小音響的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

項目導入式的工程訓練

為了解決小音響的問題，作者童幸生 這樣論述：

本書是根據我國高等工程教育發展和教學改革的需要，特別是教育部*新提出的新工科建設的要求，以及工程訓練在新工科建設和創新人才培養的作用，特別是應用型人才培養的需要而編寫的。   本書從專案導入出發，重點介紹專案成形訓練中的知識要求、能力要求、基本操作的要領、步驟和考核標準，使學生通過本書的學習，更能有針對性地在工程訓練中獲得實踐能力的提升。 全書分四個大類訓練專案，內容包括單體件、組合件、產品件及創新綜合件。在專案的選擇上覆蓋了機械製造基礎、電工電子基礎、木創製作、先進製造、綜合創新等內容，為了便於教師教學，每個實習專案還附了考核評價標準。 本書內容簡明扼要，專案來自實際

生產和生活之中，並注重理論知識與工程訓練的結合。 本書可作為普通高等學校理工類專業及其他專業學生的工程實踐專用教材，也可供其他工程技術人員參考。

小音響進入發燒排行的影片

利用基於深度學習之DRA-UNet模型做乳房超音波影像腫瘤區塊切割

為了解決小音響的問題，作者何岳庭 這樣論述：

乳癌是相當常見的癌症，在臺灣女性死因統計位居前三名，大大地對女性健康造成威脅。根據統計，自民國九十八年至一百零八年，隨著發病率的增加，超音波影像也被廣泛應用於分割乳房腫塊，因為其具有安全、無痛、非侵入性、無輻射等優點，且相較諸如CT、MRI影像，超音波影像費用便宜、可攜性較高，同時也更為普遍。然而；超音波影像需要具備相關經驗之放射學家的主觀判斷，人為標註費工且耗時的情況導致資料總量稀少，也為使用深度學習來分析超音波影像帶來更多的挑戰。近年，深度學習在各式各樣的醫學影像切割任務中展現巨大的潛能，隨著超音波影像相關的醫療儀器往微型化、高效率、便於日常使用的可攜式裝備發展，深度學習的模型也應竭盡所

能地輕量化，在耗時、準確性、穩定性中取得平衡。其中，以U-Net為骨幹的模型尤其突出，故本論文嘗試將六種用於其他醫學影像之神經網路，結合乳房超音波原始影像及其Ground truth，透過端對端的訓練得出各自對應的權重，對逐一像素分類，並從中取其優點予以結合，開發出一種新穎的神經網路架構: DRA-UNet (Dense-Res-Attention UNet)，可以幫助專業人士在超音波影像中圈選出腫瘤區域。為了客觀分析腫瘤切割的結果，根據JSI、DSC、ACC、TPR、TNR、Precision六種錯誤指標去評估模型切割的好壞，本論文提出之DRA-UNet平均具有78.10%的JSI、85.7

9%的DSC、97.81%的ACC以及89.72%的Precision，四項指標為所有方法之首，88.31%的TPR落後於89.47%的Attention UNet、98.73%的TNR落後於98.79%的MultiResUNet，其餘兩項指標為第二名，因此可證實該方法可用於生醫影像應用中，且能基於現存的方法做出改善，在乳癌早期階段提供對腫瘤、病灶適當的檢測。綜上所述，本論文提出之方法具備以下優點: 其一，訓練過後的模型不需人工調適參數，使用全自動切割系統幫助醫師及放射師判斷，可以節省寶貴的醫護人力與時間；其二，使用較少的參數量、稀少的訓練資料也能有優良的像素級別切割能力；其三，在病灶極小、音

響陰影嚴重等難易度較高的超音波影像，依然能保持穩定的水準。

女孩和女孩的戀愛詩

為了解決小音響的問題，作者沈表妹 這樣論述：

　　◎深刻描寫女同志間的生活、愛恨與情緒，讓讀者更貼近女同志的感情世界。 　　◎生動的文字描述充滿生命力，搭配數張慵懶的照片，讓心情更加悸動。 　　◎可透過書中的QRcode，線上聆聽詩作的聲音表現。 　　本書由上海女愛創始人陳想起策劃出版， 　　並獲得晶晶書庫資深總監陳靜儒的全力推薦， 　　被喻為中國大陸第一本拉拉詩集。 　　作者沈表妹為中國80後上海人，創作過許多女同志主題的詩作，述寫她所認同的性別之詩，捕捉向內的情緒，表達她和她親暱的瞬間。女人與女人的愛情，透過沈表妹時而深情款款又時而俏皮自嘲的書寫，讓人去經歷、去融入，感覺自己身在其中。 　　本次精選數十首沈表妹的作品集結出版，詩

