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國立臺南大學 國語文學系中國文學碩士在職專班 陳昭吟所指導 王貞君的 文學童話中「道路」意象之研究─ 以《綠野仙蹤》及〈去聖庫魯次的遙遠之路〉為例 （2021），提出小紅帽國際動畫有限公司關鍵因素是什麼，來自於道路、文學童話、《綠野仙蹤》、〈去聖庫魯次的遙遠之路〉。
而第二篇論文南華大學 視覺與媒體藝術學系 謝碧娥所指導 翁瑞徽的 這是玩偶還是藝術？ －翁瑞徽數位影像創作論述 （2014），提出因為有 玩偶、影像藝術、數位藝術、攝影的重點而找出了 小紅帽國際動畫有限公司的解答。
文學童話中「道路」意象之研究─ 以《綠野仙蹤》及〈去聖庫魯次的遙遠之路〉為例
為了解決小紅帽國際動畫有限公司 的問題，作者王貞君 這樣論述：
在文學領域裡，「道路」是時空意識的縮影，它藉由客觀的存在，進行「精神指向」的主觀舖陳或推衍。「道路」意象看似尋常，實際上，卻是文本探索中的重要符碼。 早期的童話，絕大部分是為了滿足人們遙不可及的願望，在那個尚無文字記錄、作者不可考的久遠年代，這些童話因而轉化成一個個口耳相傳的民間故事。歷經人事時地物的變遷，童話的傳承起了波折，漸漸地，以民間童話為基礎，經個人蒐羅、彙整或創作的「文學童話」出現了。這種兼具意識形態與文化背景的轉折，毋寧更接近研究者的主題方向。爰以文學童話為基底，一面分析文本中「道路」意象之形塑，一面透過這些「道路」意象，探究作品中的情節與主題。將童話的空間架構聚焦於「道路
」，看道路對情節的「必然導向」，也看道路「如何導向」故事的尾聲，進而引發和鳴共振。 本論文以「文學童話」為研究類別，以「道路意象」為探討核心，以《綠野仙蹤》和〈去聖庫魯次的遙遠之路〉為範例文本。文分五章，第一章將研究動機、目的、範圍、方法及步驟作一簡要說明；再針對「文學童話」、「意象」及實體、抽象「道路」詳加釋義；接著，就各子題與兩範例文本作相關文獻探討。第二章則統整文本中的「路」，以何種方式來結構作品，並就「情節推展」、「象徵意涵」與「主題闡述」等三方面來探究「道路意象」於文學童話中的運用及作用。第三章，以三個單元分析《綠野仙蹤》的道路書寫：第一節針對作者、故事內容和成書時代背景作介紹
；第二節從道路意象看情節推展；第三節探討道路意象下的象徵意涵與主題闡述。第四章，談〈去聖庫魯次的遙遠之路〉，以相同流程來分析文本的道路書寫。第五章則歸納總結。「道路」以實用功能走入生活、以抽象意蘊進到創作，透過「童話」這條便道，指引人們找回失落已久的童心。
這是玩偶還是藝術？ －翁瑞徽數位影像創作論述
為了解決小紅帽國際動畫有限公司 的問題，作者翁瑞徽 這樣論述：
為了彌補童年對於玩具未能被滿足的小小心靈與欲望，筆者選擇了玩偶做為創作題材，試圖藉由玩偶與真實情境的數位合成影像呈現故事性的畫面，抒發個人情感，也是對當代藝術現象的感知與反思。 本創作分為兩個系列，系列一是利用玩偶來重新詮釋童話故事中的經典，新的詮釋可以是一種黑色幽默，也可以是一種現實的對照，甚至是一種顛覆。系列二則是利用今昔時空的轉換，揣摩創作者孩提時代那些當紅的玩偶角色，這些現象，隨著歲月從紅極一時走向沒落的軌跡。 其次，透過剖析目前玩偶在影像藝術上的各類表現手法與創作脈絡，體驗拍攝玩偶實體，及其與真實影像差異的攝影趣味，進一步透過數位技術構成敘事場景，以敘事性和故事情節，突顯創
作者對於玩偶、童話…等，以不同的詮釋方式，呈現這些看似不食人間煙火、天真浪漫的角色。同時也藉由影像刺激觀者，透過玩偶主體和場景的連結，在自己的記憶脈絡中，找到新的解讀和不同以往的擴散聯想。影像藝術的運用其本質特性是「弔詭與多義」、往往讓觀者在抽象連結中反反覆覆產生新的思考辯證。本創作研究，將讓創作者重拾幼年天馬行空的想像力，並藉由以假亂真的影像，來呈現個人的創作想像─一個孩童時期無法滿足的慾望。 本創作論文為筆者創作理念的詮釋與呈現，內容共分為六章︰第一章緒論，說明筆者「這是玩偶還是藝術？」創作論文的研究動機與目的，透過研究方法進行創作實踐與論文撰寫，擬定研究步驟與架構。第二章，探究寓意在藝
術史上的延異，並探討後現代的模擬與權充，分析其藝術現象與特質。第三、四章，尋找當代藝術與通俗文化之間的連結，並藉由當代數位藝術家的作品探討玩偶主題在當代創作上的呈現、玩偶影像攝製及數位藝術創作表現，進一步闡述做為角色扮演的玩偶之藝術辯證。第五章，探討筆者數位藝術作品中玩偶創作運用的元素、形式技法與心路歷程，並分析每一件作品的意義與內涵。第六章，結論，為筆者創作心得、省思與未來展望。