客家文化的內涵的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦寫的 臺灣客家研究論文選輯8:客家婦女與性別 和陳仁富、陳雅鈴的 來一客:兒童客家文化繪本叢書(全套5冊1附光碟不分售)精裝都 可以從中找到所需的評價。
另外網站十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域─本土 ...也說明:... 客家文化內涵的豐富性。 四、教學資源. 在學校空間許可範圍內,可成立客家語文教學專用教室,布置客家語文學習與應用的空間,使學生能在自然真實的語言情境中體驗客家 ...
這兩本書分別來自國立陽明交通大學出版社 和屏東縣政府客家事務處所出版 。
國立聯合大學 客家語言與傳播研究所 吳翠松所指導 莊秀汎的 全國中小學客家藝文競賽歌唱表演類呈現之意象及其符號分析 (2019),提出客家文化的內涵關鍵因素是什麼,來自於客語生活學校成果觀摩賽歌唱表演類、全國中小學客家藝文競賽歌唱表演類、客家意象、符號分析。
而第二篇論文國立中央大學 客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班 鍾國允所指導 朱陳子淳的 桃園濱海客家文化之研究-以新屋永安漁港為例 (2017),提出因為有 客家文化、濱海客家、永安漁港的重點而找出了 客家文化的內涵的解答。
最後網站檢視台灣客家歌謠的文化內涵則補充:從客家歌謠內容可以鉤稽客家族群物質生活的三大文化結構一是早期的. 移民生活經驗,這個經驗對後來安定的生活有極大的影響;一是落戶生根的農. 耕生活,這種生活方式乃是客家 ...
臺灣客家研究論文選輯8:客家婦女與性別
為了解決客家文化的內涵 的問題,作者 這樣論述:
本書為「臺灣客家研究論文選輯」第八輯,本輯以客家婦女/性別作為主軸,希望在過去研究的基礎上,鼓勵客家文化研究者除了將客家女性視為族群文化的「載體」外,更進一步思考客家女性作為族群文化「主體」的研究取向;並提醒以「男性」觀點的族群文化研究,將男性具體的放回討論的社會脈絡中,而不是族群刻板印象中的「看不見的手」(父權制度、大男人主義的刻板印象)。將整體性別和階級、族群、時間/空間的交錯關係進行脈絡性的分析,才能具體探討客家文化如何建置性別角色的認同機制與是否有不同於其他族群的結構性差異。 本書前三篇文章從家族的角度切入,分析客家文化的性別文化、個人生命史的觀點。第四篇
文章探討年輕一代的客家男性,如何在客家傳統影響下扮演父親的角色,又如何參與學齡期子女教養。第五、六篇討論客家婦女在服飾和命名上所呈現出的「客家」;最後三篇文章討論客家婦女所扮演的經濟再生產和文化再生產的角色,以及探討跨國婚姻的「新客家女性」,希望經由女性婚姻移民在私領域家庭範疇中的日常生活經驗,分析身處客家社群中的女性婚姻移民如何在日常細緻的文化實作行為上,對客家文化的發展過程產生影響。 ◎關於「臺灣客家研究論文選輯」 本主題叢書的出版構想,源於客家委員會的學術委員會,目標是將分散於各學術期刊的優質論文,依主題性質加以挑選、整理、編輯,重新編印出版,能讓國內外客家研究學者乃至一般讀者
,迅速掌握過去學術界對該主題的研究累積,通過認識臺灣「客家研究」的各種面向,理解臺灣客家社會文化的諸多特質,作為國家與客家族群發展知識基礎。叢書,除了彙整臺灣客家研究的各主題(特色),也望能促進學、政雙方,乃至臺灣民間社會共同省思臺灣客家的未來。
客家文化的內涵進入發燒排行的影片
本集主題:「8個你不可不知的多元文化議題」新書介紹
專訪作者:李世暉 教授
內容簡介:
界正在行進,身為世界公民的你,腳步跟上了嗎?
世界正在行進,身為世界公民的你,腳步跟上了嗎?
文化,就是生活;生活百百種,文化當然也充滿各種可能。本書邀請你參加一場多元文化博覽會,以臺灣原住民族、漢人移民、新移民的故事揭開序幕,再將焦點放在中港澳、歐美、東亞、紐澳地區。你將會發現,各種不同的文化讓世界增添繽紛的色彩,而這些文化的保存與尊重,是所有人類的使命。現在就請帶著開放的心,參與這場文化盛會吧!
【立足臺灣】
身為臺灣人,不可不知各族群的歷史文化!
‧原住民族在多久以前就生活在臺灣這塊土地上?
‧過去臺灣漢人族群間曾多次發生械鬥?
‧為何在臺灣社會東南亞新移民的地位不如白皮膚的老外?
【放眼世界】
身為地球人,不可不知全世界的文化萬象!
‧在歷史長河下,中國文化內涵如何變得豐厚?
‧恐攻、難民恐威脅西方國家對多元文化的保障?
‧單一民族國家日本與韓國也有多元文化?
‧東南亞的「異國風情」原來與西方國家的殖民有關?
‧庫克船長發現紐西蘭和澳洲後,帶給紐澳什麼影響?
