想法說出來」，所以說這句話的人其實是覺得你「說話太過直白很沒禮貌」，這種讓人覺得沒有禮貌的表達方式，一定會讓你在不知不覺間得罪人，而且給別人留下「這個人很不會看場合，也不在乎別人的感受」的印象。   　　舉個例子，朋友問你喜不喜歡自己的推薦的電影…… 　　“

I hate it!” 　　‧你以為的意思 → 我不喜歡那部電影！ 　　‧真正的意思 → 我不喜歡，而且「我覺得爛到沒人會喜歡」！   　　難怪你朋友臉上的表情這麼尷尬，話題也立刻斷在這裡，這是因為他在想「我就滿喜歡的啊……」。其實你該說的是 “It’s not for me.”，也就是「這部片不適合我，不過其他人也許會喜歡吧！」。   　　本書以 Ku Seul 老師在美國生活期間最常聽到的表達用語為基礎，與各種非英語母語者容易誤用的表達方式相對照，徹底剖析原本採用的表達方式會產生的問題，並點出對話者的感受，並就各對話情境提供更恰當、得體的表達方式，糾正非英語母語者的學習盲點，讓你的表達更精

準、更貼切、更得體！除了主題句之外，一併收錄該情境下的相關表達及應對方式，讓回應方式更多元、更全面。除此之外，更將這些精準的英文表現實際運用在情境對話之中，讓你可以透過對話，體驗那種在精準運用下，英文表達之間的幽微差異，學習更加深刻。   本書特色   　　◆ 比較式對照「失禮 VS 得體」英文表現間的差異，一目了然最清楚！ 　　利用設定與自己密切相關的日常生活情境，先描述很多非英文母語人士常常會用錯的錯誤表達方式，或是雖然文法正確、但聽在英文母語者耳裡卻相當生硬彆扭的表達方式，再以相較之下更有禮貌、更考慮到他人感受的得體表達方式相對照，立刻看懂兩者之間的差異！   　　◆ 詳細剖析各種英文表

達間的差異及對話者的可能感受，一併提供更恰當的表達方式，詳細易懂！ 　　詳細說明目前使用的表達方式犯了什麼錯誤，以及英文母語者聽到這種應對方式時會作何感想，並提出在該情境下最適切、最能精準表達所想的回應方式，彷彿在聆聽一門生動好懂又好記的英文課。   　　◆ 收錄各情境的好用相關句型與表達方式，應對方式更多元、表達更全面！ 　　除了按照各情境提供更恰當精準的表達方式，本書更收錄與該表達用語相關的其他常用表達、字彙或句型，這些補充的內容對於理解英文母語者的各種思考模式相當有幫助，也能讓你能用的應對方式更豐富、表達更完整！   　　◆ 收錄道地情境對話，實際體驗運用實況，學習更深刻！ 　　以簡短對

話來實際示範該如何實際運用書中提到的各種表達方式。收錄的對話皆是以母語人士在日常生活中會碰到的情境為背景，以道地的英文表達方式寫成，因此非常實用，只要仔細閱讀、徹底理解，並搭配上面的詳細解說，就能學會在實際運用時所需的各種訣竅，並習得在其它書中看不到的實用內容。   　　◆ 以QR碼線上音檔方式，收錄由英文母語者錄製的 MP3，一邊聽、一邊唸，學習更有效！ 　　利用 QR 碼來聆聽最具代表性的表達方式及情境對話，本書收錄的音檔是特別請英文母語者以平時的講話速度錄製而成，只要好好跟著音檔，以母語人士般的正確發音確實跟讀（Shadowing），就能夠把各種正確表達方式牢牢記住，同時讓發音與語調更進

步！   　　本書亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放 APP，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於 iOS 系統對檔案下載的限制，iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上，方可使用全書完整打包下載連結。）