作中充滿文采與溫度，值得讀者細細品味，除了驚艷於詩集裡跳躍如精靈的文字，充滿文采卻又極具生命力，更驚喜於作者在作品裡置放的「台灣元素」，竟誘引我們，尋覓一宿狂歡，分享情詩的美麗境界！ 　　我的手 　　穿過妳柔軟的頭髮 　　滑過妳的頭頸 　　妳的背脊 　　妳絲絲縷縷的呼吸 　　讓我的心微微顫抖 　　更多精彩內容請見 　　www.pressstore.com.tw/freereading/9789863587323.pdf   推薦序　 自序　   ◎第一輯　靈感   想念　 5 o’clock in the morning　 夢裏的吻　 蹲在地上　 壁虎　 放下　 記憶

　 吻　 望而卻步　 從漫不經心到曖昧的距離有多遠　 愛情之死　 期待　 天臺愛情　 愛與飛翔　   ◎第二輯　情慾集   人間發浪　 寂靜的夢　 相吻以濕　 春日裡的一場性愛　 美人出浴　 擱淺的魚　 第三輯　所有愛和孤獨都是自作自受 Midnight Crush　 彩虹　 趁時間　 炎夏　 不是我不明白　 幻　 解藥　 我遇過這樣的愛情　 片段　 討厭你　 暗　 地鐵隨想　 噓　 愛情曲線　 你送我去機場　 穿透　 蘭桂坊　 薄荷煙　 褐　 那瓶叫做青春的藥　 常常會想起她　 霧　 不藥而癒　 LOVE MONSTER　 適度　 吞噬　 黑色吊帶　 尋　 午夜高雄　 愛人　 迎接　 神奇　

遇　 我在蘇梅島荒廢時間　 我喜歡你喜歡我時的樣子　 丟失的漁夫帽　 看星星　   ◎第四輯　異地戀   夏日的羅衫　 你是一支柳　 淚光閃閃　 喜悅　 轉身　 燙　 柳樹下　 快樂　 髮絲　 耳邊　 百葉窗　 縹 　 ◎第五輯　寓言   獅子和貓頭鷹　 蛛網與麥穗　 鹹味霜淇淋　 第六輯　失戀集 假裝　 望　 不相往來　 木乃伊　 摔碎的珍珠　 門　 踉蹌　 飛　 墜機　 如果　 愛情drama 　 ◎隻字片語   《蝴蝶》　 多倫多驕傲節遊行　 第一次　 表妹電臺　   推薦序1 陳想起 屬於拉拉們的「豔詞麗意」 　　在我創立中國大陸拉拉（拉子）網站和LGBT公益組織的十多年間

，我認識很多很多來自天南海北的朋友。沈表妹是我唯一認識的「寫拉拉現代詩」的人，並且，她寫出了一整集。 　　我與沈表妹相識後有了更多的交集，其實是在2017年的時候。我和她一起策劃在「上海女愛」公眾號開闢「拉拉詩人」的專欄，發布她的作品，同時也吸引了一些拉拉寫詩投稿。而令人驚喜的是，當時的我們還不知道今天可以在臺灣出版沈表妹的詩集。 　　沈表妹述寫她所認同的性別之詩，捕捉向內的情緒，表達她和她親暱的瞬間。 　　當你讀詩時，你也不禁輕抿笑意。所有人都愛詩，無論你是不是同志。我相信詩集裡所擁有足夠多的情緒可以消解悲喜。 　　沈表妹是我心中的拉拉詩人。這是中國大陸第一本拉拉詩集。做為出版人策劃

了這本有趣的屬於拉拉們的「豔詞麗意」，這就是你我的美好。 推薦序2 晶晶書庫資深總監　陳靜儒 　 我們的愛情，在發浪的詩篇裡迴盪 　　〈沈表妹〉坦誠細膩的用詩寫愛情、寫故事、寫情慾，溫柔狂野的、甜蜜悲傷的、纏綿繾綣的、愛恨交織的……。每一段旖旎的愛情，都在詩的呢喃中濃烈的蔓延，在心中久久無法散去。女人與女人的愛情，在〈沈表妹〉的詩裡，竟是如此美麗。 　　《女孩和女孩的戀愛詩》撫慰著的是每一個曾經在愛情裡愛過又傷過的心靈，透過作者時而深情款款又時而俏皮自嘲的書寫，去經歷、去融入，感覺自己身在其中。也因此在感情的出口裡，我們找到了一個流轉的方向，讓生活變得更有溫度；所有的喜怒哀樂、愛恨情仇