作者簡介:
林志興
臺灣史前文化博物館副館長
洪泉湖
元智大學社會暨政策科學學系教授
李淑菁
政治大學教育學系副教授
吳秀玲
臺灣大學國家發展研究所助理教授
王俐容
中央大學客家語文暨社會科學學系教授
李世暉
政治大學日本研究學位學程教授
利亮時
高雄師範大學東南亞暨南亞研究中心教授
闕河嘉
臺灣大學生物產業傳播暨發展學系副教授
主編者簡介
劉阿榮
元智大學社會暨政策科學學系教授
全國中小學客家藝文競賽歌唱表演類呈現之意象及其符號分析
為了解決客家文化的內涵 的問題,作者莊秀汎 這樣論述:
近年來隨著政府大力提倡和推動鄉土文化、地方文化,許多少數族群擁有越來越多的發聲平台和與日俱增的自我認同。除了閩南文化、原住民文化之外,客家文化也同等受到政府當局的重視,使學校的客語教育能往下扎根,使之與家庭客語教育無縫接軌。行政院客家委員會成立以來,開辦客語生活學校之申請、定期舉辦客語藝文競賽,用以增進客語學習之興趣,從而促進彼此之交流。本研究者將民國94年至101年舉辦之全國客語生活學校成果觀摩賽及民國102至104年之全國中小學客家藝文競賽歌唱表演類之所有影片當成文本,以內容分析法來探討分析參賽隊伍所呈現的表演元素,將表演元素分成歌曲、表演及舞台三大面向,再進一步細項的去討論分析每一個面
向所包含之各類項的表演技巧,如何去呈現客家文化的內涵及客家意象。再去歸納並比較不同組別(國小低年級組、國小中年級組、國小高年級及國中組)與不同區域(北、中、南、東四區),其歌唱表演的運用是否有差異?呈現的客家意象是否不同?國小低、中年級多數以唱跳為歌唱表演的模式,表現孩童可愛天真的一面,所以表演的內容多具童趣。而高年級及國中組則以合唱團的表演模式參賽,選擇的表演內容則多為勤奮等正面題材,較符合傳統客家意象。以區域區分,中區及南區為傳統客家族群的分布區域,在表演的服裝及表演的內容主題,服裝多為唐裝及大襟衫,表演主題除了童趣相關內容,勤奮生活的比例也較其他區域高,明顯呈現出客家意象。相對於傳統客家
意象,北區則呈現出較多客家新意象的元素;使用較多的桐花相關物品,服裝選擇也以現代服裝為主,不刻意以藍衫呈現客家,讓客家更現代了。
來一客:兒童客家文化繪本叢書(全套5冊1附光碟不分售)精裝
為了解決客家文化的內涵 的問題,作者陳仁富、陳雅鈴 這樣論述:
本套叢書的出版,除能讓屏東地區學齡前客家幼兒外,同時也能做為國小階段的客語文化補充教材;更希望透過這套雅俗共織的繪本能讓更多的人理解六堆客家文化的內涵。兒童客家文化繪本的產出,見證了屏東縣政府對客家文化、語言傳承的重視和毅力,本套書五冊繪本分別介紹客家人食、衣、住、行、育樂及客家人特性之文化內涵。
桃園濱海客家文化之研究-以新屋永安漁港為例
為了解決客家文化的內涵 的問題,作者朱陳子淳 這樣論述:
新屋永安漁港是客家漁港,這是近年客家委員會的計畫調查結果,居住於此地居民生活的客家文化是本研究的主題。公部門也在永安漁港投注了「海客文化」硬體公共建設和軟體文化活動,將此列為客家文化重點發展與節慶文化。本論文研究目的有:一、永安漁港的客家族群半農半漁生活之獨特性,二、永安漁港客家族群的飲食文化、歷史文化、祭祀信仰,三、永安漁港傳統漁業文化之石滬、海螺、牽罟文化。研究結果發現永安漁港沿海的客家人比例佔六成五以上,原因是沿海五個里的客家居民多是福佬客,屬於永安漁港客家族群的特色。因為地理環境因素造成農獲不佳,因此農民兼做漁業,過著半農半漁的生活。永安漁港海域因為工業汙染及漁業資源短缺,形成漁業經
濟沒落,轉型成觀光休閒漁業。永安漁港的海客飲食文化有客家人的醃魚文化,而祭祀信仰裡有獨特的八本簿平安戲祭祀組織。牽罟傳統漁業文化已經由公部門列入客家委員會十二大庄文化活動。 本文研究展望對於永安漁港的經濟漁業資源,需以海洋環境復育為重點,且務必落實執行,勿流於口號,才能確實的看見成效。以及公部門為永安漁港傳統漁業文化舉辦文化活動,能與私部門有良性的對應窗口,將為了讓地方繁榮的計畫方案,能善用公帑為地方發展帶來實質的效能與效益。
客家文化的內涵的網路口碑排行榜
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#1.1024客家建築工藝文化體驗活動
... 文化內涵與特色,需要加以詮釋及現場參觀與講解,才能彰顯其深厚奧蘊。客家傳統建築,營造了具有客家文化意涵的空間意象。正身兩側垂直豎列的房子稱為槓,客家人稱為 ... 於 hakka.nuu.edu.tw -
#2.提升客家軟實力推動情形
➢客家豐富臺灣的多元文化,客家族群. 是臺灣發展歷程中不可或缺的一環,. 也因此豐富了臺灣的多元文化內涵。 ➢尊重多元文化發展,為臺灣開啟一條. 幸福大道. 3. 行政院. 於 www.ey.gov.tw -
#3.十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域─本土 ...