委婉請求英文進入發燒排行的影片

印尼國際學生寫給臺灣教授的英語「請求」電子郵件的禮貌 分析

為了解決委婉請求英文的問題，作者蔡家雯 這樣論述：

本研究旨在探討印尼國際學生寫給台灣大學教授的英語電子郵件，如何運用請求策略建立師生關係與展現禮貌。雖然電子郵件的禮貌一直是英語教學界所關心的議題，但在台灣卻鮮少將高等教育的國際學生的英文電子郵件納入研究。本研究收集台灣中部某大學11位印尼研究生在學期間寄出的英語請求信件，探討他們在「英語作為通用語」(English as a Lingua Franca)的情境下，在信中使用哪些請求策略向台灣的教授提出請求。研究結果顯示，印尼國際學生的信件中常常使用避免打擾對方的客氣策略以保全面子及展現禮貌，其順從態度反映在語言使用上以建立師生關係。在請求信件中，他們大部分是使用重複稱呼及問候、感謝和道歉等外

部修飾語來展現順從態度和委婉間接語氣。本研究最後列出三項印尼人請求信件中的禮貌表現特色。

讓美劇教你「說」和「學」，和老外學真正用得到的英文!

為了解決委婉請求英文的問題，作者李秀景,李光珠 這樣論述：

　　美劇還可以拿來學文法和會話？ 　　本書就用經典對白教你基本概念， 　　讓你學得道地、連思維也像美國人一樣！ 　　（本書共二本合裝，包含美劇教你「說」！用道地英文對白，搞懂學校教不會你的英文會話：80％真正用得到的英文，和老外學準沒錯！／讓美劇教你「學」！用道地英文對白，搞懂學校教不會你的英文文法：80% 真正用得到的英文，和老外學準沒錯！） 　　美劇教你「說」！用道地英文對白，搞懂學校教不會你的英文會話：80％真正用得到的英文，和老外學準沒錯！ 　　① 索引式的目錄編排，打開話匣子或是委婉拒絕別人都可以！ 　　② 一個句子雙重解釋，搭配延伸會話讓你不再搞錯對方意思！ 　　③ 外師親

錄重現經典，近義表達╳單字片語全部一次完整把握！ 　　●情境式的目錄及內容編排，學習高效率 　　本書每個章節皆以「季」作為命名，每季下面又各別細分成好幾「集」，以像是「用通俗易懂的話暢所欲言」及「動詞表達方式」等大章節，再細分成「帶有 this、that 的說法」或「帶有 talk、speak、tell 的表達方式」等等，使讀者一來能夠依需求快速索引，還能更加融入整季的內文，一次將具共同性質的句子納為囊中物！ 　　●精選美劇對白加延伸對話，正確率倍增 　　為了將每個經典對白都進行完整的解釋與討論，本書先替特別節選出來的對話做說明，再將該句的第二個意思，藉由延伸對話來達成雙重釋義的效果。如此

一來，讀者不僅可以學習到關鍵句的基礎意義，也能同時理解在不同情境下的句意變化。除此之外，對話內皆會視情況以括號做劇情補充，讓讀者在收服道地美式口語用法的路上萬無一失！ 　　●同場加映近義的表達方式，方便順手學 　　在每一集最後，本書皆附上「近義表達方式」以及「單字片語順手學」，將每集重點做延伸擴充，同時將列舉的兩個對話進行重點單字和片語的釋義。在近義表達的部分，本書更是特別依情境列出該單元句兩種意思的各別延伸說法，等於是一個句子、兩個意思、四個說法！再搭配外師親錄的 QR Code，讀者就能逐一攻破，用美國人的思維，完勝英語口說！ 　　讓美劇教你「學」！用道地英文對白，搞懂學校教不會你的英

