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展覽 名稱 標點符號的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦unknow寫的 翱翔的大冠鷲：臺灣當代原住民藝術演講與論述 和檸檬樹日語教學團隊,福長浩二的 日本文化單字/圖解日語大全(附2MP3)【博客來獨家套書】都 可以從中找到所需的評價。
另外網站附件十二:本屆行事曆第61 屆國立暨縣(市)公私立高級中等學校 ...也說明：中華民國第61 屆中小學科學展覽會作品送展表（附件四之一，. 工程學科（一）5 份，其餘科別 ... 作品名稱請縮減至18 字以內(含標點符號),以利參展證明書與. 獎狀列印。
這兩本書分別來自田園城市 和檸檬樹所出版 。
臺北市立教育大學 視覺藝術學系視覺藝術教學碩士學位班 吳宜澄所指導 黃素鳳的 視覺藝術論文格式之寫作機制 （2010），提出展覽 名稱 標點符號關鍵因素是什麼，來自於視覺藝術、論文格式、語法、用字遣詞、標點符號。
最後網站某个展览的名称用书名号还是引号？ - 知乎用户的回答則補充：在标点符号用法的国家标准GB/T 15834―2011里有不同的规定（看粗体字）：. A.13.2 有的名称应根据指称意义的不同确定是否用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用 ...
翱翔的大冠鷲：臺灣當代原住民藝術演講與論述
為了解決展覽 名稱 標點符號 的問題，作者unknow 這樣論述：
趙慧琳 Chao Hui-Lin 伊祐．噶照 Iyo Kacaw 林介文 Labay Eyong 東冬．侯温 Dondon Hounwn 瓦旦．塢瑪 Watan Wuma 彼勇．依斯瑪哈單 Biung Ismahasan 撒可努．亞榮隆 Sakinu Ahronglong 饒愛琴 Rao Aiqin 達卡鬧．魯魯安 Dakanow Luluan 2003年，藝評人許瀞月來到都蘭，靠著一張紙條上的電話，開啟了探訪在地原住民創作者之旅。這些連結土地意識、部落認同的作品充滿原創力，令她一再往返臺北、花蓮與臺東，甚至曾待在港口部落學習族語，就為了更認識這
些創作。 十五年後，任教於臺北市立大學的許瀞月，邀請原住民藝術、文學與音樂界中，具代表性的十位菁英到視覺藝術系演講，並將其中九位的精彩內容精縮收錄於本演講集中。這包括了── 以行為藝術表達社會文化行動的瓦旦．塢瑪；講述東海岸環境公共議題與抗爭事件的饒愛琴；從祖母的衣櫃與織物挖掘出家族故事的林介文；彷彿理解魚群語言、以作品呈現海洋民族觀點的伊佑．噶照；多年來為部落發聲、發表長篇小說《大肚城歸來》的趙慧琳；以《山豬、飛鼠、撒可努》享譽國際、創辦「獵人學校」的撒可努；活躍於國際的當代藝術策展人彼勇．依斯瑪哈單博士；身兼部落巫醫與藝術家的東冬．侯溫；名字意為「大冠鷲」的唱作人達卡鬧⋯⋯
本書不僅匯聚了多樣性思維，也在傳統與創新、變與不變之間，找到節點。期許能以此拓展讀者對當代原住民藝術的視野與想像。 名人推薦 王嵩山｜逢甲大學歷史與文物研究所教授 白適銘｜國立台灣師範大學美術系教授兼主任 弗耐．瓦旦｜泰雅族文化調查研究與紀錄片導演 姜樂靜｜中華民國傑出建築師獎得主 黃明川｜獨立紀錄片導演 魯碧．司瓦那｜阿美族藝術家 賴瑞鎣｜國立臺北藝術大學美術史研究所退休教授 共同推薦（按姓名筆劃序排列）
視覺藝術論文格式之寫作機制
為了解決展覽 名稱 標點符號 的問題，作者黃素鳳 這樣論述：
中文摘要關鍵詞：視覺藝術、論文格式、語法、用字遣詞、標點符號 國內學術界長久以來缺乏統一的論文格式，而多數的中文論文格式又依附於英文論文格式，成了次等語言，再加上中西文化顯著不同，以及翻譯上的困難，衍生出在國內環境適用之問題。 本研究針對論文格式寫作之語法、用字遣詞、標點符號三大議題，使用文獻探討、實際調查、綜合分析法，探討美國三大格式之利弊，研究國內論文格式之得失，並檢視視覺藝術碩博士論文之現況，作全方位的綜合分析，以期建議一套符合國際學術潮流，適用於中文書寫環境之論文寫作規則，並將研究結果應用於《論文寫作格式手冊》之更新。研究結果：（1）學術論文寫作必須使用中立且明確的語言溝
通，並能有條理的陳述與 精確的表達，呈現出有貢獻的研究成果，以提高學術著作的價值。（2）論文的題目及標題具有網路檢索及組織研究思路之功效，故用字遣詞 必須達到簡潔、精確之目標。（3）研究者要在合乎中文環境中，謹慎判斷並靈活運用寫作原則。
日本文化單字/圖解日語大全(附2MP3)【博客來獨家套書】
為了解決展覽 名稱 標點符號 的問題，作者檸檬樹日語教學團隊,福長浩二 這樣論述：
兩種領域的日語單字大全！ 結合「日本文化單字」＋「日常生活詞彙」 一本【用日語說日本】，一本【用日語說生活】 全面擴張日語單字量廣度， 從「生活實用」到「特定領域」的超值經典組合！ 第一本：透過「漫談日本民情的文章」，熟悉「用日語說日本」的常用表達。 第二本：透過「廣記單字的圖像策略」，熟悉「用日語說生活」的常用表達。 【日本文化單字大全】（附MP3‧全書各單元QR code 學習影音） ● 了解「日本人、日本社會，到底是如何？」又能學單字。 ●［210主題］不是大眾熟悉的「節日、拉麵、櫻花」，而是更多元、真實、細膩的日本民情與文化！ ● 主題多元，能夠接
觸多元單字，有效提升「字量廣度」。 ● 透過「左右頁」內容設計，精準掌握「漢字」「假名」「讀音」「字義」。 ● 附贈「全書學習影音」，可從手機、平板「隨時隨地行動學習」。 【實用日語圖解大全】（附MP3） ● 四種「圖像＋單字」記憶策略，採取「對的方法」消化巨量日語單字！ ● １ 透過【情境實景圖】學習【生活場景】單字 ── 眼睛所見的「都能用日語說」 ● ２ 透過【心智聯想圖】學習【相關事物】單字 ── 建立「相關字記憶脈絡」 ● ３ 透過【窗格排列圖】學習【種類名稱】單字 ── 彙整「同類單字一次掌握」 ● ４ 透過【說明指示圖】學習【構造名稱】單字
── 聚焦「容易忽略的細部名稱」 ● 全書 550 主題，並搭配豐富例句，絕對具體掌握單字用法。