... 客家文化內涵的豐富性。 四、教學資源. 在學校空間許可範圍內,可成立客家語文教學專用教室,布置客家語文學習與應用的空間,使學生能在自然真實的語言情境中體驗客家 ... 於 www.k12ea.gov.tw -
#4.檢視台灣客家歌謠的文化內涵
從客家歌謠內容可以鉤稽客家族群物質生活的三大文化結構一是早期的. 移民生活經驗,這個經驗對後來安定的生活有極大的影響;一是落戶生根的農. 耕生活,這種生活方式乃是客家 ... 於 ir.ncue.edu.tw -
#5.花蓮社福團體及學生參訪世界客家博覽會拓展文化視野
... 客家樣貌,並親自體驗世界客家博覽會運用新科技所打造的沉浸式觀展,有效的深化客家文化內涵。 本次活動邀請到社團法人花蓮縣聽障協進會、財團法人 ... 於 www.ksnews.com.tw -
#6.客家文化内涵是什么?
经过几代人的共同努力,基本上弄清了客家界定、客家源流、客家精神等客家学研究的基本问题,其标志著作是罗香林的《客家研究导论》和《客家源流考》,以及陈运栋 ... 於 zhidao.baidu.com -
#7.新北市林口區麗園國民小學- 最新消息
二、為多元呈現客家文化內涵,讓民眾能真實強化客家文化體驗;培植客家藝文教育於新北市各校學生社團,紮根客家文化於基層;呈現新北市新客家人深耕與發展氛圍,型塑 ... 於 www.lyaes.ntpc.edu.tw -
#8.客家文化內涵形塑空間形式之探討
台灣客家先民因地制宜之生存智慧,漸漸發展出來台先祖未曾想像的客家新風貌。然而隨著客觀環境和人民生活型態的改變,已逐漸失去它原有的精神價值,身為客家子弟有深入 ... 於 www.airitilibrary.com -
#9.看見客家飲食文化的實用精神-客家雲Hakka Cloud
... 客家族群為因應環境變遷及克服生活上的困境,衍生而成的獨特飲食文化內涵。在相關於客家文化研究中所談到客家的飲食,就菜餚而言,有下列幾個特色:第一、重山珍,輕 ... 於 cloud.hakka.gov.tw -
#10.推廣及永續發展。本學院強調以人文社會科學方法論進行 ...
當代「客家學」應建立在人文與社會科學的基礎上,並展現在客家政治經濟、社會文化、語言學、法律、政策等學術領域。根據此一研究與教學的內涵,本學院具備有下列特色:. 一 ... 於 hakka.ncu.edu.tw -
#11.臺灣客家研究論文選輯12-客家文化產業生成與發展
從文化內涵出發,以客家茶產業為例,其文化內涵兼容並蓄地將生態、生產和生活緊密地結合成為一體,這是客家產業最具獨特與差異,以及族群象徵與文化風貌者,也是探究客家 ... 於 www.kingstone.com.tw -
#12.茶鄉戲韻– 客家風華的摘要
... 客家特色的文化內涵帶入台灣,經由在台灣的生根、發展,再透過戲劇的轉化,而逐步形成極具客家特色、蘊含豐富客家文化元素的「客家戲曲」。 然而,「客家戲」一詞對於 ... 於 taiwanlife.org -
#13.著力開掘客家文化的現代意義
客家文化 既是一種地域文化,又是一種族群文化,以其悠久的歷史傳承、厚重的文化內涵、濃郁的民俗風情,被譽為中國“傳統文化活化石”。當前,客家研究正 ... 於 www.nopss.gov.cn -
#14.夏季學校_第9回_台灣客家文化再現與創新研習營
... 客家的族群認同。此外,更將分別從各種不同文化形式,如文學、歌謠、美術、影像紀錄等,再現世界中的客家文化風貌,也介紹傳統印象之外的客家文化新內涵。我們將從山歌 ... 於 www.twcenter.org.tw -
#15.客家結髮髻鬃『三把頭』梳理技藝 - 屏東縣政府
... 文化內涵 之美學技藝,再現 客家 美學。 . 客家 結髮髻鬃『三把頭』為往昔 客家 婦女之本能,但經時代的變遷,往日的日常已不復見。為了追回往日的日常,轉化為現代的 文化 ... 於 www.pthg.gov.tw -
#16.2023世界客家博覽會開幕歡迎體驗客家文化多元豐富內涵
... 文化的珍貴,也會更珍惜客家族群的友誼及文化背景。張市長誠摯歡迎所有來自桃園、各縣市及海內外的朋友,也邀請不分族群的朋友踴躍來到桃園,體驗客家文化的多元豐富內涵。 於 news.586.com.tw -
#17.肯定青-未來晴(認識客家文化-正向話語
與,將客家語文所學應用於日常生活中,能對譯生活中的客語文與其他語文。 (4)運用科技資訊及視聽媒體輔助學習,由此進一步認識客家文化內涵的豐富性和美感的養成。 於 www.hc.edu.tw -
#18.雪梨臺灣學校推廣客家文化認識臺灣文化多元性與豐富性
雪梨臺灣學校於5月13日和14日在兩個校區舉辦客家文化推廣活動,希望讓僑校學生認識臺灣客家文化的內涵與特色,吸引許多學生和家長們的熱情參與,澳洲 ... 於 www.ocac.gov.tw -
#19.客家委員會客家文化發展中心(六堆客家文化園區)
因此,建立多元文化共. 存共榮之族群關係,推動客家事務融合. 環境教育之精神及內涵,以多元方式延. 續傳統客家文化,永續經營一座有別於. 一般保存文物的博物館,將生活 ... 於 eeis.moenv.gov.tw -
#20.〈專題報導〉讓客家精神在世界發光熱
他指出,客家語言有各種腔調,具有很深的文化內涵,這也是客屬總會重視客語傳承的主因。有鑑於此,客家語言、戲劇、藝術與文化振興關係密切,客家語言與 ... 於 www.cdns.com.tw -
#21.總統參加「2005年全球客家文化會議」開幕式致詞
我們客家族群所特有的堅毅、開創性格,以及對於文化保存的努力與用心,造就了客家成為具有移民性格,又兼具豐富文化內涵的族群。從十九世紀開始,移民與族群議題 ... 於 www.president.gov.tw -
#22.身為客家人,你知道客家文化內涵是什麼嗎?