，都將隨著一頁頁的詩篇飄散、遊走，留下的是生命裡最美麗的記憶。 　　驚艷於詩集裡跳躍如精靈的文字，充滿文采卻又極具生命力，更驚喜於作者在作品裡置放的「台灣元素」，竟誘引我們要向〈沈表妹〉舉杯，尋覓一宿狂歡，分享情詩的美麗境界！ 作者序 　　某一天看到這本詩集，她會不經意地逗留一會，默默想起我的模樣，那一瞬間的想念，會拉回我們曾經相愛的片段，然後她又回到自己的生活，裝作什麼都沒有發生一樣，牽起旁邊那個女孩的手。這是我眼中，愛情的模樣。 　　詩中美好，願與大家分享，讓我們驕傲相愛！   ◎想念 想念是一種癱軟的力量就像一塊每天都準時出現在桌上的牛奶土司塗了過量的果醬癱軟在桌上陽光照進來

微微發燙微微發燙時間頂著一頭蓬亂的頭髮趕著出門它拿起桌上的土司在上面狠狠地留下兩排牙印 ◎天臺愛情 可愛的秋天的午夜在機車後座觀看這座城市一幢幢樂陶陶的矮房子明亮便利店　暖暖的光穿過一條誘人的小路我們登上天臺熱騰騰的鹹酥雞兩罐啤酒你不知道從哪裡掏出一個小音響我靠在你肩頭嗅到一陣柔香多雲的十月天空時間放慢了腳步空無一人的天臺除了愛一切禁止入內 ◎寂靜的夢 我們在床上交織像兩股水流我吻著你的脖子你的脈搏隨著音樂微微起伏忽然間我的尖牙漸漸探入你的脖子你的利爪漸漸插進我的後背我們倒在血泊裡像兩隻精疲力盡的蠍子我們蠕動著吮吸著撕扯著你在我耳邊說「現在，我們融為一體了」我笑了轉過頭直到把天花板看膩才把視線

轉向窗外透明的窗簾半掩著我看見那團像山一樣厚實的雲雲下麵是棕色的樹林和一排排尖頂小屋我們沉沉睡去開始做寂靜的夢 

幼兒園教師嗓音障礙相關因素及結構方程模型研究——以江蘇省鹽城市為例

為了解決小音響的問題，作者陶亞萍 這樣論述：

研究背景：近年來中國大陸地區幼兒園專任教師人數已達到240多萬，他們的嗓音障礙問題逐漸凸顯，但是針對幼兒園教師嗓音障礙的調查和研究卻遠少於中小學及大學教師。本研究目的是探討當前幼兒園教師嗓音障礙的狀況、相關因素及相關因素的結構方程模型，進而引起大眾對幼兒園教師職業健康的關注和重視，並提出有價值的建議。研究方法：本研究以文獻、焦點團體和個別訪談資料研擬問卷，運用分層集群抽樣的方法對中國大陸江蘇省鹽城市的幼兒園教師進行線上問卷調查。調查回收到問卷1501份，有效問卷1392份。研究分析運用SPSS 23.0和AMOS 24.0兩個套裝軟體進行信度分析、因素分析、描述性分析、迴歸分析，並建構和驗證

了幼兒園教師嗓音障礙影響因素的結構方程模型。研究結論：一、依據「嗓音障礙指數量表」，鹽城市幼兒園教師的嗓音障礙率為43%。88.1%的教師有嗓音症狀，嗓音疾病率近一個學期為54.3%，整個職業生涯為60.4%。二、社會人口學因素、健康狀況、嗓音知識、嗓音保健信念、用嗓行為、職業壓力、工作環境、工作安排均對幼兒園教師嗓音障礙有顯著影響，其中嗓音保健信念達到中度解釋力（R2=0.336），健康狀況、用嗓行為、職業壓力和工作環境具有一定解釋力（0.19＜R2＜0.33）。具體的因素中，年齡、受教育程度、自覺健康狀況、所患與嗓音相關疾病數、睡眠品質、對嗓音障礙的自覺罹患性、對嗓音保健行為的自覺障礙、自

我效能、說話方式、工作強度造成的職業壓力、環境噪音、空氣品質與空間大小、音響設備條件、年資、班級幼兒數、集體教學時間、帶班時間、有沒有嗓音訓練或嗓音保健培訓、有沒有其他職務等19個因素顯著影響幼兒園教師的嗓音障礙。三、職業因素、個人因素與幼兒園教師嗓音障礙之間完整的結構模型，整體適配度良好，自變項「工作環境」、「工作安排」對依變項路徑係數達到顯著，模式的整體解釋力為46.5%。無自變項相關的結構模型，潛在變項「嗓音保健信念」、「職業壓力」、「工作環境」三條路徑係數達到顯著，模式整體的解釋力為28%，但模型的適配度不佳。研究建議：幼兒園教師個人要提升嗓音保健意識；師範教育與托幼機構師資培訓應納入

嗓音訓練及嗓音保健的內容；托幼機構的制度與管理中融入教師嗓音障礙預防，全面提升教師的職業健康。未來研究建議改善結構模型適配度並開展教師嗓音保健的介入。