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九歌少兒書房第71集：迷鳥、館中鼠

為了解決恰 吉 生日的問題，作者安宇,張郅忻 這樣論述：

　　《迷鳥》   　　爸爸是一位鐘錶修理師，他說，機械錶特殊的恰達、恰達的聲音，是時間走路的聲音，那也是可以讓我平靜的聲音。但在爸爸過世後，工作室裡的時鐘全都停了，我不由閉上眼睛，想念爸爸工作時的情景，在隱約中聽見持續滴滴聲的石英錶，原來是送修的手錶，我想把這手錶送回去給它的主人，沒想到沒能完成任務，我決定將石英錶戴在右手，希望有一天能夠找到爸爸在意它的理由。   　　媽媽開計程車賺錢，家裡只剩下姊姊和阿嬤，下課後我不想太早回家，就會先繞去租書店，租看同一本漫畫《天國飛鳥》的第一集，有天，巧遇一個謎樣的女孩，艾莉絲，她總是出其不意的出現在我身邊，她到底是誰？她又有什麼目的

呢？   　　以前我常和爸爸一起在公園裡觀察候鳥，那天在池塘邊，目睹陌生的老爺爺往水裡去，急忙想阻止他的我卻發生意外，之後才知道原來他是為了要救一隻落單的候鳥，更巧的是他居然是那支石英錶的主人！他希望我能一起幫忙救助那隻候鳥，所以我和同學王秉鈞一起看老爺爺用手機錄下的影片，發現那隻迷路的鳥是「灰面鵟鷹」，我們決定展開拯救迷鳥大作戰……   　　《館中鼠》 　　 　　吱吱，我是住在圖書館裡的老鼠，大家都叫我「吱哩咖」，也就是人類說的「怪咖」的意思。因為我天生獨眼，無法和一般老鼠一樣，有二隻眼睛可以看二個不同方向，有助於尋找食物和躲避危險，因此比其他老鼠多一倍的風險。在一次盜

領便當的任務，和地下鼠展開超激烈的打鬥，差點就回不了。我還有一個怪癖是對人類特別好奇，最喜歡撿一些人類的東西回來，如八邊形的滴滴鐘。   　　第一次聽到讀書，是白色實驗鼠的吉姆叔叔讀給我聽，他帶著我認識「書」、教我認字閱讀，還告訴我他和主人佩琪的故事。   　　有一天，吉姆叔叔突然消失了，我怎樣都找不到他，想起他就想起他最喜歡讀的《哈克歷險記》，這本常常被佩琪藏在不同的角落，到處都找不到，終於在地下室的角落中發現，我迫不及待躲在書架後，「啃」起書來。讀到劇情最緊張的時刻，我身邊出現一雙小孩的眼睛，吱！我到底要跑還是要裝死？ 吱導吱演！我要出「鼠書」了，新書發表會就選在有八棵

樹種在六樓，樹梢冒出頂樓的圖書館，還是個「星空分享會」。更令大家興奮的是，七寶哥居然還準備了「把費」。說起來不好意思，這些食物當然也是從人類那偷來的，但這次不是單打獨鬥，是結合我們便當鼠、閃電鼠、地下鼠三大家族，聯手找食物，終於解決糧食危機…… 本書特色 　　★ 第30屆九歌現代少兒文學得獎作品，全套二冊，包含評審獎安宇《迷鳥》、推薦獎張郅忻《館中鼠》。 名人推薦   　　《迷鳥》 　　作家  周姚萍、國語日報總編輯  鄭淑華推薦 　　林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文   專文導讀   　　《館中鼠》 　　作家  張嘉驊、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長　

謝鴻文　推薦 　　中華民國兒童文學學會理事長　許建崑　專文導讀

恰 吉 生日進入發燒排行的影片

《台北美人魚》之創作論述

為了解決恰 吉 生日的問題，作者林青穎 這樣論述：

《台北美人魚》是一部劇情短片，透過一個男生阿傑臥底在水族館調查毒品事件已久，看似一切調查都上軌道後，卻因長期相處下，對毒販雨瑄產生了不同的情愫，內心的掙扎與長官破案壓力的逼迫下，這份為了追求證據而在謊言的建構下產生的愛情，最後卻意外愛上毒品把關者女孩雨瑄的故事，比擬愛情如同毒品一樣，一但上癮了便會一發不可收拾。 本論文為五章節，將逐一分析與闡述筆者創作歷程，包含動機、理念、創作脈絡、構思劇本發想、創作內容、影片風格設定、前期籌劃、拍攝過程、後製各環節，並檢討創作過程中遇到的問題與解決方法。

做個好爸媽

為了解決恰 吉 生日的問題，作者蕭一龍 這樣論述：

　　近年，不少人愛以「高分低能」去形容新一代年輕人，暗諷他們雖然學術成績分數高，但抗逆、自理、待人接物能力卻很低。有人會歸咎於教育制度、學校、教師、補習班……但歸根究底，父母實屬責無旁貸！ 　　蕭博士希望此書除帶給爸媽們一點閱讀樂趣外，還使他們在教養子女上能有所啟迪，以至與子女建立沒有隔閡而和融的親子關係，使彼此的相處更上層樓，最終成為子女心目中的──好爸好媽！ 　　此書所收錄的文章，是作者於2017年3月至2021年3月，在《今日校園》所刊登的專欄撰稿。經作者編纂和整理後，其主題確立為「教養之道」；以社會時事、生活點滴和作者思緒為誘因，揉合古代聖哲的哲思與當代親職教育