客家文化內涵 是什麼?目前客家文化研究究竟達到了什麼水平? · 1、講求實際,刻苦勤儉,艱苦奮鬥的美德;堅貞、剛強,不屈不撓,富於反抗的精神;念祖恩, ... 於 kknews.cc -
#23.南投、宜蘭600 學童參訪世客博走讀體驗客家文化內涵
... 客家文化內涵. 9 月. 14, 2023. (觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/ 桃園報導】2023 世界客家博覽會,今(14)日下午舉行「文化教育參訪遊程南投縣及宜蘭縣 ... 於 news.owlting.com -
#24.桃園農博客家茶苑展現客家茶文化內涵-民視新聞 - YouTube
【民視即時新聞】九月底開幕的桃園農業博覽會,各展館都有亮點,其中,由 客家 事務局規畫的「 客家 茶苑」,不僅有品茗活動,還能自己動手做茶花果凍, ... 於 www.youtube.com -
#25.文化創意客家魅力- 俞龍通
... 文化認同感強烈的追尋以及文化消費高度成長,文化內涵已成最佳體驗素材,使得文化元素成為一種關鍵性的競爭參數,此一全球發展趨勢為客家文化的保存與發展帶來契機。 於 www.shtabook.com.tw -
#26.台灣客家學初探- 元照出版, 月旦知識庫
劉煥雲,客家,客家人,客家文化,客家學,Hakka,Hakka people,Hakka culture,Hakkaology,客家人是台灣第二大族群,客家話與客家文化也是台灣語言與文化的重要內涵, ... 於 lawdata.com.tw -
#27.客家族群文化與客家菜 - 陽明交通大學通識教育中心
... 內涵」。客家飲食做為一種客家意象,一種長期的生活資源、智慧、喜好及技藝的累積,是一個非常好的跨文化交流的媒介,不同族群的食物有它特殊的品味,甚至是相同的食材 ... 於 cge.nctu.edu.tw -
#28.從常用客語用字看客家文化之內涵
只是,語言一旦陌生,離開了生活,就失去了文化,甚至誤解其為鄙俚之詞,難登大雅之堂,皆不明其內涵之故也,鄭衛之風,有幸經孔子刪定,榮登經典,今日客家語言文化,有幸 ... 於 w3.uch.edu.tw -
#29.客家文化藝術盡在台南府城客家日系列活動
... 客家文化會館為期一個月的「客家文化靜態成果展」為主軸,展現鄉親客家藝術創作與表演能力,也讓青年學子能參與客家語言文化推廣,讓市民朋友了解客家文化的內涵及精神 ... 於 web.tainan.gov.tw -
#30.中大客家學院電子報第二一三期
當代「客家學」應建立在人文與社會科學的基礎上,並展現在客家政治經濟、社會文化、語言學、法律、政策等學術領域。根據此一研究與教學的內涵,本學院具備有下列特色: 一 ... 於 140.115.170.1 -
#31.客底文化「鹹酸甜」成果展探索客家文化內涵
彰化縣約有9萬多的客家人口,員林市約佔15%,因此客家委員會、彰化縣政府與員林市公所攜手以「員林客底文化鹹酸甜」為主題, 於 www.epochtimes.com.tw -
#32.客家特色與在地文化創造━ 以台灣客家運動的經驗為中心的 ...
