心理測驗愛情暗戀的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

因為愛情太感性，所以需要戀愛心理學：愛情三角形×演化心理學×依附理論，戀愛其實是一種理性的衝動

為了解決心理測驗愛情暗戀的問題，作者張曉文 這樣論述：

別只是想戀愛，卻不懂戀愛； 正因為是小情小愛，才更需要大學問！   10個愛情的真相×10種戀愛小心機 想脫單必看，防渣男必讀的戀愛先修課 讓你墜入愛河不溺死，落入情網不受困   　　【看臉時代，帥哥美女最吃香？】 　　「美的就是好的」，這在心理學裡叫做「月暈效應」。 　　研究發現，我們認為有外表吸引力的人更有可能善良、堅強、有趣、外向、個性好、有教養，未來的個人發展更好。   　　事實上，2010年，德國和美國的3位科學家共同發表重要研究結果：顏值與評價之間存在著拋物線的關係：不漂亮的人不討人喜歡，過於漂亮的人也不討人喜歡，而中等漂亮的人最討人喜歡。   　　研究者認為，「美的就是好的」

僅僅對中等漂亮的人適用，所以說，美麗夠用就行！   　　【暈船，到底是暈對方還是暈你的幻想？】 　　親密關係中有種狀態叫做「戀愛成癮」，是指一個人必須不間斷地談戀愛，才能撫平空虛的內心和焦躁。他們無法忍受感情的「空窗期」，他們患有「孤獨恐懼症」。一旦喜歡的對象偶爾需要他（她）們時，這些人會欣喜若狂、奮不顧身。   　　成癮者往往缺乏自我價值感。他們都在為關係、為一個不會得到回應的對象無止境地付出，當被對方需要時，才覺得自己是有價值的、自己的存在是有意義的。   　　表面上，這些人看起來好像陷在愛情裡，其實是陷在對關係的依賴裡。   　　【是誰決定了我們在愛情中的樣貌？】 　　發展心理學家約翰．

鮑比透過主要照料者與嬰兒之間的關係為研究主題，發展出知名的依附理論。該研究調查了美國的年輕人，大概有60%的人認為他們和別人相處輕鬆愉悅，他們很容易信賴他人，擁有安穩的親密關係。這些人回憶自己的童年經歷，他們大多擁有充滿愛心的、溫暖的、充分支持孩子的父母。   　　剩下40%的人則焦慮又矛盾，他們不是把自己封閉起來，覺得自己建立一段親密關係很困難；就是對戀人過分依賴，患得患失。這些感到不安全的人也認為他們的父母不負責任、不可靠，讓他們小小年紀就覺得世態炎涼。   　　我們兒時與父母的關係，其實深刻地影響了我們長大後和朋友、愛人的關係。   本書特色   　　本書作者以心理學的角度，深度解析情感

關係裡的種種可能。作者透過簡單易懂的說明，使讀者能更加理解在人際互動中潛藏的理論，並能對應生活中的事例，從而改善自己的人際關係。

心理測驗愛情暗戀進入發燒排行的影片

追求行為和關係類型對於被騷擾感受和未來關係走向的影響

為了解決心理測驗愛情暗戀的問題，作者邱泓霖 這樣論述：

本研究旨在探討追求行為在友誼以及暗戀關係中的感受差異，藉以了解被追求者自覺和追求者之間的關係，是否影響被追求者面對追求行為之感受，以及未來關係之走向。兩人從相識到相愛、從友誼關係進入到愛情關係，會出現一連串來來回回的過程（卓紋君，2000a, b）。個人在面對想進入愛情關係的對象時，不斷透過對方的回應，評估進入到愛情關係的可能性（郭怡秀、危芷芬，2012；DeVito, 1994；Guerrero & Chavez, 2005）。上述評估過程往往會看到兩性在知覺對方行為的差異。Abbey（1982）就指出，男性容易將女性的行為、線索解讀成和性有關的意涵，在追求階段中也比女性更快期望發生性的親

密接觸（Ortiz-Torres, Williams & Ehrhardt, 2003；Rosenthal et al. 1998；Seal & Ehrhardt, 2003）。這種「郎有情、妹無意」的關係就可能使得被追求者感到不舒服，甚至認定對方是性騷擾。因此研究者欲探討被追求者在不同的關係下，面對不同追求行為實主觀的被騷擾程度是否有差異，以及是否影響未來關係走向的發展。研究者於Facebook與批踢踢實業坊（PTT）招募大學以上異性戀成年女性，採取便利抽樣及滾雪球抽樣，邀請參與者在Google表單上填寫問卷，共得到173份有效問卷。研究者編製之量表包含：「追求行為感受量表」、「追求關係走向