的概念，談論爸媽如何把持子女教養的原則、技巧和方法，以至子女的性格與品德等培育，使爸媽能做到「應管則管、應教則教、曉管曉教」，最終成為子女心目中的、稱職的好爸媽！ 　　全書分三大章，每章11篇，合共33篇文章，分三個層面講述： 　　第一章：教養講「度」 　　主要談論教養子女的原則，使爸媽能取其中庸——嚴寬有度、中間落墨。 　　第二章：識「管」識「教」 　　主要談論教養子女的技巧與方法，使爸媽能適當地運用，以培育子女健康和快樂地成長。 　　第三章：好爸叻媽 　　主要談論子女的性格與品德等教育，使爸媽能慎而重之和行之，以塑造子女健全的人格。 　　最後，附錄了一則由作者與兒子一起創作的寓言

故事以供讀者細賞。 好評推薦 　　「一龍兄自2017年3月起，每月為《今日校園》所撰寫『親子教養』的文章，目的就是要把『教養子女』的竅門，跟爸媽們逐一暢談……使『家庭生活教育』，得以『傳承』、惠及『新一代』！」──趙芝勝博士　香港傳承基金總理團主席 　　「蕭一龍於2017年3月起，便以『教聯會』理事的身份，撰稿與家長分享『育兒之道』，至今筆耕逾三十多篇文章。他提出，面對育兒煩惱，香港家長要學習『教養之道』；而教養子女又要講『度』，當中的『度』怎樣才算合適？怎樣才可識『管』識『教』？他在這本《做個好爸媽》中，有詳細論述。」──胡少偉博士　香港教育工作者聯會副主席 　　「感謝蕭一龍博士出版

了『親子教養』系列之《做個好爸媽》一書，與家長們分享更多『育兒心得』，好讓一代影響一代，使優質的『親職教育』可以承傳下去！」──盧巧藍校長 　　「『親子教養』系列之《做個好爸媽》一書，包含了三個章節；每個章節，則各有11篇文章。此書主題清晰鮮明、容易理解，內容貼近生活；每個章節結尾，都有『教養小貼士』作為總結，讓家長細閱文章後，能獲得重點啟發，是時下父母必看的讀物。」──蔡馮麗湄校長　金巴倫英文幼稚園校長

戰後日月潭東畔寺廟區的建造背景及其發展研究（1950-1993）

為了解決恰 吉 生日的問題，作者簡妙如 這樣論述：

　　本研究欲探悉日月潭東畔寺廟區與1950年後各文化運動的關係，主要目的為了解慈恩塔這類紀念性建築的建造背景與原因，藉此觀察其背後歷史價值與該時代背景，以玄光寺、玄奘寺等具宗教性質的建築對照慈恩塔。　　中華民國政府正式遷臺後，國際間恰逢冷戰時期，民主陣營與共產陣營對立，中華民國政府因此在臺灣展開一系列運動，如改造運動、文化清潔運動、戰鬥文藝，以及中華文化復興運動等。其核心目標皆為反共抗俄、反攻大陸、對抗中國共產黨，而玄光寺、玄奘寺、慈恩塔便是在此背景與目的下建成。1970年觀光示意委員會提出觀光事業與政治、社會、文化輸出相關，觀光事業發展應與中華文化復興運動相配合；1971年日月潭特定區計劃

開始擬定，其中便有寺廟區的區域，目的是規劃出寺廟人員的區域。　　戰鬥文藝運動期間，恰逢玄奘頂骨舍利來臺之事，其尚在日本時便傳出中共中國佛教協會干預玄奘頂骨舍利來臺之事，中華民國政府更加重視玄奘頂骨舍利一事。玄奘頂骨舍利的供奉事宜皆由中國佛教會操辦，直到塔寺定址日月潭青龍山後，才交由魚池鄉公所辦理；最後玄光寺因為建造經費混雜，導致魚池鄉公所與佛教協會發生爭執，加上建成後魚池鄉公所私自命名為「玄光寺」，引發奉安所委員會與中國佛教會的產權爭議。　　另外，在中華文化復興運動的背景下，慈恩塔開始動工興建，多數說法為蔣中正因感懷其母而興建。因為當時正推行的中華文化復興運動，其核心精神中便包括「孝」，許多關

於中華文化復興運動的文章及報紙內容，皆有「蔣中正極具孝心」的說法出現。當時為維護慈恩塔，還成立了「財團法人先總統蔣公日月潭行館及慈恩塔管理委員會」，以供保養費用；後來因為涵碧樓產權問題，影響慈恩塔保養維護之事，直至日月潭升級觀光風景區，才正式由國家收回管理。