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另外網站教育部擴大公共化幼兒園攜手地方營造友善育兒環境也說明：高雄市獅甲非營利幼兒園增設9班，增加242個就學名額(教育部提供) ... 補助左營區文府國中、岡山區岡山國中、林園區林園國小、前鎮區獅甲國中、鳳山區 ...

修平科技大學 人力資源管理與發展碩士班 許世卿所指導 王宗偉的 自我效能、家長式領導、工作滿足與 敬業貢獻之相關研究 （2021），提出岡山國中非營利幼兒園關鍵因素是什麼，來自於自我效能、家長式領導、工作滿足、敬業貢獻。

而第二篇論文國立體育大學 體育推廣學系 黃永旺所指導 蔡振銨的 學校體育教學風險管理之研究 （2021），提出因為有 學校體育教學、學校體育、風險管理的重點而找出了 岡山國中非營利幼兒園的解答。

最後網站政府電子採購網-今日招標則補充：項次 機關名稱 標案案號 截止投標 1 雲林縣土庫鎮土庫國民小學 B1120220 112/03/13 2 花蓮縣政府 EC112030601 112/03/21 3 交通部高速公路局中區養護工程分局 112C010P029 112/03/14

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了岡山國中非營利幼兒園，大家也想知道這些：

自我效能、家長式領導、工作滿足與 敬業貢獻之相關研究

為了解決岡山國中非營利幼兒園的問題，作者王宗偉 這樣論述：

本研究主旨為探索臺灣中部地區中小企業，製造業現場作業人員之自我效能、工作滿足與領導行為之間的關係，分析主管採用不同的領導行為對員工工作滿足之影響；以及探討員工工作滿足對其敬業貢獻的影響。最後探討工作滿足在自我效能對敬業貢獻之影響的中介情形。本研究採用量化研究的方式進行統計分析，透過問卷調查法收集全職工作者的意見。本研究採立意取樣，總共發放550份問卷，有效回收問卷522份，有效回收率為94.9%，本研究將問卷透過信度、效度分析後，以研究變項的描述性統、變異數分析、相關分析及迴歸分析進行探討。研究結果如下:一、自我效能對工作滿足具有顯著影響二、家長式領導對工作滿足具有顯著影響三、家長式領導在自

我效能對工作滿足之影響有干擾效果四、工作滿足對敬業貢獻具有顯著正向影響五、工作滿足在自我效能對敬業貢獻之影響有中介效果對於研究目的之研究結果給予建議，公司、企業應提撥獎助學金，鼓勵員工參加提升自我效能課程，並設立明確公平的獎勵制度，提高員工工作滿足；公司、企業應要求直屬主管參加人際互動等管理課程，並以仁慈領導與德行領導帶領員工，達到工作滿足，促進展現敬業貢獻精神，增進工作績效表現。

學校體育教學風險管理之研究

為了解決岡山國中非營利幼兒園的問題，作者蔡振銨 這樣論述：

學校體育主要在培養學生具備健康生活與終身運動知識、能力與態度，但校園的運動意外事件層出不窮，造成學生心中揮之不去的傷痕，如何避免意外風險的發生是學校、老師與學生必須面對的難題。本研究採用文獻分析法及半結構式訪談法，探討學校體育教學內涵、學校體育教學風險種類與來源及學校體育教學風險管理之策略。研究結果如下：一、學校體育教學內涵：學校體育教學內容有學生、老師、教學目標、器材、場地設備、方法、內容、評量及教學實施等 ，透過差異化及樂趣化的教學方法與過程達成學生身心健全的發展，增進身體適能、運動價值觀與鑑賞力、人際關係及正向的品格發展；二、學校體育教學風險種類與來源：體育教學風險的種類屬於純粹風險、

靜態風險及動態風險等。學校體育教學的風險來源可分為人、事、時、地、物等五種因素；三、學校體育教學風險管理之策略：風險管理的計畫規劃五大步驟依序為風險認定、風險評估、選擇策略、訂定計畫及執行與修正等。風險管理的策略可分為保留風險、降低風險、轉移風險、規避風險及執行與修正等五種策略分析學生、教師及學校等方面進行風險的選擇，將學校體育教學風險降到最低為本研究最終目的。

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