作為族群意涵的「客家」,隱含著一種超越時空的「普同性」;然而,植根於特定土地的「在地文化」則具備一種「特殊性」。從普同性的角度來看,追究本源、確定原初特質,應當 ... 於 www.sancf.org.tw -
#33.地域到族群.. 再論當代臺灣客家族群意識的現代性1
家族群想像的內涵與起源」(計畫編號︰ NSC 97-2410-H-001 -049,執行期限︰ 2008 年8 月1 日至. 2009 年7 月31 日),以及中央研究院客家文化研究計畫「由『文化身份』到 ... 於 www.ios.sinica.edu.tw -
#34.客家文化論文集
... 客家文化研究有所貢獻。 看更多. 目錄. 徐 序 3 自 序 5 臺灣南部客家族文化之內涵與特點 13 一、前言 14 二、臺灣南部客家族分布地區 14 三、臺灣南部客家族文化之內涵和 ... 於 www.books.com.tw -
#35.六堆客家文化園區邀您認識菸業文化、六堆盤花之美
... 文化精神。 參與園區活動進行盤花體驗的民眾分享,透過盤花體驗覺得很有文化內涵,參與的民眾大多數都是閩南人,可以讓更多人了解客家文化,覺得很 ... 於 udn.com -
#36.「客家印象」-文化論壇活動簡章
一ヽ前言. 文化活動主要是為了凝聚族群向心力,了解在地文化及對外的形象行銷,幾年下. 來略見成果,然而活動熱鬧之餘,文化內涵稍嫌不足,也凸顯在地的文化紮根工. 於 school.ylc.edu.tw -
#37.客家文化商品消費價值與認知之研究1 - 建築與規劃學報
「客家」二. 字,擁有鮮明的族群符號,近年在行政院客家委員會的積極推動下,進一步,將蘊含深刻客. 家文化內涵的消費飲食、聚落地景、節慶活動、語言與生活等生活性元素, ... 於 www.architecture.url.tw -
#38.臺北市政府客家事務委員會工作報告
當前,除客家語言文化永續傳承外,更透過節慶活動. 引領市民體驗客家文化,並加入創意思維,藉由文化與產. 業結合的文創產業,振興客家文化,豐富城市生活內涵,. 打造臺北 ... 於 www-ws.gov.taipei -
#39.【預約行程】童遊客家-推廣課程
... 客家人較多的地區,客家社區路線於是建構出來。「客家文化 ... 文化內涵,培養多元文化的包容性。 二、活動對象:適合國小、國高中學生、親子 ... 於 ssl.thcp.org.tw -
#40.客家委員會110 年度施政計畫
... 客家藝文及厚植典藏資源,結合多媒體行銷管道,提. 升客家主流聲望,於國際間展現臺灣多元文化內涵,創建美好客家新世代! 本會依據行政院110 年度施政方針,配合核定 ... 於 ws.ndc.gov.tw -
#41.客家文化内涵- 宗亲
客家文化 为延续和光大中华传统文化作出了不可磨灭的贡献。在中华文化百花园中,其独具特色,令人瞩目,主因是其很大程度上延续和承袭了古中原文化的 ... 於 www.hakka.com -
#42.方知身是客醒 - 臺中市政府文化局
如果真的要傳給下一代,我. 們就必須檢視,客家語言所發展出來的文化內涵,是否符合年輕人 ... 客家文化的內涵嗎? 恕我直言,號稱客家女婿的. 林昭亮儘管琴藝超群,但是他演. 於 www.culture.taichung.gov.tw -
#43.2023世界客家博覽會開幕歡迎體驗客家文化多元豐富內涵
【News586/記者彭慧婉報導】「世界客家博覽會開幕典禮」今(11)日上午在世界客家博覽會天光舞台舉行,桃園市長張善政出席時表示,「2023世界客家 ... 於 news.pchome.com.tw -
#44.成大客家週熱鬧登場彰顯客家文化之美 - 成大新聞中心
... 客家八音團」演奏熱鬧歡慶的客家樂音、品嚐客家紅粄等,通識「客家文化導論」也安排學生來「上課」,親自體驗課堂所學外,也感受客家 ... 內涵豐富,愈來愈受受重視,客家花 ... 於 news-secr.ncku.edu.tw -
#45.2天1夜研習營了解客家文化內涵
2天1夜研習營了解客家文化內涵. 【潘成旺屏東潮州】 *==客家研習營==。 國立潮州高中為了推動,永續傳承客家語言文化,開辦客家文化研習營,120位高中 ... 於 web.pts.org.tw -
#46.臺灣客家文化風情畫: 謝淑熙
... 客家本色歌謠探析臺灣客家傳統文化內涵〉、〈從客家山歌初探臺灣傳統客家婦女的社會地位〉、〈臺灣客家茶文化內涵探析〉、〈臺灣客家節慶美食的文化蘊涵〉等五篇論文。 於 www.amazon.com -
#47.客家文化產業生成與發展- 俞龍通主編
以客家茶產業為例,其文化內涵兼容並蓄地將生態、生產和生活緊密地結合成為一體,這是客家產業最具獨特與差異,以及族群象徵與文化風貌者,也是探究客家產業研究有別於其他 ... 於 www.govbooks.com.tw -
#48.客家文化- 維基百科,自由的百科全書
粄粿是客家人日常生活主要食品中不可缺少的組成部分,無論在平時飲食還是節慶佳日、喜慶壽誕上,充分體現了客家飲食文化的內涵。粄菓的種類繁多,如喜粄、艾粄、糍粑 ... 於 zh.wikipedia.org -
#49.客家文化內涵形塑空間形式之探討
... 客家傳統建築內部空間進行探究,依客家人的生活、倫理、信仰、自然及風水觀等相關事項,討論其傳統相關的倫理價值與精神意涵,進而建立其客家文化空間格局描述及論證 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#50.客家文化圖景美內涵更豐茂| 論壇
日前閱讀朱雲鵬教授〈客家文化之美〉頗有感觸。出身屏東農村的客家子弟,成長於相較都市化的屏東市區,因著求學,近三十載歲月,我的生命足跡流轉於 ... 於 www.merit-times.com -
#51.全球客家形成的研究: 臺灣經驗與多層次族群想像的浮現