文文法：80% 真正用得到的英文，和老外學準沒錯！ 　　① 以最簡單易懂的方式，透過經典對話重新打造你的文法概念！ 　　② 用情境式的切入觀點，讓對白X解析X補充片語精準到位！ 　　③ 每單元皆附隨堂練習，搭配延伸補充大大升級基礎用法掌握度！ 　　● 按照「季」、「集」編目錄，學習文法像看劇 　　本書從學習英文文法概念最基礎的地方開始，繪製各種詞性、時態，以及子句等等的閱讀藍圖，以按照學習英文文法的邏輯進行編排，難易度適中，且份量拿捏得當。除此之外，每個章節皆以「季」作為命名，每季下面又各別細分成好幾「集」，並直接將經典對話的關鍵句作為命名，讓你學習起來也像在追劇，一天一集不是問題！ 　　

● 經典美劇對白精準搭配，不怕沒有記憶點 　　為了讓學習效益發揮到最大，本書特別選出經典美劇中的情境對白，搭配文法釋義和對話解析，讓該單元的重點完整突現出來。讀者也無需擔心對白和章節內容格格不入，為了加以強調該文法的特性，本書特別附上劇情解釋，用情境式的觀點切入，如此一來，讀者不僅可以快速融入精選會話，還能一同吸收前面的概念解釋，每一集的劇情都牢記腦海！ 　　● 隨機小考搭配單元補充，延伸學習不是問題 　　在每一集最後，本書皆附上「Check-up! 隨堂練習」，挑出文法重點，幫助讀者快速檢驗自己的學習成果。每個練習最後皆附上「釋義」，提供讀者完整的題目中文翻譯，再搭配題目後方的單字提醒，便

能使讀者替每一集做完美的收尾！同時，每一季皆視劇情而定，附上番外篇：Further Study 延伸學習，舉凡美國人愛用的縮寫，或是不能不記的助動詞列表，都一併奉上，每一次都精彩完結！

獨白式「吐槽」話語設計及緩和策略：以脫口秀節目為例

為了解決委婉請求英文的問題，作者張之琳 這樣論述：

禮貌話語的研究曾一直是語用學的顯學，然而近二三十年來不禮貌話語的研究獲得越來越多關注。當今社會對於傳統定義上的不禮貌行為包容性越來越高，甚至具有證明人際關係親密等正面作用。當人們企圖創造幽默時，也常需藉助不禮貌話語，從傳統的相聲藝術到新興的綜藝節目，均可見到其身影。其中一種被稱為「吐槽」的不禮貌話語，指以他人不合常規期待的行為或話語為切入點，通過戲謔、調侃的幽默方式表達不滿或感歎等一般較為負面的態度。在中國大陸，吐槽作為一種興起不久的表達方式，受到年輕人的喜愛並不斷得到創新、拓展，甚至形成了一種亞文化，而這股風潮在網路互動和綜藝節目中得到了密集的體現。在具有機構性質的公開場合，表達具有不禮貌

性質的吐槽話語也會受到一定的華人文化和市場限制的壓力，其表現可能與日常生活中的吐槽略有不同。通過對節目的觀察，可以幫助探看經過說話者預先設計的吐槽話語具有怎樣的特點。本研究為質化研究，採用會話分析的方法論，以在中國大陸廣受歡迎的網路綜藝脫口秀節目《吐槽大會》（第二季）為研究對象，觀察來賓在節目中如何因應節目的效果要求對其他來賓進行獨白式的吐槽，又採用了怎樣的緩和策略舒緩被吐槽來賓的負面感受和現場氛圍。本研究觀察到來賓較顯著而高頻地使用了一些結構設計和幽默設計的策略。結構設計包括細節話語的結構設計及整體話語的結構設計，前者展現了三種連結、轉換吐槽對象和目標的策略：對比、遞進、再次提及；後者則透過

一例個案進行詳細的剖析，梳理其整體的結構設計思路並兼顧細部的處理。此外，吐槽者們的緩和話語也體現了應用委婉語的禮貌策略和自我吐槽策略等緩和策略。在節目的機構性和幽默的語境下，被吐槽者的解讀偏向娛樂目的而非冒犯目的，但集中的不禮貌攻擊仍舊可能使其產生負面的心理感受，故緩和策略也有其存在的必要。