家教履歷的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

我靠家教，年薪百萬

為了解決家教履歷的問題，作者尚明 這樣論述：

　　◎以家教為業也能身價百萬，鐘點費媲美律師行情！　　◎上市上櫃公司老闆、立委、醫師、明星指定名師！　　◎補教界天王教你：　　1.讀書、教學的開竅法　　2.不用成本、不需創意的另類創業法　　3.如何把家教當事業，善加行銷，打造個人金字招牌　　讓你身價百倍、行情看漲，從家教打工族變成家教A咖！ 　　補教界第一把交椅、鐘點費屢創紀錄、行情上看千萬的尚明老師，　　即使時間滿檔，家長不惜花大錢、學生早晨六點也要請他上課；　　即使大考在即，竟能讓學生兩週內考上研究所，數學將近滿分；　　即使名氣響亮，依然竭盡所能、真心關懷學生，免費指導上課。 　　他不是一般人請得起的家教，不斷提升眼界、行情和客層至金

字塔頂端；　　他不放棄任何自我充實的機會，總是花比上課多兩倍以上的時間做足準備；　　他不譁眾取寵、不教學生強記，針對不同學生自創一套靈活的教學系統及課程大綱；　　他熱中教學，找尋定位、鎖定客層，把自己當作一個品牌自我行銷、認真經營；　　他對自己的教學品質、效率和專業有信心，因此博得信任，擁有高薪。 　　本書要告訴你，如何用物超所值的教學品質、專業和熱忱，靈活教學、創立家教事業，如何用事半功倍的直覺式開竅法精準備考、讀好數學及其他科目。 作者簡介 尚明 　　補教界、家教界傳奇人物。現任自由家教老師、台北大碩補習班線性代數名師、尚明專業數學團隊首席指導。 　　中央大學物理系畢業、台灣大學數學研究所

碩士班畢業、台灣大學數學研究所博士班肄業。曾以四個月的準備時間，考上台大、清大、交大、中央、政大等七間大學的數學研究所，其中清、交大還是榜首，高微幾乎滿分。 　　曾任自由家教老師、中研院數學研究所、創立尚明數學團隊、桃園縣中小型補習班數學講師、台北縣市大型補習班數學名師。至今已有十二年教學授課經驗，教授過一對一家教學生已超過100人。 　　尚明老師曾經只用兩週，就讓一位程度近於零分（3.3分）的國小老師考上研究所，放榜時數學成績95分，將近滿分！教過的學生遍及並考上台大、師大、彰師大、中興、交通、清華......等大學及研究所。很多學生因為受到尚明老師的教學啟發思維靈活，境遇比一般人更順遂。曾

有學生考上北京清華大學MBA碩士班，寒假實習期間薪水高達12萬以上；也有學生進陸軍官校一年後，保送美國西點軍校，而在此之前，陸軍官校已經多年沒有人符合這項資格了。 　　尚明老師常說，靈活的思維才能表現傑出，因此，「教學生思考、觀察、推理、發現，才是學數學真正的價值」，就成了尚明數學的核心理念！ 　　證照：保險業務員執照、NLP專業執行師。 　　其他研究領域：成功學、行銷學、網路行銷、心理學。 　　最喜歡的事：讀書、學習、教學、寫作。

家教履歷進入發燒排行的影片

臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例

為了解決家教履歷的問題，作者葉思佑 這樣論述：

本研究以顏水龍(1903-1997)的創作與教學為例，從中考察其作品風格與教 育理念中吸收包浩斯元素與理念的過程。由於顏水龍個人的藝術學習歷程較為複 雜，地域上，觸及臺灣、日本，與法國;時間軸上，橫跨戰前的日治時期到戰後 臺灣，這期間臺灣的美術教育也產生轉變，從日治時期的圖案畫課程，僅以圖像 方法學為導向;到戰後專門美術科系的成立，以培育藝術家為導向，體現出臺灣 美術教育的流變。在 1950 年代美援的協助下，中國生產力中心以及臺灣手工業推廣中心等機 構成立後，諸多的外國學者專家前往臺灣，他們帶來美術設計、工業設計等新知， 促使藝術家開始注意到設計的重要性，與此同時，亦孕育著臺灣在 1960

年代， 設計科系的作興，以及相關刊物的出版。此階段可謂美術領域跨度到設計領域的 轉換期，基於這個轉換，筆者以包浩斯在臺灣的影響作為角度，進行探討，觀看 包浩斯在此時期與臺灣美術、設計的交會。其中，以顏水龍作為包浩斯的導入者之一，作為整個研究架構的核心，有別 於建築史，而是加入美術史的角度，整理包浩斯何時，且如何傳入臺灣，以及 1960 年代前後，臺灣的藝術界到設計界如何理解包浩斯，作為撰述脈絡。並透過戰後， 顏水龍作為畫家、廣告設計家、工藝家、教育家等多重身份，成為不可多得的人 才，原以純美術為目的而推廣手工藝之美的他，在戰後政策的驅動下，轉而推動 具有實業性的工藝品，此過程中，他應用包浩斯

的元素與理念，不僅在圖像作品 與產品製作中呈現，亦在課堂中教授包浩斯概念。從中可一探，顏水龍作為包浩 斯的傳布者，以及包浩斯理念在臺灣的實踐。