其主題、內涵與形塑之客家. 族群想像為何?研究的進行方面,第一年主要進行的是臺灣客家文化政策與. Page 6 ... 於 www.nstc.gov.tw -
#52.雪梨臺灣學校推廣客家文化認識臺灣文化多元性與豐富性
... 客家文化推廣活動,希望讓僑校學生認識臺灣客家文化的內涵與特色,吸引許多學生和家長們的熱情參與,澳洲雪梨客家聯誼會會長謝明君也率領客家會支援協助。 於 ocacnews.net -
#53.2009全球客家文化會議
... 文化,綿延起全球客家的鄉情與網絡,從而維繫族群命脈於不墜。 客家族群不僅是人類文明發展歷程中不可或缺的一環,也是豐富其文化內涵的重要組構成分。 於 www.elitepco.com.tw -
#54.客家文化產業的生成與發展
以客家茶產業為例,其文化內涵兼容並蓄地將生態、生產和生活緊密地結合成為一體,這是客家產業最具獨特與差異,以及族群象徵與文化風貌者,也是探究客家產業研究有別於其他 ... 於 gpi.culture.tw -
#55.協力同行解析實踐_客家語文課綱簡報(107.12)
此外,家庭教育、品. 德教育、生命教育、資訊教育、多. 元文化教育、閱讀素養教育、戶外. 教育、國際教育等議題內涵的融入,. 亦能呼應本科目之學習重點,深化. 與拓展本科 ... 於 cirn.moe.edu.tw -
#56.試論閩西客家博物館的原鄉意象與客家內涵
除了印證客家文化在不同領. 域都呈現出其重要的存在價值之外,更說明全球客家族群網絡的世界擴. 張方式,在客家文化館舍方面,已經開始出現博物館層面的網絡連結狀. 況。 於 ghk.hakka.nycu.edu.tw -
#57.臺灣客家研究論文選輯12: 客家文化產業生成與發展
... 客家產業三大重點:一為文化內涵,二為產業的源由、生成與發展,三為產業轉型、升級及經營策略。從文化內涵出發,以客家茶產業為例,其文化內涵兼容並蓄地將生態、生產 ... 於 www.eslite.com -
#58.客家文化的內涵 :: 社區大學終身學習網
2019年4月9日—客家文化內涵是什麼?目前客家文化研究究竟達到了什麼水平?·1、講求實際,刻苦勤儉,艱苦奮鬥的美德;堅貞、剛強,不屈不撓,富於反抗的精神;念祖恩, ... 於 college.imobile01.com -
#59.台北市客家文化基金會:【2023台北當代客家徵件展】蒔色幸也
... 客家工藝文化與民族植物學的深度內涵,經由自由組合拼貼,創造出繽紛多彩的客家植物染時尚。 「雅客蒔尚」展現時尚飾品的客家文化意象,透過多層次 ... 於 artemperor.tw -
#60.2023世界客家博覽會開幕張善政:體驗客家文化的傳統與創新
... 客家文化的多元豐富內涵。 「2023世界客家博覽會」由客委會及桃園市政府 ... 2023世界客家博覽會開幕典禮中的客家文化《行過乙未》表演。 房地產相關 ... 於 www.taiwanhot.net -
#61.94年六堆客家文化研習營
... 客家文化內涵,用真正關心的心情,將客家居民的生活、風俗習慣與勤儉的美,推動客家文化研究、闡揚客家文化,呈現在國人面前。 94年 ... 於 www.th.gov.tw -
#62.第三章客家文化內容之概要
... 客家學院及相關系所。以結合文化、. 農業、觀光、共同推動客家文化特色加值產業發展,重新詮釋客家文化的豐. 富內涵,並有效凝聚不同族群之情感;跨越族群認同,增進國際 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#63.淺談客家文化
系列的客家文化藝術活動,內容包括了文學、繪畫、工藝、音樂與舞蹈等活動,目的在於宣揚客. 家文化與藝術,藉以喚起客家族群對自身文化內涵的覺醒與保存之外,亦期望能 ... 於 ir.ntus.edu.tw -
#64.创新思维,与客家文化内涵相衔接 - 岭南网
2021年3月20日,广东省传统文化促进会永久名誉会长李建辉博士受广州市客属文化研究会粤港澳大湾区客家文化联盟邀请参加党史学习座谈会。 於 www.lncnw.com -
#65.發展願景— 臺北客家書院(臺北客家推廣教育中心)
... 客家文化之內涵。 3. 透過客語教學及其文化推廣,發掘都市顯性、隱性及非客家族群之風貌,並促進不同族群文化間之互動交流,以增進大眾對客家文化的認識與投入。 4. 以 ... 於 www.tphkc.org.tw -
#66.新北市客家文化推展概況
市府規劃設置新北市客家文化聚點-哈客館,借此營造客家文化友善親近環境,. 推展客家語言,傳承客家技藝,使都會地區客家文化內涵深根發展,提供市民參. 與客家文化研習 ... 於 www.bas.ntpc.gov.tw -
#67.觀光系移地學習苗栗客庄感受客家文化
... 文化」及「主題導覽」兩門課程的同學,一起走訪苗栗縣的「台灣客家文化館」、「英才書院」、「客家圓樓」以及位於竹北的六家聚落,了解客家文化內涵及客庄藝術美學。 於 www.ypu.edu.tw -
#68.中文網-《苗栗縣志》與《客家文化事典》線上閱讀網站上線啟用
苗栗縣政府文化觀光局為加強宣導縣政史料記錄及客家文化內涵,特委託專業資訊公司完成《重修苗栗縣志》《續修苗栗縣志》與《客家文化事典》線上閱讀網站系統開發計畫, ... 於 www.miaoli.gov.tw -
#69.客家文化_文献研究_客家经济研究 - 《福建图书馆学刊》
川具有生产力内涵的文化不仅需要用其独特的精神理念为社会发展服务,更需要用其所具有的市场价值、商业价值和旅游价值为社会发展服务。作为具有丰富文化事象的客家文化同样 ... 於 61.154.14.234 -
#70.國小社會領域教科書之客家族群內容分析
... 客家族群文化的描述與內涵的呈現方式都值得研究。而研究者在整理相關文獻時亦發現,有關社會領域教科書中的族群研究,大多將焦點集中於原住民,對於客家族群的研究付之 ... 於 www.nhu.edu.tw -
#71.壹、前言: 為提升城市文化內涵,展揚 ...