量表」以及「基本資料表」。為了探討關係類型對追求行為的影響，本研究之問卷分成兩種版本：喜歡對象以及普通朋友，隨機分派給參與者填答，每位參與者僅填答一種版本。本研究採用相關分析、混合設計二因子共變數分析、迴歸分析、Sobel’s t考驗進行假設檢驗。本研究得出以下結論：（1）普通朋友關係中面對追求行為的被騷擾感受大於暗戀對象關係；（2）冒險式追求行為的被騷擾感受大於安全式追求行為；（3）暗戀對象關係中，進入愛情關係的傾向大於普通朋友關係；（4）冒險式追求行為之被騷擾感受顯著負向預測未來關係走向：（5）被追求者之被騷擾感受越高，進入愛情關係傾向越低；（6）追求行為感受在關係對未來關係走向中具有部分

中介效果。

趣味心理學：幸福生活的69個貼士

為了解決心理測驗愛情暗戀的問題，作者張艷凱 這樣論述：

　　心理知多D，幸福我話事 　　心理學是向內認識自我的重要方法，與人的健康、幸福密切相關。在日常生活中，心理學的影響無處不在，你可以不必成為心理專家，卻不能對“心”一無所知。“心理知多D”聚焦現代人心理健康，藉實用有趣的談“心”風暴，令讀者在最短的時間內了解最真實的自己，做自己的心理師。 　　夢境、血型、姓名，你真的了解自己嗎？ 　　標籤、距離、人脈，如何做到人見人愛？ 　　信用卡、優惠券、打折促銷，是誰掏空了你的錢包？ 　　初戀、暗戀、離婚，怎樣破解幸福密碼？ 　　自虐、暴力、抑鬱，如何快樂面對生活？ 　　心理測試＋心理個案＋趣味講解 　　助你洞悉自己和他人的心理，掌控命運 　　本

書從認知心理學、社會心理學、交際心理學、職場心理學、消費心理學、色彩心理學、婚戀心理學和健康心理學等多個角度介紹了有趣的心理學現象，了解行為折射的心理奧秘，剖析現象背後的真實想法，探求心靈的未知領域，尋找幸福生活的方向。 　　推廣重點 　　認知心理學、社會心理學、交際心理學、職場心理學、消費心理學、色彩心理學、婚戀心理學和健康心理學，本書涉及生活的方方面面，從不同角度解析心理給生活帶來的影響。 　　通俗易懂，生動有趣，心理測試＋心理學案例，是心理學入門的輕鬆讀物。 　　可與心理知多D系列其他書一起推廣。  

創意閱讀認證

為了解決心理測驗愛情暗戀的問題，作者周靖麗 這樣論述：

閱讀評量向來都是語文教育重要的課題，隨著各國對閱讀理解的重視，更成為語文課堂關係著教師教學效能、學生學習成效等極重要的一環。但在有限的教學時數裡，教師不僅難顧及學生閱讀理解能力，更遑論其思辨能力的提升與發揮，不免成為許多教師心裡沈重的壓力與負擔。在諸多研究報告中，一般閱讀檢證呈現僵化且過於侷限，無法提升讀者的閱讀力，讀者對文字的疏離感愈形嚴重；再者無法深刻體會文本意涵，造成狹隘的閱讀視界。因此，有必要重新針對一般閱讀檢證既有論說架構進行研究上的突破，採取跨領域理解、說話相呼應表出以及書寫轉利用等方式來進行創意閱讀認證論理的演繹、論據的歸納，以新穎的理論建構來啟發閱讀者超越文字解析及詞彙理解的

層次，並能涉及各種目的去理解運用及省思語文訊息，開拓一條新閱讀理解的路徑。因為讀者的角色不是被動的資訊接受者，對所閱讀的訊息不加思索照單全收，而應該是積極主動詮釋與評價閱讀內容，並與作者互動，探索作者、文本、閱讀群體間的新關係。於是整體論說不妨以透過主題/概念的跨領域、學科的跨領域、科際整合的跨領域和多媒體運用的跨領域等理解方式來達到無中生有、製造差異的閱讀創意顯出。此外，更以將說話帶入跨領域與創新表出相呼應和透過寫作完成跨領域與創新書寫轉利用的多元認證方式，再次突破既有閱讀檢證狹隘的地方。期望透過這項理論架構的建立，達到協助讀者促進閱讀理解的昇華以及成為各場域教學者從事相關閱讀教學時的參考資

源，並作為語文教育政策擬訂的借鏡等三方面的價值。冀以使用本理論架構進行有意義的閱讀檢證，提升讀者深度的文本詮釋視野，帶給閱讀認證領域另一番新的氣象。