七、傳承客家文化、語言,形塑新竹客家特色:. Page 6. (一) 新竹國際展演中心:為服務桃竹苗地區150 萬人口的經濟核心、消費中心. 與生活圈,吸引優質演出節目,於本市東 ... 於 culture.hccg.gov.tw -
#72.大臺中海陸客家文化節邀請民眾體驗客家文化內涵
【記者張民諭報導】臺中市海陸文化協會為推廣客家文化藝術,落實客家文化向下扎根,均衡臺中市客家文化發展,結合客家童謠、念棚頭、舞蹈、三腳採茶戲、客家山歌等流行音樂 ... 於 www.tc-news.com.tw -
#73.客家文化
客客家文化是指客家人共同創造的文化,包括客家語、戲劇、音樂、舞蹈、工藝、民俗、建築、人文、飲食等方面。客家文化是中國南方文化的重要組成部分,也是華夏漢族文化 ... 於 www.jendow.com.tw -
#74.南投、宜蘭600學童參訪世客博走讀體驗客家文化內涵
(觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/桃園報導】2023世界客家博覽會,今(14)日下午舉行「文化教育參訪遊程南投縣及宜蘭縣交流活動」,桃園市長張善政到場迎接 ... 於 www.watchmedia01.com -
#75.地理系教授臺灣師大全球客家文化研究中心主任
河流河流沼泽沼泽滩涂滩涂湖泊这些美丽的风景图片反映的是什么景观? More. Presentation on theme: "客家文化的內涵與傳播潘朝陽臺灣師大 ... 於 slidesplayer.com -
#76.客家文化產業活化芻議
它強調「地方性」. Page 6. 6. 6. 通識研究集刊第八期. 、「獨特性」、「文化性」的產業特質,是創造地方新興經濟價值的驅動力,其具. 有凝聚地方意識、深化在地文化內涵、 ... 於 cge.knu.edu.tw -
#77.客傳會成立第三年致力推廣客家文化內涵
... 客家族群主流化,讓更多人了解客家的文化內涵。講客號穿越大街小巷, ... 客家族群主流化,讓更多人了解客家的文化內涵。 更多新聞: 快新聞/高雄 ... 於 www.ftvnews.com.tw -
#78.從客家庄到客家文化內涵省思 - 台中學研究中心
從客家庄到客家文化內涵省思 ... 在台中,東勢石岡等鄉鎮,或今天的區,經常被視為客家庄,就好像浪漫台三線政策所指,桃竹苗台三線是客家庄集中區。從中央 ... 於 taichung2050.pixnet.net -
#79.110年11月1日美濃戶政新住民體驗客家文化趣
... 客家文化參訪體驗活動」,以深入的方式認識客家文化的豐富內涵。 本次活動內容生動有趣,包括介紹客家人飲食習慣、客家服飾文化及菸葉興衰史、利用童謠教唱學習口說客家 ... 於 meinong-house.kcg.gov.tw -
#80.花蓮的好山好水和客家文化的內涵傳承是花蓮的藝術家們重要的 ...
《藝在其中─藝術中的 客家文化 》一分鐘精采剪輯版讓您快速感受藝術家們對花蓮家鄉及 客家文化 的熱愛 想了解更完整的故事請觀賞影片完整版 https://hllhk.tw/video/. 於 www.facebook.com -
#81.賴清德:推客家希望行動讓台灣成客家文化中心
民進黨總統參選人賴清德今天在桃園出席客家峰會時表示,未來要推「客家希望行動」,把客家內涵以更高、更深、更廣3個面向推動,讓台灣成為廣大客家的 ... 於 www.cna.com.tw -
#82.本市111 學年度「客家文化巡迴列車」計畫
... 文化特色。 (二)客家藝文表演客家藝文團隊表演欣賞:藉由客家藝文團隊的表演,並進行客家山歌教唱、樂器體驗及有獎徵答活動,展現客家豐富多元文化內涵 ... 於 schoolweb.tn.edu.tw -
#83.蕭洪:客家文化博大精深是中原文化的活化石
... 文化內涵。千百年來,端午一直是我們中國人追念華夏先賢、傳承愛國精神的重要節日。香港兩岸客家聯會以端午習俗為紐帶、以客家親情為橋梁,已連續四年 ... 於 hk.crntt.com -
#84.客傳會成立第三年致力推廣客家文化內涵
... 客家族群主流化,讓更多人了解客家的文化內涵 ... 客傳會努力讓客家族群主流化,讓客家在不同角落被看見,也更了解客家文化的內涵。 於 www.4gtv.tv -
#85.主題館-台北縣客家文化園區展現多樣風情
而「惜敬字紙」,則是最典型客家人敬重知識的文明習俗,「惜字亭」更是客家族群特有的焚毀字紙設施。除勤奮、敬重知識外,信仰也是客家族群豐富的文化內涵之一。「伯公信仰 ... 於 www.nlpi.edu.tw -
#86.南投、宜蘭600學童參訪世客博走讀體驗客家文化內涵| 觀傳媒
(觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/桃園報導】2023世界客家博覽會,今(14)日下午舉行「文化教育參訪遊程南投縣及宜蘭縣交流活動」,桃園市長張... 於 today.line.me -
#87.第七章結論與建議
... 文化內涵為主軸而設計的課程活動。希望. 藉此課程帶領原住民學童更深入了解自己的民族 ... 因此,為了延續、保存客家文化的生命,讓客家學童能對客家文化的傳承有. 使命感 ... 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#88.客家文化
客家 人有在清明節做艾粄的習俗,而客家粄食承載厚重的文化內涵,客家人的「粄」「茶菓」非茶樹之果,「粄」為古漢語,乃古代中原地區佐茶充飢之食。 東漢學者許慎《說文解字》 ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#89.南投、宜蘭600學童參訪世客博走讀體驗客家文化內涵
(觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/桃園報導】2023世界客家博覽會,今(14)日下午舉行「文化教育參訪遊程南投縣及宜蘭縣交流活動」,桃園市長張善政到場 ... 於 n.yam.com -
#90.客家文化與教育傳承- 一位國小女教師的敘說探究
文化 是人群整體的生活,從物質的食、衣、住、行到精神層面或是儀. 式、宗教信仰、價值觀等都是文化的內涵。文化是需要保存及傳承的,而. 文化的傳承是要靠學習而非遺傳, ... 於 ir.nptu.edu.tw -
#91.高中優質化方案| 4-1 客家文化元素融入創作教學課程計畫
... 內涵工作項目辦理處室實施對象辦理時程1.任課教師利用研習及教學課程規畫方式對於客家文化有更深更廣的認識。2.經由教師於課程的帶領,設定客家文化創作主題。3.客家文化 ... 於 www.ymsh.hcc.edu.tw -
#92.客傳會致力提升國人了解客家文化內涵
客傳會董事長陳邦畛指出,過去一年下來,基金會在各領域都有顯著的成長與改變,未來客傳會將繼續致力於客家族群主流化,提升客家聲望,讓客家在不同的角落 ... 於 www.ctee.com.tw -
#93.112 年公務人員普通考試試題
... 客家文化的內涵。 【擬答】. 客家大戲的發展過程與內容可以分為以下幾個階段:. 清代時期:隨著客家移民來到臺灣,特殊的表演形式「三腳採茶戲」傳入臺灣。據史料. 於 www.public.com.tw -
#94.客家文化内涵是指什么?
指的是天文观象和人文文化,“北斗七星”是天文文化中最重要的组成成分,由天空中的天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光七颗星组成。 於 m.ximalaya.com -
#95.台灣政治轉型下的客家運動及其對地方社會的影響
依此論點,客家族群的文化、語言、教育,甚至歷史解讀權. 都受到漠視、抹煞的命運。也因此1980 年以來的客家運動的重要內涵即是族群. 文化主體性的建立和重建,其策略途徑 ... 於 mx.nthu.edu.tw -
#96.客家委員會客家文化發展中心【客家飲食文化:族群、歷史與 ...
內容:. 民以食為天,飲食文化在客家族群形象與文化意象的塑造上扮演舉足輕重的關鍵角色,為持續深化臺灣及海外客家研究主題及內涵,客家委員會客家 ... 於 www.cam.org.tw -
#97.客家事務行政類科職能分析─職務內涵
推展客家文化產業:推動客家文化產業規劃、協調、調查、研究及分析;以行. 銷、推廣、輔導產業經營管理;培育客家產業人才;補助及獎勵各種客家學術. 文化研究與推廣活動; ... 於 wwwc.moex.gov.tw -
#98.作客三鶯趣30 日登場玩出客家文化內涵
為配合疫情防疫措施系列活動的藍染手作、時尚講座、定向越野及氣墊樂園等項目,皆採預約報名方式,活動資訊可上新北市客家文化園區官方網站https://www. 於 www.mypeoplevol.com -
#99.客家山歌重新編曲示範帶即日起正式上線
客家山歌是客家文化的精髓之一,客家先民留下的寶貴精神財富,是客家人長期 ... 希望透過客家山歌的傳唱,更體現客家文化內涵,以及歌詞的優美,讓客語 ... 於 tw.yahoo.com -
#100.飲食文化
文化必須是被共同接受的,是一個群體所共同持有的信念或價值觀、人生觀。 客家文化的深刻內涵,是客家人生生不息的力量泉源。它的形成與客家人的遷徙過程、遷入地的 ... 於 www.shute.kh.edu.tw